一份优秀的演讲稿能够有效引导听众，帮助他们更好地理解内容。在日常生活和工作中，我们常常需要准备演讲稿。以下是小编整理的一篇关于毛爷爷故事的一年级演讲稿，希望对大家有所帮助。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
各位教师：
大家好！
我是四年级二班的xxx，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你明白他是哪里人吗？让我揭开这个谜吧！
王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小十分清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了午时3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的.《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴中华，不让历史重演。
我的演讲完了，多谢！
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
各位老师，同学们:
同学们，当我们的祖国披着节日的盛装，还陶醉在全国人民、华夏儿女幸福的祝贺声中时，我校三千多名师生以特有的方式聚首曙光，来庆祝祖国伟大的生日。
老师们、同学们，今天我讲话的题目是：《祖国，我为您自豪》。
五千年的文明光耀着华夏，四大发明的美誉灿烂着中华。炎黄子孙都为我们中华民族而骄傲、自豪。
我们自豪，因为中国有着悠久的历史和深厚的人文底蕴。中华民族五千年光辉历史，沉淀了东西方文明古国的精髓，显露出人类科学事业的曙光，在世界文明史上具有经久不衰的魅力。四大发明改变整个人类的面貌，《诗经》开创了世界文学史上现实主义的先河，屈原的浪漫主义诗风带给人类非凡的想象力，先秦两汉的散文，唐诗、宋词、元曲、明清小说等等，无不展示出中华民族先民们丰富的情感与睿利的智慧。
我们自豪，因为中国地大物博，幅员辽阔。大自然千万年的雕塑，构成了一幅绚丽多彩的画卷，奔腾的黄河哺育着世世代代的炎黄子孙，滔滔的长江年年岁岁奔涌着智慧的巨浪，昂首屹立于世界之巅的珠穆朗玛峰，就是中华儿女坚韧不拔民族精神的伟大象征，还有许多数不清的江河湖泊、名山大川、人文景观等，这不都是中华民族的骄傲和自豪吗？
然而，历史不会每天都是朝霞丽日，中国有过光辉灿烂的篇章，也曾有过抗日战争、解放战争濒临危亡般的.浩劫，也曾有过洪水肆虐、sars猖獗心惊肉跳般的磨难。但这并没有打垮中国人、吓退中国人，反而造就了我们引以为豪的中华民族坚强不屈的伟大性格，铸造了华夏儿女不屈不挠的坚实脊梁。
新中国成立xx周年来，无数奇迹又在这块神奇的土地上诞生。经济高速发展，科技硕果累累。两弹一星先后上天、三峡工程胜利竣工；中国加入wto、北京申奥成功、香港、澳门的回归、杂交水稻新品种填补了世界的空白，还有我国刘祥的健步如飞刹那间让世人目瞪口呆、我国女排顽强的拼搏精神再次让世人心悦诚服。这一切无不体现了中华民族顽强的生命力和中华人民共和国强大的凝聚力，充分地显示了我们祖国伟大而又辉煌的成就，难道我们不该为这些成就而感到骄傲和自豪吗？xx年的励精图治，xx年的上下求索，我们的祖国已经屹立于世界东方，自立于世界强国之林！
同学们，你们是最富活力的，就像早晨七、八点钟的太阳，你们是祖国的花朵、民族的希望。世界是你们的！21世纪是你们的！让我们刻苦求知识，潜心学文化，掌握真本领，共同创造我们中华民族更加辉煌灿烂的美好明天！
我的演讲结束了，谢谢大家！
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
各位领导、教师、同学们：
大家好！今日我演讲的题目是《红色苏区，欢乐少年》。我们成长在赣南这片红土地上，从小的时候开始，就听到爸爸妈妈讲述一些红色革命的故事。
在爸爸妈妈的感染下，对这片红土地有了特殊的感情。
我很高兴能在这片拥有悠久历史和灿烂文化的土地上茁壮成长。在我成长的道路中，苏区精神将伴随我克服困难、勇往直前。
很小时候经常偎依在妈妈怀中，听妈妈讲苏区的故事，有的故事的情节此刻依然在我脑海中若隐若现。比如，从大革命开始，赣南地区人们家中年轻力壮、胸怀家国的男子们纷纷出征革命，留下刚结婚的妻子和满头白发的父母留守故土。革命是个多么艰难的过程啊，为了国家的独立，为了民族的解放，为了人民翻身做主人，大批青年拿起枪杆子，不顾妻子的等待和父母的期盼，
坚决的踏上革命之路。参加革命的赣南儿女们英勇不凡，用智谋与反动分子进行斗争。
大家听过《十送红军》吗“一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵。”这首歌正是当年赣南地区的人民送红军出征时场景的体现。
讲到那里，不仅仅让我想起了那个动荡的年代，心仿佛跟着革命英雄们一起在战场上厮杀，在街头巷尾打游击。我们上学放学路上、或者外出游玩走过的地方，或许就是当年革命英雄们出征的地方、斗争的地方。在这样的`红土地上成长，身上肩负着使命与职责。我们脚下的路是革命前辈们用生命换来的，我们必须不能辜负他们革命前辈们的期望！
我曾利用假期参观赣州市博物馆，博物馆的大型展览生动再现了苏维埃共和国的光辉历程和烈士们的丰功伟绩，当我沿着“踏着烈士们的鲜血前进”的道路，一步一步地走进先烈遗像时，爱国之情油然而生。过去我们从书本上、从别人的讲述中了解赣南历史，走进博物馆后，看着真实的革命遗迹，再次重温历史。踏着烈士的鲜血前进，我有一种激动的心境。我们脚下的土地洒满了革命烈士的鲜血，我们要珍惜此刻的大好时光，不辜负革命前辈们当年的奋斗与抗争。
此刻的赣州正飞速发展，国务院出台了《若干意见》后，赣南地区发展的脚步将会更快。通过抒写沧桑的博物馆，我仿佛看见过去的红色苏区与此刻的红色苏区交相辉映。在烈士的忠骨上，一座世界钨都正在崛起，脐橙之乡正在崛起，烈士们的忠骨也露出了欣慰的笑容。
对于我们青少年来说，成长在苏区就意味着要秉承一份职责，传承苏区精神的步伐需要我们来延续。此刻的我们，是祖国未来的花朵，我们要健健康康、快欢乐乐的成长，发扬苏区的红色精神，做一个欢乐的少年。
让我们胸怀家国，努力学习，欢乐成长，为振兴赣南苏区努力奋斗！多谢！
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!接下来，我为大家演讲的名字是鸡毛信的故事
抗日战争时期，一个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。有一天，给八路军当交通员的父亲发了一封信，要求海娃立即送给八路军。这封信里粘着三根鸡毛，娃娃一看就知道。这是最紧急的信啊
海娃拿着信，赶羊下山了。还没到山口，远远地看到了日本士兵。我该怎么办?信件藏在哪里呢?他一眼就看到了老羊的大尾巴，灵机一动，把信封在羊的尾巴下面，盖上大尾巴，什么也看不见了。海娃刚站起来，鬼子就来到身边。 孩子，你在做什么?老实说，不然就杀了你! 我是放羊啊。嗯，我是放羊啊。海娃故意假装害怕的样子哭了。
鬼子看到这群羊，来个坏主意。他把羊全部拉下来，娃娃被迫赶羊。
天黑了，敌人来到了小山村。村里找不到人，粮食也找不到。鬼子们饿疯了，让黑狗们杀羊。歪嘴的黑狗喜欢那只老羊，一上来就抢。海娃看到自己爱的羊被带走杀死，恨死了敌人。但是，他更担心鸡毛信，绑在老羊的尾巴下面
老羊好像看到了娃娃的心情，四条腿支撑在地上，歪嘴的黑狗怎么也拉不动，累得出了臭汗，得抓别的羊。海娃终于放心了，又在盘中怎么跑。
天刚蒙蒙蒙，鬼子挥大洋刀，带队出发。还没走过几个山头，只听轰鸣的.声音，走在前面的黑狗倒在地上。他们踩了民兵埋的地雷。海娃真想笑，但不敢笑。
孩子，你面前的路!鬼子要海娃赶羊，在前面踩地雷。那里的路娃娃很熟悉，他把敌人带到山路上，自己越走越快。敌人气喘吁吁，越落越远。
孩子，慢慢开路吧!海娃娃正在飞。
喇叭!喇叭!鬼子开枪了。海娃倒在草丛里。他明白离八路军住的地方不远，大声喊道:鬼子来了!鬼子来了!八路军叔叔，快打!
果然，八路军大叔火了。海娃一开心，爬起来就想跑，刚跑几步，就晕倒了。八路军叔叔跑来跑去:啊，这不是娃娃吗? 海娃睁开眼睛，辛苦地说:叔叔，羊……老羊……鸡毛信……尾巴……话没说完，又过去了。
当他醒来时，他已经睡在热炕上了。八路军叔叔告诉他，依靠那封鸡毛信寄来的重要信息，八路军打了一场大胜仗，消灭了许多鬼子和伪军。八路军大叔又送给海娃刚收获的两个牛肉罐头。海娃的心啊。不要说有多高兴。 非常感谢你。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
雷锋，一个伟大的人物，他忠诚于党、无私奉献，虽只享年22岁少4个月，但留给人们的美名却至今不变。每当：“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党”的歌声响起时，我就会想起我心目中的活雷锋---傅琴珍。
六年级了，我带着毕业的愉快心情，来到学校，没想到老师却给我一个重任：锁门。我当时有些害怕了，开始想入非非，我怕自己一个人在锁门的时候，被僵尸吃掉，被鬼抓去。虽然知道不可能，但强盗是可能的吧!他可能晚上来偷东西，正好被我撞个正着，怕我走漏风声，要杀人灭口，想着想着，不禁陡然一阵，真的不敢往下想了。该来的总是要来的，我以做好迎接的准备，结果一个举动，一句话让我感动不已：晚自习的`铃声响起了，对别人来说，这铃声是欢快的，但是，对于我来说，这铃声是沉重的，当时，我有点欲哭无泪了。就在我把钥匙插进洞孔的那一瞬间，她过来拉住了我，跟我说：“我跟你一起锁门吧！”听完这句话，我真的是乐不可支，可又觉得自己很自私，老师经常教导我们做人要无私。唉!算了，谁让我贪生怕死呢?就只能恭敬不如从命喽！从此，不论是寒冬腊月还是严寒酷暑，她都会陪伴在我的左右。要知道，冬天的夜晚冷的让人无法捉摸，每个人的想早点躲到被窝里，可惜她却不惜一切陪伴我，这不是活雷锋吗?
雷锋不仅一次帮助人们，她也不止一次帮助我。
那天早上，当他们还在被窝了时，我就早早的来开门，看到外面桌上有一个脚印，但又不像，我没有在意，并去开门，发现门已经开了，我觉得很奇怪，这时候，一个红光照射在我的脸上，我隐隐约约感觉这光来自围墙外，我赶紧往寝室跑。十万火急地把这件事告诉傅琴珍。早饭后，她把事情调查了一遍，过了一会儿，她把结果来龙去脉都跟我讲了一遍，我恍然大悟。幸亏有她，不然我又多了一个心结。
雷锋虽已死，当雷锋精神永驻于人间，我们身边不就有这样的人吗？
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
说起雷锋，那可是家喻户晓。他的事迹个个为人感动，一旦有人提起做好事，便立马有人会想起他雷锋!
至今还记得这么一件关于雷锋的事迹：
一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为赶早车，早晨5点多就起来，带几个馒头就披上雨衣上路，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她们早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：同志，我可怎么感谢你呀!雷锋说：不用谢，这是我应做的!可是那位妇女硬是不肯，硬要雷锋留下吃顿饭，而正当那位妇女去位雷锋倒杯水回来时，雷锋不见?
做好事，不留名。没错，雷锋的'精神值得我们每个人学习。雷锋说过：钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。从今天开始让我们学雷锋做好事吧!
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
有一次，雷锋去马家屯看望生病的老奶奶，路过一家铁匠铺，看到一个十二三岁的少年坐在门槛上哭呢，可得老伤心了，眼泪哗哗地流。
雷锋看不下眼了，就走过去问：“小兄弟，你为什么哭得这么伤心，我能帮你吗?”
少年看了一眼雷锋，看到雷锋头顶那颗闪闪的红星，就跪在地上抱住雷锋的腿，说：“解放军叔叔，我爸爸生病了，在家不能动，可还有好几个农具没打好呢，老乡明天就要来拿货。如果打不出来，就耽误人家种地。”
雷锋：“没事，我来帮你打铁。”
少年高兴的跳了起来，去烧火，把铁烧红。他自己拿着小锤，让雷锋拿着大锤。少年说：“我用小锤打，你抡着大锤跟着我的.小锤打。”雷锋满口答应。
那个大锤重十二斤，刚开始几下雷锋还能坚持，可没多久，雷锋就感到手酸，腰酸，腿抽筋。可为了小兄弟，雷锋硬挺着，嘴里唱着歌：“咱们工人有力量……”
到黄昏的时候，农具都打好了，雷锋也终于坚持不住，倒下了。乡亲们把雷锋抬到了驻地，还对领导说：“雷锋是个好同志!”
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。这是雷锋——那个家喻户晓的革命先烈说的一句话。在这个仅有22岁的生命中，有太多事情值得他来留恋。不是有这么一句话吗？“雷锋出差一千里，好事做一火车。”雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给党和人民，他高尚的理想、信念和道德，将值得我们一辈子去怀念与学习。他那不可磨灭的形象，将永远活在我们的心中，为中华民族留下一段不朽的诗篇。说起雷锋做过的好事，真是不计其数。我在解他的同时记住一件感人的事迹：
有一次，雷锋出差，在一车站换车。出检票口的时候，他发现一群人围着一个带着小孩儿的妇女。原来她从辽宁去吉林，车票和钱都丢。雷锋连忙用自己的钱买一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，等她回过神来时雷锋已经走远，大嫂望着他的背影热泪盈眶地喊：“同志，你叫什么名？是哪个单位的？”雷锋远远地叫着：“我叫解放军，家就在中国！”
“我叫解放军，家就在中国！”我慢慢回味着这句话，它完全突出雷锋做好事不留名的品质，雷锋眼中没有权势与金钱，美德占据他的心，以至于名利的杂草不会在他心里生根，这一点是值得我们所有人去赞颂与学习的。帮买火车票，这种事情离我们似乎很遥远，扑朔迷离。但是，身为一名小学生，力所能及才够明智。学雷锋做好事，这在一年级想必便以听说过。但是，“人人为我，我为人人”的现象为什么只是一种号召呢？因为真正行动起来的人太少太少，有些则只是借助雷锋日这个理由来做好事。好事，这个如此简单明的行为，何来的如此之难！这样的观点或许会遭到否认，可我希望让现实与雷锋的行为相比较，以此来勉励所有人！雷锋在日记中写下这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的'同志，至于我个人做的工作，那是太少，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是非常不够的……”谦虚，这仅仅是谦虚吗？这是一种自勉，这是一种要求，这是一种大度！1962年8月，雷锋因公事殉职。毛.泽东主席为雷锋题词一句：向雷锋同志学习。龙飞凤舞的书法字中，大家似乎看到那个鲜活的生命，正在做着那不求回报的好事脸上挂着清澈的笑容……
抛去自私，丢掉虚伪，让每一天都成为雷锋日吧！将雷锋精神永远传扬，让他的名字在每个人的心谷中回响——这，才是对逝去的雷锋同志最大的纪念。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
一、看拼音，写汉字。(24分)
chūn fēnɡ ɡuó wánɡ hu bàn běi jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
zu yòuɡù xiānɡ tài yánɡjīn qiū
( ) ( ) ( ) ( )
ɡāo xìnɡ zhāo hu zhè yàng yě x
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音。(8分)
降(jiàng xiáng )落 睡觉(jué jiào)
窗(chuāng chuáng)前 快乐(yuè lè)
温(wèn wēn)暖 种(zhng zhòng)树
只(zhǐ zhī)有 捉(zhuō zhuā)住
三、按要求，做一做。(26分)
1.一字组三词。(6分)
花( )( )( )
北( )( )( )
各( )( )( )
豆( )( )( )
2.照样子组新字，再组词。(10分)
例：日—(明 ) (明天)
—( ) ( )
青—( ) ( )
—( ) ( )
寸—( ) ( )
—( ) ( )
3.照样子，写一写。(6分)
例：叽叽喳喳
例：静悄悄
例：荡来荡去
例：讲故事
4.(4分)例：洁白的雪莲
( )的小路 ( )的公路
美丽的( ) 雄伟的( )
四、(9分)
生字 音序 音节 组词
臂
尝
疑
五、按原文填空。(10分)
1.池草( )，山花( )，鱼出( )，鸟入( )。
2.河水( )天气( )，小小( )蛙大眼睛。
3.夜来( )( )( )，花落知( )( )。
4.桃花潭水深( )( )，不及汪伦送我( )。
5.举头望( )( )，低头( )( )( )。
六、阅读(13分)
(一)课内阅读。(5分)
四个太阳(节选)
我画了个绿绿的'太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小( )( )，请他们(尝尝 常常)水果的香甜。
1.把选文补充完整。(2分)
2.选择正确的词语在下面画上横线。(1分)
3.夏天，我画了个 的太阳，秋天我画了个 的太阳。(2分)
(二)课外阅读(8分)
再见，太阳
晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见，太阳。”小姑娘说。
“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!”
第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳!看到你，我好高兴!”
1.这篇短文共有( )个自然段。(2分)
2.这篇短文主要讲了_________和_________的故事。(2分)
3.第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么?请用“____”在短文中画出来。(2分)
4.你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德?请写一写。(2分)
七、写话。(10分)
仔细观察图上都有谁?她们在哪?她们在做什么?又会说些什么呢?写一写。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
选字填空，再把句子读一读。
元 园 原 圆 员
公（ ）里的花好看极了。2.爸爸给我两（ ）钱，让我买铅笔。
3.地球是（ ）的吗？
4.羊儿在草（ ）上吃草。５.我爸爸是共产党（ ）。
知 只 支 枝
小鸟在（ ）头高兴地唱歌。2.我有许多（ ）铅笔。
3.树叶上长了许多（）小虫子。
4.你（ ）道他上哪儿了吗？
城 成
春天到了，我们村（ ）了花园。2.天安门（ ）楼真高啊！
十 石 时 识
早上，（ ）针指向６点，我就起床了。2.妈妈说她不认（ ）这个人。
3.哥哥今年（ ）岁了。
4.司马光用（ ）头砸破了大水缸。
常常 长长
小军（ ）帮助李奶奶取报纸。2.大象有一个（ ）的鼻子。
后 候
小明小时（ ）学过游泳.
2.（）天是星期一.
近 进
1.王力走（）了学校.2.我家离公园很（）.
块 快
1.假山下有一（）石头.2.火车开得很（）.
喜欢 高兴
1.小猴子找到一些桃子，非常（ ）.2.动画片是我最（ ）看的.
专心 关心 爱心
1.小红在教室里（ ）地做作业.2.王老师对同学很（）.
3.每个人要有（ ）
新鲜 清新
1.雨过天晴，（ ）的空气迎面扑来。2.妈妈买了许多（ ）的水果。
一把 一头 一口 一个 一只 一支
1.妈妈给我（）苹果。2.（）水牛在田里走。3.天上飞着（）小鸟。
4.文具盒里放着（）尺子。５.院子里有（）井。６.我有（）笔。
芽 牙 呀
1.他的（）齿真白。2.春天，小草发（）了。3.这朵花多好看（ ）！
汽 气
1.这是一辆国产（）车。2.下雨了，空（）真清新！
话 画 化
1.春天来了，冰雪（）了。2.你会用“应该”写一句（ ）吗？
3.这是一幅名（ ）。
语 羽 雨
1.窗外下着小（）。 2.我最喜欢上（ ）文课。 3.天鹅有洁白的（ ）毛。
就 才
1.妹妹今年（ ）4岁，（ ）可以读报了。2.只要我们刻苦努力，（）能取得优异的成绩。
吗 呢 啦 啊
1.你知道天要下雨了（）？2.大自然的'语言多奇妙（）！
3.浪花为什么又要跑回家（）？4.这本新书可好看（）！
仔细 马上 轻轻 赶快
1.我（ ）走进教室，生怕打扰他人学习。2.快迟到了，明明（ ）往学校跑去。
3.明明在草丛里（ ）找，还是没找到蛐蛐。4.听到上课铃声响了，同学们（）跑进教室。
更 很
1.我有（）多好朋友，特别开心。2.一场大雨过后，空气（）清新了。
生 升 声
1.太阳从东方（ ）起来了。2.我是一年级的小学（ ）。
3.教室里静悄悄的，一点（ ）音也没有。
第 弟
1.我有一个表（）。2.他（）一个跑到终点。
羊 洋 阳
1.太（）像一个红球。2.江水河水流进海（ ）里。
3.小山（）在山坡上吃青草。
课 刻
1.小狮子（）苦练功。2.我上（）是很认真。
她 他 它
1.（）是我的爸爸。2.（）是我的奶奶。3.小白兔真可爱，我很喜欢（）
买 卖
1.妈妈给我（ ）了一件新衣服。
2.小狐狸把新鲜空气运到城里去（ ）。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
一、看拼音，写词语。
Wánqiáng zhìhuì zūnjìng rěnràng
________ ________ ________ ________
píláo qínfèn jīlì tánqín
________ ________ ________ ________
二、给带点字选择正确读音。
内蒙古(méngměng)蓬勃(póngpéng)咱俩(liǎngliǎ)
嗓子(sǎngshǎng)草垛(duòduǒ)竭力(jiéxié)
三、比一比，组成词语。
厨( )尊( )傲( )栏( )
橱( )遵( )遨( )拦( )
狐( )颗( )挽( )竖( )
孤( )棵( )晚( )坚( )
四、按要求写词语。
1.近义词：精美——()愉悦——()激励——()
2.反义词：快乐——()朦胧——()节省——()
3.一瞬间 ________ ________ ________ ________
立刻 ________ ________ ________ ________
4、描写春天的词语：________ ________ ________ ________
春回大地 ________ ________ ________ ________
五、找出错别字，改一改。
郑重其是()不知不决()相衣为命()
克苦()观爱()欺盼()
六、连一连。
书山有路勤为径 熟读深思子自知
旧书不厌百回读 学海无涯苦作舟
草长莺飞二月天 天光云影共徘徊
半面方塘一鉴开 拂堤杨柳醉春烟
七、给下面句子加上标点符号。
1、小狐狸放开嗓子对妈妈喊道妈妈谢谢您_小精灵儿童网3、花儿草儿伸个懒腰打个哈欠发绿了开花了
八、把下列句子改为“把”字句。
1、月亮的清辉照亮了孩子们回家的路。
________________________________________
2、知识的`力量将改变山沟的穷面貌。
________________________________________
九、阅读短文，完成练习
________________________
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。‖
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，(用甩)下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意(洋洋扬扬)地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷走奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友看见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。‖
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背者沉重的奖杯，在地上(漫漫慢慢)地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里(伸申)出长着一队触角的头。
1、在文前横线上给短文加上题目
2、多音字组词
觉jiào()强qiáng()长cháng()
jué()qiǎng()zhǎng()
3、选出短文()中选择正确的字词。
4、文中已用“‖”分好段，写出各段主要讲了什么。
第一段：________________________________________
第二段：________________________________________
第三段：________________________________________
5、从“蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着”这句话可以看出蜗牛得奖后怎么样?
6、这个故事告诉我们一个什么道理?请在正确的说法后打“√”
①得奖后不能总是惦记着奖杯。()
②良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。()
③取得了成绩也不能骄傲，要不断努力。()
十、作文：
以“我爱我家”为题，写一写家里发生的有趣的事，也可以介绍家里的人……
要求：
1、尽量用上积累的好词好句。
2、字数300字左右。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
一、看拼音写词语。
jiérìhuānqìngshǒuxiānhuādēngzhēnzhèng
()()()()()
rúguóshāncūnshíjiānyúnduǒhuódng
()()()()()
táijiēpéngyǒuzhngtiánnóngmínhēshuǐ
()()()()()
二、部首变换小魔术。
例：种——(禾)+()=(钟)(时钟)
话——()+()=()()
团——()+()=()()
红——()+()=()()
跟——()+()=()()
刻——()+()=()()
苗——()+()=()()
芬——()+()=()()
三、比一比组词。
欢()昨()起()真()
吹()作()赶()直()
份()村()去()路()
粉()材()丢()跑()
四、选字填空。
让认欢吹件许午牛气汽
()字()快一()中()天()
()路电()风()多放()()车
五、 填上适当的词。
(1)量词(2)动词
一()汗一()画()积木()广播
一()米一()办法()皮筋()办法
一()山一()小母鸡()招呼()汽车
一()楼一()毛衣()笑话()游戏
六、读一读，选自己喜欢的词造句，至少3个。
帮助认真发现简单非常办法伙伴重要
美丽容易完全努力
1、
2、
3、
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
热情的乌龟爷爷
昨天，下了一场倾盆大雨，小河上的水升起来了，阳关明媚的今天，小兔乐乐要到河对岸拔萝卜。乐乐兴高采烈、蹦蹦跳跳地来到小河边，看了看对岸的萝卜，“哇！好大的萝卜啊！”
可是，中间隔了一条宽宽的`河，河水流的很急，她又不会游泳，在河岸边急得团团转，但河水丝毫没有减退的迹象，仍然在哗啦哗啦地流，急得小兔就像热锅上的蚂蚁一样。
就在这时，热情的乌龟爷爷赶来了，她问小兔:"你怎么了，有什么需要我帮忙的吗？”
小兔说：“我要到河对岸去拔萝卜，可是水太大，我过不去。"
“原来是这样啊！那我驮你过河就是了。”
小兔很感激乌龟爷爷，于是就跳上乌龟爷爷的背上，顺利地过了河。
小兔说：“谢谢您，乌龟爷爷，我送你几根萝卜吧！”“谢谢，不用了，你还是留着自己吃吧！”乌龟爷爷就这么走了。
小兔非常感激乌龟爷爷！
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
小猪的糖果店
夜好长呀！小猪睡得死死的，他做了个甜甜的梦。他梦见自己长出了用糖丝织成的翅膀。他飞起来了，飞过白色松软的糖做的月亮上。四周的一颗颗巧克力星星在向他眨着眼睛，到处亮晶晶，香喷喷的。
猪醒来了，他的嘴里流着口水。
“糖果！”他叫起来，“我真想吃糖果！”
他跑去看看糖罐，里面空空的，他又从食品橱里拿出奶油巧克力的'盒子，可里面除了包装纸外，啥东西也没有。
“我要上糖果店去！”猪说着掀开门帘，一头冲出屋子。
走了一段路，猪犹豫起来了。他想：“糖可不是好东西呀！它会使我越来越胖的`，吃多了还会坏牙！”
这么一想，猪又往回走了。但走了几步，他又想起了那个甜甜的梦，他自言自语地说：“就买一点点薄荷糖吧，大概不会有什么害处吧？”
他又转身上附近的糖果商店去了，嘴里又流出了口水，他边去边想：“恐怕还是买一小袋泡泡糖好。”
猪来到糖果店门口，只见店门紧紧关着，一张告示贴在门上：“今日休假”。
猪只得回去了，不过他很高兴。他说：“我已经能管住自己了！今天，我没有吃过一粒糖！”
这天夜里，他吃了一顿用蔬菜做的饭。他的肚子吃得饱饱的，感到舒服极了。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
尴尬的小猫
森林学校开学了。小羊、小马、小狗、小猫等动物们都高高兴兴地上学去了。大象是它们的老师，小动物们在大象老师的带领下，都在好好学习。渐渐地，大家识字了，会算算术了，会唱歌了，会画画了，还会跳舞了……
可是，小猫却慢慢地变得爱贪玩了。上课的.时候，它不再认真听讲了，时不时在下面搞小动作，不是抱个小皮球在怀里滚着玩，就是悄悄吃东西，有时趁大象老师在黑板上写字的时候，还偷偷跑出去捉蝴蝶、逮蜻蜓。
这天，大象老师正在教同学们20以内的加法，小猫听了一会儿，觉得这太简单了：不就是把两个数字加起来吗？后面大象老师讲的什么，小猫没再去听，把头埋在课桌里呼呼大睡。下课时，同学们的欢呼声把它吵醒了。小猫不知道同学们为什么这么高兴，就问旁边的小羊：“同学们这是欢呼什么呀？”小羊告诉它：“大象老师说，明天城里的游乐园免费开放，老师它要带我们去玩一天。”小猫兴奋得从座位上跳了起来。它早听说城里的游乐园有滑梯、秋千、跷跷板等好多好玩的东西，也早就盼望着去玩了。
第二天，大象老师带着小动物们来到了游乐园。当大家正准备进去的时候，守门阿姨说：“今天免收大家的门票费，但同学们先得做一道算术题。把答案写在一张纸上，交给我，做对的才能进去。”
守门阿姨出示了题目：你站在一列队伍中，你前面有6个人，你后面有7个人，队伍里一共有多少人？
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小羊、小马、小狗一听题目，非常高兴：“大象老师上课昨天讲过这道题！”它们很轻松地就算对了答案，进了游乐园。
轮到小猫了，小猫觉得这太容易了，它写都不写，直接笑眯眯地告诉守门阿姨说：“6加7等于13，队伍里一共有13个人。”小猫正想往里走，守门阿姨拦住了它说：“对不起，你的答案错了。”小猫尴尬地站在那儿，不知道自己为什么错了。
其他小动物都进游乐园玩去了，可小猫还是想不出自己错在哪儿了，只有眼巴巴地望着同学们在游乐园里快乐地玩耍。忽然，守门阿姨说：“阿姨给你一次求助的机会，这里有电话，你可以打电话向你的朋友求助。”结果小猫拨了一个电话，朋友告诉了它答案，守门阿姨这才放它进去。
从此以后，小猫再也不贪玩了，每天上课都专心听讲，认真学习了。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
大灰狼的礼物
大灰狼的生日要到了，森林里的`动物们纷纷给他送去了生日礼物。
大清早，快递叔叔就嗯响了门铃。“叮叮叮，叮叮叮”大灰狼想肯定是我的生日礼物到了，大灰狼兴致勃勃的打开了门，果然，快递叔叔拿着一个礼物让大灰狼签收呢！
大灰狼收到了礼物，迫不及待的想知道是什么，于是他拆开了包装盒，一看，咦？是条裤子。
可是大灰狼从没穿过裤子，这下子，他可伤脑筋了：“唉！裤子该从哪儿穿进去呢？”大灰狼拿着新裤子左看看，右瞧瞧，把裤子往尾巴上比了比“咦！裤子和尾巴一样长，正好套在尾巴上。”大灰狼把裤子往尾巴上一套，“咦，不对呀，怎么这裤子只能穿进一半呢？”
大灰狼迷糊了，又拿起裤子瞧了瞧，往手上一套，得意洋洋地吃饭去了。“哎呀！怎么两只手就伸不开呢？”大灰狼越穿越糊涂。“裤子怎么穿才对呢？嘿，这裤子上有一个大口，还有两个‘耳朵’，刚好套在头上，两条裤腿正好套住耳朵。”大灰狼又把裤子往头上一套。咦！还真行，不大也不小，正好套在头上，两只耳朵也“穿”进了裤管。
大灰狼在镜子前面照了又照，非常满意，然后提着手袋出门了。一路上，小动物们见到大灰狼的穿着，都笑得前俯后仰，大灰狼见了，心里想：“一定是我的新裤子太漂亮了，小动物都羡慕不已。”心里就更得意了。
“妈妈，你看，大灰狼的裤子穿在头上了。”小兔子对妈妈说。
“嘿！大灰狼，你的裤子穿错啦！”兔妈妈朝大灰狼喊道。
大灰狼听了，脸刷地红了。“不用难为情，我们来帮你吧！”小动物帮助大灰狼穿好裤子，裤子不大也不小，正合身。
大灰狼恍然大悟：裤子不是套在尾巴上，也不是戴在头上，原来是穿在两条腿上的。
大灰狼穿上裤子后，在镜子面前照了又照，确实比之前戴在头上好看多了，而且裤子穿在腿上还能给腿保暖，他非常喜欢这份礼物。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我是一年级xx班的xx，我今天演讲的题目是《先烈伴我成长》。
同学们，告别漫天的飞雪，在这个大地披上绿装的清明时节，我怀着一种凝重的心情凝视着鲜艳的五星红旗，思绪又飘飞到那艰苦的峥嵘岁月：旧中国饱受战争的创伤，人民饱受磨难和屈辱。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立，甘洒一腔热血。从不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪的女侠秋瑾，到一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛的邹容；从江姐到刘胡兰；从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。先烈们抛头颅洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈。他们用生命换来了华夏民族的新生。
烈士们呀，当年你们浴血奋战的每一寸土地，如今都已经鲜花朵朵、绿草如茵。当年那硝烟弥漫的天空，现在已是碧空如洗、红旗飘扬。战争年代造就了你们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能的机会。亲爱的烈士们，以是春天了，你可曾看到枝头为你而发的第一片绿叶；你可曾听到小鸟为你而唱的第一首乐曲；你可曾感觉到我们以你们为榜样报效祖国的信心?
同学们，我们的幸福生活来之不易，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！
谢谢大家！
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
尊敬的XX：
曾记得有首歌这样唱：“一口玉中国，一瓦顶成家。家是最小国，国是千万家”是的，家就是我们每个人生活的港湾，只有在家的怀抱下，我们少年儿童才能幸福，快乐地成长！我，是幸福的：因为在xxx小学我就拥有一个温暖的家：我，是快乐的：因为在五年二班，我每天都愉快地进步着。五年的心酸苦辣。五年的荣辱与共，让我越来越爱我的这个“家”。
我爱我的“家”，因为家中有像爸爸、妈妈一样爱护我们、关心我们的好老师，特别是班主任林老师，他上课风趣幽默，他那精彩的调侃式的讲解、独特的教学方式，是那么的让人喜欢！一看见他，我们就觉得学习真是一件快乐的事情。
为了我们，老师常常不顾自己的身体。
厩得有一次，我得重感冒，医生告诉我要打一个星期的点滴，这可急坏了我。老师天天讲新课，我还要天天打针，学习成绩落下可怎么办啊？正当我万分焦急的时候，老师的一句话，使我的心情轻松了许多，病也似乎好了许多。
“隋毅，安心治病吧，我不会让你的成绩落下的。”从此老师每天利用休息的时间给我补课。最让我难以忘怀的是，有一天中午，我有一道数学题不会做，老师耐心地、一遍遍地给我讲解而耽误了吃午饭的时间，恰好那天老师的胃病又犯，题刚讲完上课的铃声就响了，老师立刻又强打起精神，走到了讲台上，饿着肚子。忍着疼痛继续给同学们上起课来。看着老师病容满面的神情、望着老师那疲惫的身影，我的眼泪在眼圈里直打转。多好的老师啊！
还有苦口婆心的英语老师，兢兢业业的体育老师，彬彬有礼的思品老师等等给予了我们春雨般的滋润，您说，和这样的师长们朝夕相处，我能不快乐幸福吗？如果说老师是一棵高大的树杆，那么我们这个家中的同学们就是偎依在树杆上的树叶。他们活泼可爱。比如，学习刻苦的姜智繁，热爱劳动的杜航宇，工作负责的古林样，运动健揩乔俊志，活泼搞笑的吴彦超等等。同学们，按时自觉打扫教室、走廊、分担区、用自己的双手为校园的整洁、美丽贡献自己的力量。有一次，班级中的宋易阳在课间游戏时扭伤了脚，非常严重，需要拄拐杖行走，班级中的赵文瑞，王誉智等同学都伸出热情之手，帮助她，在上学时，走楼梯时，帮助她的同学无处不在。您说，在这样的一个有爱心的集体里，我能不快乐幸福吗？
滴水石穿，积小成大，众人划桨开大船。在老师和同学们的努力下我们五年二班取得了一项又一项的荣誉，曾还被评为丹东市优秀中队家是温馨的，因为家里有像爸爸妈妈一样的老师，在老师的关爱下，我们会更加团结，更加向上，更加幸福！我爱我的家！
谢谢大家！
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
亲爱的老师们，亲爱的大哥大姐们：
大家好！
我演讲的题目是《做一个文明的白小学生》。
春姑娘又悄悄地来到了人间，花草树木都张开了笑脸，大地又穿上了美丽的绿衣服。温暖的春风吹拂着我们美丽的校园。
春天的白色校园整洁文明。你看，在我们共同的呵护下，校园里的杜鹃花扬起了可爱的笑脸；你看，操场上垃圾少，因为所有的学生都把垃圾扔进垃圾桶；听着，“老师你好，同学们早上好”这句话就像春天的太阳，让我们的心温暖…
看，你看，文明之花已经在每个小学生的心里开了！
小时候什么都不懂。我一直以为我是家里的小皇帝。家里人都得听我的，我想怎么做就怎么做。然而到了白云小学，才发现自己的理解错了。就在我不知道该怎么办的时候，老师和同学伸出了援助之手。所以过年的时候，我的洁净室赢得了爷爷奶奶的赞誉；妇女节那天，我精彩的朗诵迎来了父母的掌声；植树节那天，我积极努力成为“绿色使者”，赢得了师生的认可。
在文明环境的影响下，我一天天变了，喜欢读书，说话变得文明，懂得尊老爱幼，懂得保护环境！上课认真听讲，积极发言；下课后，我轻轻走，右走；在学校，我努力做一个文明学生；在家里，我努力成为一个有礼貌的孩子。
男孩女孩们，行动起来！让我们都成为文明的白人小学生。让我们上下全校，携起手来，让文明之花绽放在白色学校的每一个角落！
谢谢大家！
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自一年级的xx，今天我带来的演讲题目是：读书伴我行。
我人生的第一本书，是妈妈带给我的，她陪我读书识字，她给我讲书里有趣的故事，只是年幼的我过于贪玩，更喜欢游戏、玩具。从未将读书这件事认真的放在心上。
后来的我，一次偶然的机会下，我的好朋友把他的《幼儿画报》带来与我一同分享，一开始的我不以为意，可在翻阅几页过后，却被其中的内容深深地吸引。我缠着爸爸妈妈也帮我订了《幼儿画报》，我不仅自己看，还让他们给我讲其中的故事。
现在，我成为了一名小学生。已经认识了很多的生字，我可以独立看的书也越来越多，绘本，童话故事，中外名著……从阅读中，我知道了树木为什么会有年轮，我知道了地球之外还有很多星球，我还知道了关于屈原的故事；书中的知识带着我领略了多彩的世界，也开拓了我的视野。老师爱看书，她们也把这个习惯教给了我们。现在每天的阅读时间，是我最期待的时候，也是我最放松的时候！
本月，也是我校的“读书月”，哥哥姐姐把我们喜欢的书用他们的声音讲给我们听，让一个一个有趣的故事都活了起来。在蓝天，白云，绿草的陪伴下，我们感受读书的乐趣，也让书香气飘溢在我们校园的每一个角落。我们互相分享，传阅，大家一同感受不一样的阅读乐趣，让我们每一个人的书都在学校游了起来。也就是这样，爱读书的习惯在陪着我们默默成长。
同学们，习惯养成在于一朝一夕，我们慢慢积累，最终就会有意想不到的收获。相信你，也相信自己，让我们从现在做起，伴随着书香，养成爱读书的好习惯。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
书，一个多么简单而平凡的东西，可对我来说，书已经成为了我生活中的一部分，在我心中占据了最高的地位，我和她缔下了不解之缘。
我告诉你们，我小时候最不喜欢的就是看课外书了，一二年级的时候我一做玩作业就跑出去玩，我连课外书碰都没碰一下。直到三年级的时候，我转到新竹二小，妈妈要求晚上一读玩英语就要读办半个小时的书。刚开始我极不情的.拿起课外书，每次都是囫囵吞枣的读了半个小时，要我回想起书里的内容，我还真想不起来了。直到四年级我才喜欢上读书，这是因为学校组织了一次汤素兰主题讲话，我被深深地吸引了，在我的要求下，妈妈就帮我订了几本，买回去一看，觉得这些书还蛮好看的，之后我越看越着迷，每天都可以看一小时了。现在我五年级了，只要一本书看完了，我就吵嚷着要爸爸妈妈去帮我买过一本书。我发现我真的爱上了读书。
我在今后一定会努力读书，因为读书使我懂得了做人的道理，也带给了我无穷的幻想，它永远是我生命中最好的朋友。我读书，我快乐！
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
我人生读的第一本课外书是六岁那年，舅舅来家中做客，送给我的一本《一千零一夜》。
刚接过这本书时，我内心一阵嫌弃。可当我翻开书，立马被里面有趣的故事给吸引了。一读就停不下来，竟在晚上睡觉之前把这本书给读完了。
当时的我还小，不能理解书中故事的寓意，只是觉得故事很精彩，收获并不大。但却让我与书结缘———我喜欢上了读书。
从那以后，爸爸妈妈平时给的零花钱，我总是攒起来，用来买我想看的书。随着我看的书越来越多，我的知识面也越来越广。记得当时，我最喜欢的课不是语文，不是数学，不是美术，不是……而是科学。因为老师提出的许多科学问题只有我能答出来，每当我举起手，内心的骄傲油然而生。
五年级时，我读了《爱迪生的故事》。爱迪生被一陌生人教导要有目的地读书，让我明白自己漫无目的的读书方式是错误的。每次买书前，我总是审视自身，寻找自己最需要的书。当我发现自己说话太直，总容易得罪人时，我买了《幽默沟通学》，提高自己的说话水平。当我发现自己自己太好面子时，我买了《不要让不好意思害了你》，让自己不再羞涩……
渐渐地，我发现现在自己再也离不开书了。生活中的.各种事不是听了这位“书良师”的教诲，就是得到那位“书益友”的鼓励。他们，让我学会了坚强；他们，让我学会了隐忍；他们，让我学会了宽容……
书，如同春雨，滋润我的知识心田；书，如同灯塔，照亮我的人生方向；书，我愿一生与你相伴。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
妈妈给我买的第一套书，是一套科技类的图书，叫做《十万个为什么》。买回来那套书近1年多的时间里，我一直都沉迷在书的海洋中。
回家看、吃饭时看、休闲的课余时间看，甚至有时连写作业的时候，都会时不时的看上那么一小会儿。渐渐地，我的各种知识是长了不少，学习成绩也下降了不少，这下妈妈可开始严格的看管我的阅读时间了。
可好读的我怎会善罢甘休。借着上卫生间的时候，拿着书就是一阵猛看。看着看着，就忘记了时间，就免不了妈妈的'一阵教诲。很快的，我也意识到了这个严重的问题，开始尽可能的自控，在作业写完之后在开始看上了书。
当然，在我到了5年级的时候，接触了长篇的小说。有时看着看着故事里的情节，就会感到眼眶有点湿湿，没错的，我被他的描写打动了；也有的时候，看到那精彩的画面，便会情不自禁的闭上眼，去想象那精彩的场面。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
“书籍是人类进步的阶梯”这句话一直牢记在我心中，因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。我喜欢在休闲的时间拿一本书，沏一壶花茶，静坐在藤椅上，用心去品书，品茶，这是一种雅致的享受，也是令我向往的日子。读书好似品花茶，沁人心脾。
那些菊花、茉莉花经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一般，不停的翻腾，舒展，碧生生地，还原生命浓缩的黄色、白色。浓香的花茶，伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵，让我的生命充满生机。在读书的时候，我会获得许多别人意想不到的惊喜。
知识，便是书赋予我最丰富的礼物。有时候我看着看着会非常的入迷，三个钟头过去了，我的脚麻木了，可我还是继续看书。因为这些书实在是令我喜爱，所以我是停不下来的`。要看完为止，而且过两天还要再看一次。读书的过程是多么的快乐。
在有书陪伴的日子里，我的灵魂与书成为挚友。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
除夕晚上，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在看春节晚会。晚会上有一个魔术节目，魔术师能把一个人变没了，我猜一定是舞台下面有个洞，那个人就是从洞里爬到外面去了。还有一个杂技也非常精彩，男演员用一只手就能把女演员托起来，我都做不到。
看了一会儿节目，听着外面的炮声，我开始给大人们拜年。我祝爷爷、奶奶春节快乐！健康长寿！祝爸爸、妈妈事事如意！身体健康！我还学会了给他们磕头行礼，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈给了我压岁钱。快到十二点的'时候，爸爸、妈妈包饺子，我妈妈擀皮儿，我擀的飞快，一次能擀3、4个，妈妈都来不及包了，我就在旁边休息一和会儿，当除夕的钟声敲响的时候，我已经吃上了饺子。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
我，已经读小学三年级了。我的个子一米三，头发短短的，小小的耳朵，一张黑黑的脸上面长着一双圆溜溜的眼睛，再加上有趣的小嘴巴，凑成了独特的我。
我非常爱玩。记得有一次，妈妈让我去买菜，我正觉得闷得慌。有了！我可以捉弄一下妈妈，我就只买了一些玩具，结果被打了一顿。
我虽然很爱玩，但我还是妈妈的'小帮手！每次吃完饭，我就拿好毛巾，开始擦桌子，帮忙收拾。
我这个人嘛，特别粗心，考试考完，从来不检查，最后不是这道错，就是那道错。不过我现在要改掉这个坏毛病。
这就是我！这就是独特的我！
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
我在一年级时，就戴上了红领巾。戴上红领巾那天，我非常兴奋，因为我也是少先队员啦！回家后，我把这件事和妈妈说了，连妈妈都为我高兴呢！
从那天开始，我的行为就规范了许多。上课的时候，我经常举手发言，还会主动帮助别人，但是我有时下课还会出去玩耍，现在，我通常呆在教室里。以前，我对红领巾的.理解是：红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。
现在，我明白了，红领巾还是少先队员的象征，更是光荣的象征。我是多么爱惜红领巾啊，它将和我度过六年的小学生涯，所以我从来不把红领巾乱丢，也不把红领巾弄脏。从现在开始，我会多做好事，发扬少先队员热于助人的精神。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
方xx是一年级(4)班的学生。作为一名军人的孩子，由于父亲工作的特殊性，从小就是由妈妈带大的。虽然缺少了普通孩子有的那一份父亲的陪伴，但是他还是成为了一个顶天立地的男子汉。在家中，他明白母亲的辛苦，也理解父亲的坚持，所以他要求自己像一个男子汉一样。在母亲难过时，成为母亲的“忘忧草”，为母亲排忧解难;在与父亲为数不多的联系中，也懂事地不吵不闹保证自己会和父亲一样刚毅坚强。作为一名军娃，虽然父亲常年不在身边，但他知道自己的父亲在用自己的`力量守护着祖国。父亲在祖国的边疆保家卫国，而他的孩子也在茁壮成长，并且深受父亲的影响。
他胸怀天下，有强烈的爱国情怀，他连续几年独自参加“重走长征路之旅”等红色活动，感受革命先烈的艰苦，学习长征精神，立下了宏伟志向。他是一名具有家国情怀的新时代好少年。他还广泛培养自己的兴趣爱好，热爱画画和朗诵。他品学兼优，曾获得“优秀少先队员”和“三好学生”等荣誉称号。他认为学无止境，他想在未来的学习道路上努力完善自身，汲取更多的知识。他是一个具有刻苦、向上品质的新时代好少年。毛主席说：“自信人生二百年，会当击水三千里。”他就像一只搏击长空的小鹰，在新时代的高空中自由翱翔。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
魏xx，7岁，一年级(6)班学生，在2019—2020年学年度第一学期被百兴学校评为“三好学生”。在2019年百兴学校秋季“庆元旦书法比赛”活动中，荣获一等奖。他爱好广泛、品学兼优、谦虚好学、积极上进，是一个阳光快乐的好少年。
一年级上学期，他光荣地加入少先队，从此心里就多增加了一份责任感和荣誉感。在老师们良好的感染和熏陶下，在父母的言传身教下，给他幼小的心灵中播下了一颗健康向上的种子，让他一天天茁壮成长起来。学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，勤奋刻苦，养成了良好的`学习习惯和自学能力，每天晚上坚持看课外书1小时;生活中，他遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐，热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。一年来，他认认真真为班级、为同学服务，对老师交给的任务，他总是尽心尽力，努力做到最好，成了老师得力的小助手，为同学树立了好榜样。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
我勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心中的好学生，同学们学习的好榜样。通过自己的不断努力，每门课程均为优秀，是一名品学兼优的学生。
自从加入少先队以来，我牢记自己是一名光荣的少先队员，时刻以队章作为自己行为的'准则。积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。在班级中积极主动地帮助老师做力所能及的事情，成为了老师的好帮手，在同学有困难时总会及时伸出援之手。
积极发挥少先队干部的模范作用，我在中队及大队均积极为辅导员做事，得到辅导员的信任，得到同学的认可。在新学年，参加大队部组织的各项活动：一年级同学的入队仪式，为新入队的同学佩戴红领巾。积极参与大队部组织的各项比赛，通过刻苦努力多次获得第一名的好成绩，使自己的能力得到了锻炼。处处以身作则，通过实际行动，为少先队员起到了模范带头作用，为少先队争光添彩。
我会继续秉承优良作风，相信在少先队这片沃土的培育中，我一定会茁壮成长。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
刘欢乐：下面，我宣布：快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先，请董一家给我们讲《公主和宇宙战士》的故事，大家欢迎。
刘欢乐：哇!我现在才知道，董一家不但笛子吹得好，原来故事也讲得这么精彩啊!哦，董一家，你看过《三国演义》吗?
董一家：当然看过呀，相信很多小朋友都很喜欢看吧!
刘欢乐：是啊，那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧!
刘欢乐：李非唐的`三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦!
董一家：是啊，听说徐子羡讲故事的水平也很高哦!
刘欢乐：就是那个电子琴弹得很棒的徐子羡吗?
董一家：是啊，下面有请徐子羡给我们讲《包公审石头》。
刘欢乐：董一家，你知道周恩来是谁吗?
董一家：当然知道啊，他是我们新中国成立时的第一任总理嘛!
刘欢乐：回答正确!下面欢迎王霖杰为我们带来《周恩来智取九龙杯》的故事。
董一家：王霖杰故事讲得真精彩啊!听说蓝雅婷是一个很能干的小姑娘哦。
刘欢乐：这样呀，那她故事肯定也讲得好吧?
董一家：当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
女)尊敬的各位老师
(男)亲爱的同学们：
(合)大家好!
(男)雷锋一个平凡而伟大的共产主义战士。
(女)短短的22个春秋，他的崇高精神长留人间。
(男)在离开雷锋的日子里， 我们的身边出现了一个又一个“雷锋”。 (男)下面我宣布：
(男女)-------实验小学“学习雷锋精神，传承文明美德”120xx年组讲故事比赛正式开始。
(男)出席今天活动的校领导有：郭树波校长、李晓霞校长、马刚校长、刘静主任、黄霆锋主任，
(女)评委老师有刘静主任、黄霆锋主任，张丽荣老师、王尹老师、吕辉老师、齐艳妮老师、刘英老师。
(男)让我们用热烈的掌声欢迎出席本次活动的各位领导及评委老师。
(女)让我们共同期待各位选手的精彩表现。现在请三年组的各位选手做准备。
首先请1号选手参赛李卓睿上场，他带来的故事是《永远的雷锋》。2号选手谷晓琳做准备。
(男)1号选手最后得分是----请2号参赛选手谷晓琳上场，故事的题目是《身边的好人》。3号选手孙钰坤 做准备。
(女)2号参赛选手最后得分是------现在请3号选手孙钰坤上场，故事的题目是《学雷锋树新风》。4号冷科研 选手做准备。
(男)3号参赛选手最后得分是------现在请4号选手冷科研上场，故事的题目是《雷锋精神永在》.请5号王赫达 选手做准备。
(女)4号参赛选手最后得分是------现在请5号选手王赫达上场，故事的题目是《雷锋的故事》.请6号选手王思涵 做准备。
(男)5号参赛选手最后得分是------现在请6号选手王思涵上场，故事的'题目是《让雷锋精神永存》.请7号选手张玉玲 做准备。
(女)6号参赛选手最后得分是------现在请7号选手张玉玲上场，故事的题目是《雷锋精神永放光芒》请8号选手梁煦桐做准备。
(男)7号参赛选手最后得分是------现在请8号选手梁煦桐上场，故事的题目是《勤俭的雷锋》. 请二年组1号选手徐莹涵做准备
(女)8号参赛选手最后得分是——请二年组1号参赛选手徐莹涵 上场，他带来的故事是《雷锋精神永放光芒》。2号选手张语格做准备。 (男)1号选手最后得分是----请2号参赛选手张语格上场，故事的题目是《雷锋爷爷 您在哪里》。3号选手徐金子宜做准备。
(女)2号参赛选手最后得分是------现在请3号选手徐金子宜上场，故事的题目是《人民的勤务员》。4号杨子琪选手做准备。
(男)3号参赛选手最后得分是------现在请4号选手杨子琪上场，故事的题目是《雷锋 我们的榜样》.请5号选手包俊宁做准备。
(女)4号参赛选手最后得分是------现在请5号选手包俊宁上场，故事的题目是《雷锋的故事》.请6号选手冯胤强做准备。
(男)5号参赛选手最后得分是------现在请6号选手冯胤强上场，故事的题目是《学习雷锋好榜样》请7号选手胡爱奇 做准备。
(女)6号参赛选手最后得分是------现在请7号选手胡爱奇上场，故事的题目是“雷锋的故事”.请一年组的1号小选手缪立轩 做准备。 (男) 7号选手最后得分——现在请一年组1号选手缪立轩上场，他带来的故事是《好事做了一火车》。2号选手于思慧做准备。
(女)1号选手最后得分是----请2号参赛选手于思慧上场，故事的题目是《助人为乐不留名》。3号选手孙胜溪做准备。
(男)2号参赛选手最后得分是------现在请3号选手孙胜溪上场，故事的题目是《雷锋叔叔和孩子们》。4号王梓伊选手做准备。
(女)3号参赛选手最后得分是------现在请4号选手王梓伊上场，故事的题目是《钉子的故事》.请5号选手王爱宁做准备。
(男)4号参赛选手最后得分是------现在请5号选手王爱宁上场，故事的题目是《雷锋和我同龄时》.请6号选手李孝宣做准备。
(女)5号参赛选手最后得分是------现在请6号选手李孝宣上场，故事的题目是《雷锋---老师》.请7号选手王禹涵做准备。
(男)6号参赛选手最后得分是------现在请7号选手王禹涵上场，故事的题目是《雷锋，好榜样!》.请8号选手隋广信 做准备。
(女)7号参赛选手最后得分是------现在请8号选手隋广信上场，故事的题目是《我身边的雷锋故事》.
(男)8号参赛选手最后得分是——今天最后一位上场为大家演讲的选手9号选手闵岳涵，故事的题目是《雷锋就在我们身边》
(女)到这里，今天我们所有参赛的选手已经全部登台，我们稍事休息请评委老师为最后一位选手打分。
9号选手最后得分是--
(男)让我们来关注一下评委的最后评选结果。
(女)我们此次比赛的名次已经产生，获得一年组第一名的是-----，第二名的是-------，第三名的是-------。
(男)获得二年组第一名的是---------，第二名的是----------，第三名的是--------
(女)获得三年组第一名的是---------，第二名的是-------------，第三名的是
(男)综合参赛选手成绩获得一年组第一名的班级是：
第二名的班级是：
(女)获得二年组第一名的班级是：
第二名的班级是：
(男)获得三年组第一名的班级是：
第二名的班级是;
(女)让我们向这些获奖的同学、班级表示祝贺，我们各位选手的精彩表现给大家留下很深的印象。
(男)让我们以实际行动，学习雷锋精神。让雷锋精神在我们身上得到延续,让雷锋精神永远焕发新的光彩。
(男女)本次实验小学1-3年组“学习雷锋精神，传承文明美德”讲故事比赛到此结束，谢谢大家!
◆ 一年级讲毛爷爷的故事 ◆
下面有请今天最后一号选手，他为我们带来的故事是《猴子吃西瓜》，
故事像一段旋律，奏响人生的乐章
故事像一场春雨，滋润干涸的心田
这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦
我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。
下面有请主任为我们讲话
紧张的时刻来到了。下面我宣布获得二等奖的'选手是
有请为他们颁奖
接下来，我宣布获得一等奖的选手是
有请为他们颁奖
感谢选手们的精彩表演！
尊敬的老师们
亲爱的同学们，虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，到此结束。
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