时间过得太快,我们又该完成下一阶段的工作了,“凡事预则立”,本阶段的工作总结需要开始准备了。总结是在某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,所以一篇好的总结要怎么写?也许"八年级英语教学工作回顾之二"就是你要找的,希望能帮助到你的学习和工作!
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一、学生基本情况
八年级学生,总体基础明显参差不齐,有几个学生根本没有
学习目标,一两个完全放弃学习,纪律不够好,这成了班级英语
成绩的总体提高的拦路虎。另外,学生在情感态度、学习策略等
方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不明确
英语学习的目的;有些学生在学习中缺乏小组合作意识;大多数
同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学
习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律。
二、教材基本情况
Module 1 How to learn English?学习提建议的表达方式及回答
Module 2 Experiences初次学习现在完成时
Module 3 Journey to space继续学习现在完成时与alreadyjust yet的用法
Module 4 Education 继续学习现在完成时与for since的用法
Module 5 Western music反意疑问句
Module 6 A famous story 过去进行时
Module 7 Feelings and impreions 系动词的'学习
Module 8 Around town 方位表达方式
Module 9 Animals in danger 学习动词不定式
Module10 Lao She Teahouse 动词不定式及双宾语
Module11 The weather 表可能的情态动词 may,might,probably
Module 12 Traditional life 传统习惯,习俗must , mustn’t, can, can’t 的用法
三、教学措施
1、认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力。
2、准确引导优秀生,抓好中等生,辅导好学困生。
3、作业批改到位,发现问题及时反馈或单独辅导。
4、认真备课,认真上课,尽量提高课堂的效率。
5、要求学生背诵并默写部分对话,培养语感。
6、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
7、对学困生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
8、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
9、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高学生学习英语的乐趣,提高教学质量。
四、学习进度安排
第一周Module 1 How to learn English?
第二周Module 2 Experiences
第三周Module 3 Journey to space
第四周Module 4 Education 继续学习现在完成时
第五周 阶段性检测及复习
第六周Module 5 Western music
第七周 Module 6 A famous story
第八周 期中考试
第九周Module 7 Feelings and impreions
第十周Module 8 Around town
第十一周Module 9 Animals in danger
第十二周Module10 Lao She Teahouse
第十三周阶段性检测及复习
第十四周Module11 The weather
第十五周Module12 Traditional life
剩余时间复习、练习及准备期末考试;根据教学具体情况时间安排略有变化。