大红薯编辑将带你一起探索“诚信建设心得体会感想”的奥秘。当我们在步行时突然醍醐灌顶，有某种感悟时，我们可以写篇心得体会，把不同角度的看法都叙写下来。通过写心得体会我们可以加强我们的分析能力。为了不忘记查看建议您收藏本网站的网址！
诚信建设心得体会感想【篇1】
企业要发展，离不开社会的支持，离不开公众的认可，更离不开自身的诚实守信。随着时代的发展，品牌的影响力已不容忽视，而品牌的建立基础是诚信。诚信是企业经营的一种资本，是企业发展的无形推动力，对企业的长远发展具有巨大的促进作用。因此，依靠诚信经营，树立企业良好形象，进而提升企业竞争能力已成为企业发展所必须具备的前提条件。诚信的内涵也正向更深层次发展，它是建立在公民意识之上的一种“公德”，它包括对顾客的诚信，对员工的诚信、对合作伙伴的诚信。
诚信经营从根本上看是组织的诚信，主要靠企业反复不断地向职工宣传和灌输，并要求大家在实际行动上要以诚实的态度做好每件事，这些理念要在企业全体员工中达成共识。因此，加强行业自律，规范行业行为，树立行业新风，是我们电力企业责任和使命。
我们本着“廉洁诚信 依法经营”的工作理念，领导能够以身作则，与员工建立诚信合作关系，树立员工的主人翁责任感。同时，不断加强企业文化建设，贯彻“做人，诚信、合作、善于学习;做事，认真、创新、追求卓越”的企业文化理念，使其成为我厂每个员工的行为准则，厂里注重培养一支“重承诺，守信誉”的工作团队。
企业能否真正实现“诚信”，关键因素还在于员工在日常工作中持“诚信”理念办“诚信”之事。因此，对员工诚信意识的培养和强化、诚信行为的规范和监督是企业管理的重点。我厂针对各部门工作特点，通过惩防体系运行机制的建设，确保将“诚信”落到实处。
建立健全惩治和预防腐败体系，进一步加强纪检监察组织建设，是党中央在新形势下对反腐倡廉工作做出的重大战略决策。
将惩防体系融入企业内部培训和员工思想教育：
(1)认真抓好理论学习，把诚信思想纳入公司反腐倡廉教育培训体系，制定学习制度，创造学习环境，营造学习氛围，从而强化学习效果。
(2)强化内部宣传，结合部门工作的特点，总结提炼从业警言警句及廉洁典型案例，悬挂于公司醒目位置;创办廉政书屋，开辟学习心得交流园地。
(3)开展任职“廉政谈话”，对新任管理岗位的员工实施廉政教育，筑牢反腐倡廉“第一道防线”，为员工提前接种“反腐疫苗”。
(4)加大反腐倡廉的教育力度，组织参观呼和浩特市第一女子监狱，为公司全员上了一堂生动的预防职务犯罪教育课，具有很强的警示教育作用。
诚信与老百姓生活密不可分，我们进入这个行业，清楚地认识到自己的社会责任、社会使命;该为国家，为客户，为职工做些什么;使职工明确什么是诚信经营，怎么做符合诚信经营，怎么做违背了诚信经营。在当今假冒伪劣商品频繁冲击市场，就业形势如此严峻的形势下，我们坚定信念，严格把好质量关，努力做好老百姓身边的烟酒专家，我们坚持以人为本，积极推行人性化管理，积极解决下岗员工再就业问题，改善员工福利，丰富员工生活，提高公司的凝聚力。
企业的目标是追求利润最大化，但有一个前提条件，那就是在不失诚信的前提下，以团结向上的员工队伍，争取更多的客户，争取更优秀的合作伙伴，追求利润的最大化。只有获得了社会的认可，才可以持久发展，不断实现利润、达到“双赢”或“多赢”。因此，企业必须事事处处体现出“诚信”，员工须从自我做起讲诚信，讲职业道德，这是时代发展的要求，同时我也呼吁社会各行各业能与我们携手共筑诚信、和谐的社会。
诚信建设心得体会感想【篇2】
近日，国家税务总局汇总并公布了茶陵贵派电器股份有限公司、湖南神通光电科技有限责任公司等取得信用贷款等多方面可享受实实在在的便利。
诚信纳税人是美德“标杆”。人无信不立，国无信不兴。诚信是社会主义核心价值观的主要内容，是我们践行社会主义核心价值观的当然要求。这些纳税人，能够用诚信纳税，也一定在用诚信经营。我们很容易认识到，一个人或企业如果没有诚信经营，也就不会诚信纳税。这些诚信纳税户用自己的诚信，树立了一根根道德“标杆”。这是一种意识，更是一种美德。这美德一定会发挥着示范作用和引领作用，激励众多参与经济活动的人和企业，不管生意大小、也不管获利多少，都朝着诚信经营、诚信纳税的方向积极努力。
诚信经营是企业的生存之道、更是企业健康发展的基石。不可否认，由于趋利性使然，当下，还有一些个人和企业没有用可靠的商品质量、优质的服务和货真价实去吸引消费者，而是把短斤少两、以次充好、坑蒙拐骗等等诸多不诚信行为当做自己的获利“法宝”。虽然这样也许能获得一定的利益，但是，消费者在吃亏上当之后，一定会对这些不诚信商家敬而远之，并极有可能用自己的经历提醒大家多加防范。如此一来，从长远看，消费者在面对有诸多选择余地的现实背景下，那些不诚信商家的生意自然就会日渐冷清。假如能为消费者着想，提供给消费者的始终都是质量过硬的商品，消费者自然对商家信赖有加，愿意成为商家的忠实用户。如此一来，商家的生意自然会越做越顺。
诚信建设要形成合力。一要形成恪守诚信的良好社会氛围。国家税务总局除了公布诚信纳税人，总局网站上还同时公布了今年一季度税收违法“黑名单”。那些参与重大税收违法案件的企业被“拉黑”。这些失信的纳税人不仅会被公开企业信息，还会在出境、信贷等方面受限，并将受到21个部门的联合惩戒。这无疑有助于真正实现“守信者一路畅通，失信者寸步难行”。也可以促使形成诚信的良好社会氛围。二要有刚性的制度约束和有效的监督。要强化责任，有关职能部门要加大对生产经营企业和个人的监督力度，用完善的奖惩机制和信用评级监督制度，令失信的成本远远高于守信的成本，以此来助推诚信建设。
诚信建设心得体会感想【篇3】
学习信用建设有感
福州将把诚信作为社会成员的基本准则，在全市开展“诚信建设年”活动。通过一段时间的认真学习，本人就此次“诚信建设活动”：有以下心得体会：
一、认识到诚信建设的重要性。所谓诚信是一切道德的基础和基础，是公民道德的基本规范。诚信就是诚实、诚恳、信用、信任，也就是老老实实，诚恳待人，以信誉取信于人，对他人给予信任。
诚信道德规范既是市场经济领域中基础性的行为规范，也是个人与社会，以及个人之间的相互关系的基础性道德规范。诚实是各行各业的行为准则。在社会主义市场经济日臻完善的今天，在一些人以利益为唯一驱动，突破了应有的义利观和道德底线的情况下，诚信已成为一种非常宝贵的资源。
个人诚实守信，就会受到尊重，企业诚实守信，才能赢得市场。
二、要注重学习。要学习党关于加强诚信建设的重要论述，认真学习，严于律己，使学习教育贯穿于信用建设的全过程。
三、要严于律己、整改自身问题。在工作中，应增强服务意识和内控意识，注重自身素质的培养，脚踏实地，以制度、纪律规范自己的一切言行,我们要真心诚意地对待学生，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为投入教育工作，切实转变观念，不断提高教学质量和工作效率。
诚信建设心得体会感想【篇4】
大家都知道，保险公司经营的最基本也是最重要的原则就是诚信原则，保险公司要通过自己的员工在经营活动中以诚实来换取投保人的信任。如果保险公司不遵守承诺，不仅会损害被保险人的利益，同时也会导致自身商品的无效而失去市场。我们保险公司作为一家从事商业保险的公司也不例外，非常注重诚信建设，建立起以"诚信经营"为核心的保险行业文化，立志做一个有道德的保险公司，将建设中国财产保险第一品牌作为自己的理想。在市场竞争中，贴近市场，遵循法规，开展正当竞争，规范展业，坚持不做市场的破坏者，不做不负责任的市场竞争者。
诚信历来是人们对建设和睦、信任的社会关系的道德期待。只有诚信，人们之间才会相互理解、相互信任、相互依赖，人类文明才会普遍建立，社会才会不断进步。随着社会的发展，诚信的作用从人们的日常生活进入经济活动领域，被视为经济交换的润滑剂和经济交易所必须的公共品德。在当代经济活动中，任何一个企业要想取得长远、巨大的动力，诚信经营是根本之道，这已被古今中外的许多成功经营案例所证明。企业要对消费者和投资者、对社会诚信，员工要对企业、对同事诚信，只有这样，才能获得长久利益，成就百年品牌。
我们险要求员工对客户诚信，就是要求在展业时，在为客户提供风险保障服务时讲诚信。大家都知道，保险条款的制定具有较强的专业性和技术性，客户不一定都能正确理解，保险公司的从业人员在展业时必须诚实告知，不能利用信息上的不对称让客户"付学费"。我曾听一位朋友说过，他希望给他的爱车购买全保的保障，某保险公司的业务员替他办理了投保手续。一个春暖花开的早上，他兴高采烈的带着妻子、儿子驾车到郊外春游。一路上他们说说笑笑，非常开心，然而不幸发生了。由于不熟悉路况，这位朋友撞上了路边的一棵树，他本人受了轻伤，而他年幼的儿子满脸是血，不知道伤得怎么样?在赶去医院的路上，他想起他曾购买的这份保险，他很庆幸当时他买了全保的保险，这样，他多少可以从保险公司那儿得到一些经济上的补偿，想到这儿，他心里有了一些安慰。而后他向保险公司报案时，保险公司的理赔人员却告诉他，他和他儿子受伤的医疗费不在保险责任范围内，不能获得赔偿。为什么?
诚信建设心得体会感想【篇5】
日前，中央文明委发布《关于推进诚信建设制度化的意见》，勾画出推进诚信建设制度化的目标任务和实现路径，以制度的力量培育诚信自觉，用制度的笼子关住失信行为，成为建设“诚信中国”的重要指南。
同志强调，“人而无信，不知其可”;企业无信，则难求发展;社会无信，则人人自危;政府无信，则权威不立。诚信是中华民族自古以来的传统美德，也是现代社会的黏合剂和市场经济的基石。但随着现代中国从“熟人社会”向“陌生人社会”的急剧转型，诚信传统受到拜金主义的侵蚀，制假售假、商业欺诈、逃债骗贷、学术不端等现象屡有发生，诚信缺失已成为制约经济社会发展的一大问题。杜绝唯利是图的“毒奶粉”、驱逐弄虚作假的“地沟油”，提高诚信意识和信用水平，形成履约践诺、诚实守信的社会氛围，是全社会的共同期盼。
邓小平同志早就说过，“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事”。纵观全球，用制度建设为社会诚信保驾护航，是各国的通行做法。试想，如果失信不仅不受惩罚，反而获得不义之财，那么在趋利避害的行为法则下，失信行为自会屡禁不止。建立全覆盖的社会信用信息记录，健全褒扬诚信、惩戒失信长效机制，营造诚信建设法治环境……《意见》倡导德法并举、刚柔相济，坚持问题导向、集中治理，强调诚信教育的针对性和实效性，可谓抓住了诚信制度建设的关键，具有很强的现实操作性。
“罗马不是一天建成的”。推进诚信制度化建设是一项系统工程，《意见》的出台只代表顶层设计的完成，下一步更应在落细、落小、落实上下功夫。各地各部门要把诚信建设与完善现代市场体系、推动转型升级、创新社会治理、转变政府职能结合起来，贯穿到经济社会发展各领域，在治理重点领域、解决突出问题上求突破，在激励守信、惩戒失信上见实效，只有这样，诚信制度才可能真正落地生根、开花结果。
对公民来说，诚信是个人美德;对企业来说，诚信是黄金资产;对社会来说，诚信是公序良俗;对国家来说，诚信是重要的软实力。在全社会形成不能失信、不愿失信、不敢失信的制度环境，营造守信光荣、失信可耻的良好氛围，我们就能夯实经济社会发展的信用根基，迎来一个相互信任、和谐共容的美好社会。
诚信建设心得体会感想【篇6】
20XX年10月，市人社局和各县(区、市)人社局依托门户网站，设立“工程项目建设领域项目信息和信用信息公开专栏”，依职责发布工程建设领域相关项目信息、从业单位信用信息，加强工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设。
遵义市人力资源和社会保障局成立以副局长戴尚玉为组长，劳动监察科、劳动关系科、劳动保障监察支队、信息中心以及相关业务科室负责人为成员的工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设领导小组，负责指导、督促、检查全市人社局推进工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设工作。具体分工如下：
劳动监察科：负责领导小组日常工作;负责沟通协调工作，及时向领导小组汇报工作进度，通报情况。
劳动关系科：指导、督促全市开展劳动用工备案工作，负责市本级企业劳动用工备案情况采集、数据质量管理。
劳动保障监察支队：负责办理(本级)工程建设领域相关活动从业单位企业基本信息的采集、数据质量管理;负责本级工程建设领域相关活动从业单位违反劳动保障法律法规行政处罚信息的采集、数据质量管理;负责收集本级工程建设领域相关活动从业单位欠薪及欠缴社会保险信息(包括欠薪时段、欠薪总额、欠薪记录机关、欠缴社会保险种类及金额等内容)。
信息中心：依托门户网站开设“工程建设领域项目信息和信用信息公开专栏”，发布工程建设领域相关活动从业单位项目信息和信用信息。
(一)统筹规划，整合资源，防止重复建设。市人社局和各县(区、市)人社局要充分利用门户网站，设立“工程建设领域项目信息和信用信息公开共享专栏”，建立工程领域项目信息和信用信息公开子站，推进项目信息集中公开和信用信息集中共享。
(二)突出重点，循序渐进。利用业务集成系统数据库信息，重点发布在我市区域内从事与工程建设领域相关的企业遵守劳动保障法律法规情况、违反劳动保障法律法规行政处罚信息和企业欠薪及欠缴社会保险信息。
(三)客观公开，真实准确。坚持公开、公平、公正和诚实信用原则，依法依规，及时规范发布信息，不得泄露国家秘密、商业秘密和个人隐私。
1、公开的目录。按照《遵义市工程建设领域信用信息公开目录(试行)》的要求，结合我市人力资源和社会保障工作职责，确定“遵义市人力资源和社会保障工程建设领域信用信息公开目录”如下：
(1)从业单位的基本信息。
(2)从业单位20XX年1月1日以来被县(区、市)级及以上人社部门表彰的纪录信息。
(3)从业单位违反劳动保障法律法规，20XX年1月1日以后受到行政处罚的信息以及企业欠薪及欠缴社会保险信息。
从业单位是指参与工程建设领域相关业务活动的法人企业，包括：从事建设、勘察、施工等活动的企业。
(1)从业单位基本信息：包括企业名称、注册号、登记机关、企业类型、经营范围、注册资本、实收资本、成立日期、住所、经营期限、法定代表人姓名。
(2)从业单位20XX年1月1日以来被县(区、市)级及以上人社部门表彰的纪录信息：确认年度、确认机关、确认日期、文书编号。
(3)行政处罚信息：包括处罚种类、处罚对象、处罚事由、处罚依据、处罚内容、处罚日期、处罚执行情况、处罚机关及企业欠薪及欠缴社会保险信息等内容。
3、公开的主体。市人社局和各县(区、市)人社局为参与工程建设领域相关活动从业单位信用信息公开的主体，并按照“谁主管、谁发布、谁管理”的原则，做好信息的录入、收集、发布和维护等工作。
4、公开的载体。市人社局在门户网站首页(或遵义市市场主体诚信信息网站)，各县(区、市)人社局在门户网站首页，设置项目信息公开专栏，名称为“工程建设领域项目信息和信用信息公开共享专栏”(以下简称“专栏”)作为信息管理、发布平台，向社会提供检索及查询等服务功能。
5、准确、及时、规范地公开工程建设领域信用信息。各县(区、市)人社局要根据管理权限，以公开为原则、不公开为例外，及时公布工程建设领域信用信息。对于依申请公开的信息，要依据《中华人民共和国政府信息公开条例》，制定和发布相应的依据、程序和标准。
1、我市人社部门依据《遵义市工程建设领域信用信息公开目录(试行)》的要求，促进企业信用分类监管工作。
2、建立健全守信激励和失信惩戒制度。各县(区、市)人社局要按照《遵义市工程建设领域信用信息公开目录(试行)》的要求，采集整理工程建设领域相关活动企业信用信息，逐步在“工程建设领域项目信息和信用信息公开共享专栏”及时提供和发布从业单位信用信息，促进信用信息在工程建设领域诚信体系建设中的共享应用。加强企业信用分类监管，做好企业限制警示应用。
各县(区、市)人社局根据本方案，制定本部门推进项目公开和诚信体系建设工作实施方案，明确工作目标、工作内容、任务分解和时限要求等，组织开展工作。并于20XX年9月15日前将工作实施方案报市人社局。
1、20XX年9月21日-10月20日，全市人社部门依托门户网站设立“工程建设领域项目信息和信用信息公开专栏”。
2、20XX年10月21日-11月10日，按照人社部门工程建设领域信用信息公开的目录，公开和发布相关信息。
市人社局工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设领导小组对各县(区、市)人社局工作完成情况进行检查，及时了解工作进展情况，分析工作存在的问题和困难，总结做法和经验。对工作薄弱地区加强督促指导，开展工作交流，以点带面，查缺补漏，同步推进。
各县(区、市)人社局要及时总结工作开展情况，形成书面材料于20XX年12月31日前报市人社局。
(一)加强组织领导。各县(区、市)人社局要加强对工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设工作的组织领导，及时成立组织机构和办事机构，研究制定具体的推进方案，落实工作责任，组织开展工作。
(二)加强督促检查。市人社局加强对工作开展情况的监督检查，适时召开工作情况调度会，建立定期工作情况通报制度，对于不及时准确公开信用信息，甚至弄虚作假、徇私舞弊的，要依据有关规定，追究有关责任人的责任。
(三)建立健全长效机制，各县(区、市)人社局要结合工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设工作，研究制定本地区本部门信息公开制度，建立有关信息发布机制、工作考核办法、责任追究办法，加强信息公开专栏建设和管理，及时更新信息，增强信息公开实效，保障公众的知情权、参与权和监督权，提高信息公开和信用信息共享工作的质量和水平。
看过诚信建设还看了：
诚信建设心得体会感想【篇7】
中央精神文明建设指导委员会近日印发《关于推进诚信建设制度化的意见》，就着力推进诚信建设制度化、规范化、长效化做出明确规定。为深入了解文件精神，我对《意见》进行了学习。
《意见》分别从意义原则、信息记录、舆论声势、教育实践、长效机制、法治环境、组织领导等七个方面，勾画出推进诚信建设制度化的目标任务和实现路径。
通过学习，我认为：诚信作为社会主义核心价值观的一个重要内容，是立业之本，干事之基。
目前，我们国家的社会信用体系建设取得了一些成绩，但与经济社会发展的要求相比差距比较大。
社会上还存在着大量不诚信的问题，制假售假、商业欺诈、偷逃骗税、学术不端、食品安全事故时有发生。据有关方面统计，每年我国企业因为诚信缺失，造成的经济损失超过了6000亿元，对经济社会发展产生了不良影响。
诚信建设，制度化是关键。纵观《意见》全文，其最大特点，就是强调制度。建立全覆盖的社会信用信息记录，健全褒扬诚信、惩戒失信长效机制，营造诚信建设法治环境……
《意见》倡导德法并举、刚柔相济，坚持问题导向、集中治理，强调诚信教育的针对性和实效性，可谓抓住了诚信制度建设的关键，具有很强的现实操作性。
推进诚信建设制度化已成为我国转型发展的`当务之急，这项工作既是中央文明委安排部署的一项精神文明建设重点，也是创建全国文明城市的主要内容。在推进诚信建设制度化的道路上，我认为国家应进行如下探索：
一是尽快建立起全国联网的社会信用信息记录。社会要确保良性运行，离不开个体对诚信的约束，更离不开国家层面社会信用体系的建立。当前社会诚信意识淡薄、恶性失信事件频发，而建立起全国联网的社会信用信息记录，将从制度上有力助推诚信建设：有了失信记录联网公示的震慑，公民的诚信意识和自我约束意识将明显提升。
二是抓好重点人群的诚信教育。《意见》特别针对公务员、医务人员、社会工作者以及社会中介服务人员提出诚信教育的要求，对失信行为实行“一票否决”，这无疑抓住了诚信体系建设的“牛鼻子”。相关单位应积极组织以上重点群体开展道德讲堂、诚信典型人物事迹宣讲、签署承诺书等系列诚信教育活动。
三是定期发布“诚信红黑榜”。由质监、共识、药监、物价、卫生等职能、权威部门共同参与制定，定期发布榜单，对失信企业进行曝光、对诚信企业进行公示，建立健全激励诚信、惩戒失信长效机制。
只有将道德的伦理规范与制度的刚性约束结合起来，以制度之力全面提升社会诚信意识和信用水平，才能构建一个诚信社会，建设诚信中国。
诚信建设心得体会感想【篇8】
我在高校工作，同事老任五十多岁了，已经是一位颇有学术水平的老教授了。八、九年前，他在学院负责学生管理工作的时候，有一位陈姓的学生因为家庭贫困交不上学费，后来就办理的助学贷款，结果20xx年毕业的时候，贷款还欠了大概有5000块没还上。由于当时不少办理过助学贷款的学生一毕业就杳无音讯，贷款对银行而言成了坏账，学校作为担保方自然就背上了"黑锅"，每年都要替学生还十几、二十万的贷款。陈姓同学毕业的那年，正好学校政策收紧，通过暂时扣押学生毕业证的方式督促学生还款。陈姓的这位同学最开始找到了一份工作，不过单位要他的毕业证和学位证原件，陈姓同学又还不上贷款，自然无法拿到。于是为了能抓住工作机会，他就跑去找老任求情。老任心软，耐不住他的恳求，于是替他垫付了贷款，陈姓同学喜笑颜开的拿到了毕业证、学位证就到公司报到了。谁成想没过三个月，他由于不适应公司的工作要求，从公司离职了，之后也不知道去了哪里。有人把消息传到学校，同事们都感叹老任一片好心化作了"伤心"，垫付的5000块肯定是打了水漂。老任自己也摇头感叹，对陈姓同学还钱似乎也不抱什么希望了。不过，这位老先生还是心软，之后听说有学生求他，他还是替学生垫付了几次学费，这其间自然是有还的，也有未还的。
十一假期之后，老任一上班就特别高兴的找我拉家常，特别感叹的说，20xx年他帮过的那个陈姓学生，时隔八年之后竟然专程从外地赶到北京来到他家去拜访他，来还当年他垫付的那5000块学费。据老任说，陈姓学生从第一家单位离职之后，辗转许久到深圳区奋斗，经过多次摔打终于在三年前开了自己的公司，挣了一些钱。这次到北京来专门看望老任，见面第一句话就说："谢谢老师当时对我的信任，是老师对我的信任和对我的帮助成就了今天的我。我这次来一是还钱，二是来报恩，准备向母校捐献一笔奖助学金帮助贫困学生。"老任讲到这时特别的高兴，满脸是作为老师的骄傲。
当时听到这个故事，我也特别感慨，一是觉得老任的确行为师范，值得尊敬和学习;二是觉得这个陈姓的同学做人讲诚信，也的确是难得。
市场经济条件下，很多人金钱至上，忘记了做人的本份，坑蒙拐骗的事情媒体时有报道。世人时常感到"世风日下"，中国人传统的"仁、义、礼、智、信"多受损伤，导致人和人之间缺乏信任，社会公序良俗颇受摧残，恍惚之间，似乎素有礼仪之邦之称的中国已经失去了文明的光环，堕入黑暗边缘。
但事实并非我们想像的那样糟糕。细细数来，无论从媒体还是从我们自己身边来看，像陈姓同学这样信守承诺，以诚立身的人大有人在。媒体报道丧失诚信的人，我们痛骂那些不讲信义的人，实际上是我们在表达对美好的向往，对诚信的尊崇，是社会机制对社会上丑恶现象的自我诊治和调整。
诚信从来就没有完全离开过我们，我们的文化传统中所有美好的东西都未曾真正的远离，他们都在我们的灵魂深处扎根，会在必要的时候跳出来提醒我们要做一个诚实的人，一个正直有良知的人。
我一直坚信相信这种文化的力量。
诚然，社会还是很复杂的，我们思想里的"天使"和"魔鬼"也总是并存，也总是在不停的"斗争"，说不好什么时候"魔鬼"会战上风，这个时候就需要外部的力量来帮助我们的"天使"，让我们来加强自身的约束。最近，中央文明委出台了《关于推进诚信建设制度化的意见》，是国家层面介入社会道德建设的重要举措。笔者认为这个《意见》来的非常的必要，也非常的及时。"仓廪实而知礼节"，我们的经济发展了，社会道德水平建设也应该跟上去，况且诚信建设不单单是社会道德层面的需要，也是维护正常的经济秩序的需要—别忘了市场经济就是契约经济，就是建立在诚信经营基础上的经济。虽然我们有各式各样的法律规范来调整市场中个体的行为，但法律毕竟具有强制性，法律多少还会有"空子"可钻，只有让诚信的观念真正植于人的内心并且外化为人的行为，我们的社会道德水平才真正算是提上去了，我们的社会、经济秩序才算是真正"现代化"了。
想的有点发散了，现在收回来。最后，还是要称赞下人民教师"老任"同志，也还要赞扬下我们讲诚信的好校友陈姓同学—以你们为豪!
诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了.信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神。
诚信建设心得体会感想【篇9】
培训研修期间我们在孙校长和张校长的带领下考察了无锡机电高等学校、无锡技师学院、宁波职教中心、鄞州职教中心。其中印象颇深的是宁波职教中心和鄞州职教中心。
宁波职教中心印象来源于那位美丽的女傅校长，美丽而不妩媚、得体无一做作，高雅而又低调，聪智且有内涵。她和她的校园一起成了我心中美仑美仑的风景：校园洋溢着温情。“激发潜能，成就卓越” 八个大字昭示着学校精神，创意灵动的景观，翩跹如蝶的鹅掌揪似在诉说着“破茧成蝶”的美丽传奇，整个校园显得和谐静谧，处处洋溢着人文温情。校园蕴涵着智慧。学校以人文校园、智慧校园、生态校园为建设目标，以营造书香校园为平台，通过实践和探索，形成一种风气，蕴育一种文化，创设一种促使师生自由、和谐、可持续发展的人文环境，培育有技能的学生，建设有智慧的校园。校园储存着感动。学校鼓励同学们将生命中的感动储存起来，因感动而行动，对那些学不来的事迹，学习其精神，把它作为前进的动力，对那些学得来的事迹，学习其行为，把它作为前行的目标。在享受感动的同时，创造感动来回报学校，回报国家。
人文温情、蕴涵智慧、储存感动和传递正能量的校园不管离我有多远，但永远是我心仪的校园，也是我为之奋斗的理想之家园。
鄞州职教中心印象来源于几位介绍重点专业建设的老师，他们专业并敬业，他们的务实、活力和他们的学校一起再次成了我心中难忘的风景。
考察学习鄞州职教中心最主要内容是听取了数控专业、动漫专业、国际商务专业、数字校园评价与管理系统特色项目三个示范建设重点专业和学校特色项目的建设情况和取得的成果情况。鄞州职教中心的示范校建设进度快、成果丰硕，在第一批示范校中走在前列，该校的建设经验对我们学校示范校建设起着示范和引领作用。
诚信建设心得体会感想【篇10】
诚信历来是人们对建设和睦、信任的社会关系的道德期待。只有诚信，人们之间才会相互理解、相互信任、相互依赖，人类文明才会普遍建立，社会才会不断进步。随着社会的发展，诚信的作用从人们的日常生活进入经济活动领域，被视为经济交换的润滑剂和经济交易所必须的公共品德。在当代经济活动中，任何一个企业要想取得长远、巨大的动力，诚信经营是根本之道，这已被古今中外的许多成功经营案例所证明。企业要对消费者和投资者、对社会诚信，员工要对企业、对同事诚信，只有这样，才能获得长久利益，成就百年品牌。
大家都知道，保险公司经营的最基本也是最重要的原则就是诚信原则，保险公司要通过自己的员工在经营活动中以诚实来换取投保人的信任。如果保险公司不遵守承诺，不仅会损害被保险人的利益，同时也会导致自身商品的无效而失去市场。我们保险公司作为一家从事商业保险的公司也不例外，非常注重诚信建设，建立起以"诚信经营"为核心的保险行业文化，立志做一个有道德的保险公司，将建设中国财产保险第一品牌作为自己的理想。在市场竞争中，贴近市场，遵循法规，开展正当竞争，规范展业，坚持不做市场的破坏者，不做不负责任的市场竞争者。
我们险要求员工对客户诚信，就是要求在展业时，在为客户提供风险保障服务时讲诚信。大家都知道，保险条款的制定具有较强的专业性和技术性，客户不一定都能正确理解，保险公司的从业人员在展业时必须诚实告知，不能利用信息上的不对称让客户"付学费"。我曾听一位朋友说过，他希望给他的爱车购买全保的保障，某保险公司的业务员替他办理了投保手续。一个春暖花开的早上，他兴高采烈的带着妻子、儿子驾车到郊外春游。一路上他们说说笑笑，非常开心，然而不幸发生了。由于不熟悉路况，这位朋友撞上了路边的一棵树，他本人受了轻伤，而他年幼的儿子满脸是血，不知道伤得怎么样?在赶去医院的路上，他想起他曾购买的这份保险，他很庆幸当时他买了全保的保险，这样，他多少可以从保险公司那儿得到一些经济上的补偿，想到这儿，他心里有了一些安慰。而后他向保险公司报案时，保险公司的理赔人员却告诉他，他和他儿子受伤的医疗费不在保险责任范围内，不能获得赔偿。为什么?
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弘扬新时代北斗精神心得体会感想
弘扬新时代北斗精神心得体会感想(篇1)
自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越的新时代北斗精神，照亮着几代北斗人一路的跋涉和跨越。
自主创新是北斗工程的制胜密码。北斗系统始终坚持自主创新发展道路，坚决实践关键核心技术是国之重器，这是北斗人应对各种挑战的主动选择。
无钟之困、缺芯之忧、布站之难在北斗系统一路走来的过程中，最不缺的就是难题和难关。自主创新的过程注定是艰苦的，但北斗卫星导航系统的研发人员深知关键核心技术是花钱买不来的，即使买来了也是不可靠的，引进仿制的路子也走不远，只有坚定不移走自主创新之路，才能把命运牢牢掌握在自己手中。
开放融合是北斗工程的世界胸襟。北斗人登高望远，多系统融合是时代发展趋势，北斗系统自建设之初，就坚持开放、兼容的发展原则。
北斗与美国、俄罗斯、欧洲卫星导航系统的兼容与互操作持续深化：与GPS在达成频率兼容共识基础上，正式建立合作机制，共同推动民用卫星导航技术发展;与伽利略完成卫星导航频率协调工作;与格洛纳斯成功进行两大系统的兼容试验，联手打造兼容使用、精度更高卫星集群的前景可期镶嵌在联合国全球卫星导航系统国际委员会标识上的四颗卫星中，有一颗就代表着中国北斗。
如今，北斗的朋友圈越来越大，北斗系统正在推动全球经济社会发展，北斗系统在和平利用外太空、参与联合国空间活动国际合作方面作出巨大贡献。
万众一心是北斗工程的重要法宝。北斗系统如期建成，是中国特色社会主义集中力量办大事制度优势的生动体现。北斗系统能够建成离不开为北斗默默付出的每一位科技工作者。
从北斗工程立项伊始，天南海北的建设者们便怀揣激情和梦想汇聚到北斗研制建设一线，他们干惊天动地事、做隐姓埋名人，不分前方后方、不分国企民企、不分台前幕后，共同谱写了重大航天工程举国上下一盘棋、千军万马大会战的火热篇章。如同北斗工程总设计师杨长风所说：北斗是五千万工程：调动了千军万马，经历了千难万险，付出了千辛万苦，要走进千家万户，将造福千秋万代。
追求卓越是北斗工程的目标追求。一件件小事，一个个细活，展现着北斗人追求卓越的精神作风。
干这样的细活，做事就该精益求精。中国航天科技集团五院529厂的王国星负责给北斗卫星加装太阳翼，长达十几米的太阳翼，水平安装误差要小于几丝，工作精度比头发丝还要细。
北斗三号第9颗卫星某关键单机测试中，总体主任设计师发现了一个关键指标超标，超差小于1纳秒。1纳秒比十亿分之一秒还短，用刹那瞬间都难以形容。尽管排查会增添很多工作量，但1纳秒背后如果存在影响整个工程的质量隐患，就绝不能忽视。北斗团队的精益求精、严慎细实，为北斗三号任务的全面成功又加了一道保险。
仰望星空，北斗璀璨。围绕地球飞翔的一颗颗北斗导航卫星，见证着北斗事业星空筑梦的历史，也闪耀着熠熠生辉的新时代北斗精神。
弘扬新时代北斗精神心得体会感想(篇2)
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是各项事业发展的前提和基础，也是提高领导干部水平和能力的关键，是“北斗精神”的首要体现，更是组工干部做好工作的生命线。勇于创新、自主创新，既是党和人民寄予组工干部的殷切期盼，又是组织工作科学发展的力量源泉。新时代的组工干部，想要紧跟时代步伐，避免“落伍”，就要始终把创新作为贯穿组织工作的核心要素，敢于走出“舒适圈”，勇于突破束缚，根据新形势、新要求，提出新的思路，将经验与实际相结合，才能在新时代工作中取得新的突破。
各领域、各国之间开放融合，才能促进彼此发展;各地区、各部门之间开放融合，才能取长补短。组织部门作为选人才、选干部的部门，也要秉持开放融合的理念，才能打破人才壁垒。“为政之要，莫先于用人;用人之要，莫先于识人”，在选人用人过程中，要坚持20字“好干部”标准的基础上以开放融合的态度，秉持“德才兼备、以德为先，五湖四海、任人唯贤”的原则，真正打破选人用人方面存在的心理壁垒、制度壁垒和地域壁垒;要创新选人用人办法，通过多渠道、多角度、多方面了解人才、监督干部;畅通干部、人才监督管理渠道，采取延伸考察的方式，着力解决好“唯票、唯分、唯年龄、唯GDP”问题;在用人方面要唯人才是举，根据岗位性质和人才专业能力合理分配岗位，要用人之所长，做到人岗相适。
“团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。”习近平总书记曾不止一次强调过团结的重要性。“团结是党的生命，不团结什么事也干不成。”我们党历来重视团结，将团结视为生命。无论是航天英雄、北斗三号的科研人员亦或是保家卫国的人民子弟兵、奋斗在“抗疫”一线的白衣天使还是永远“甘为人梯”的组工干部，都应时刻秉持着“团结是铁，团结是钢，团结就是力量”的精神，坚信大团结就有大力量，凝心聚力，同心同德，拧成一股绳，汇成一股劲，共筑团结之家，用大力量推动大发展，唤起“众人拾柴火焰高”的心劲儿，完成新时代的奋斗目标，跨出新时代的矫健步伐。
精益是“工匠精神”中独有的内涵，北斗精神则是追求卓越，作为组工干部的我们，就要做到精益求精，才能力戒平庸。作为组工干部，面对组织、干部、人才以及党建相关工作之时，容不得半点马虎，绝对不能产生“得过且过” 和“差不多”的错误想法，我们应端正自身态度和想法，保持“干一行、爱一行、精一行”的理念，保持“如切如磋，如琢如磨”的精神，做到深学细研、融会贯通，以“精”字当头，学习工匠精神中的优秀品质，认真对待每一项工作，在追求工作完美的同时，确保“零差错”，以过硬的本领完成过硬的工作，不负国家和人民的期待，做一名合格的“工匠型”组工干部。
弘扬新时代北斗精神心得体会感想(篇3)
2020年7月31日，习近平总书记在北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式上指出，26年来，参与北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗，发扬“两弹一星”精神，培育了新时代北斗精神，要传承好、弘扬好。新时代北斗精神凝结着一代代航天人接续奋斗的心血，蕴含着中华儿女自强不息的本色。广大党员干部要大力弘扬新时代北斗精神，不懈探索、砥砺奋进，争做中国特色社会主义新征程上的“领航员”。
立足自主创新的“航行轨道”，点亮追逐梦想的“中国智慧”。“古有北斗七星辨别方向，今有北斗系统定位导航。”这是中国智慧遥隔时空的接力，也是对“两弹一星”、载人航天精神的赓续传承。从北斗一号、二号工程总设计师孙家栋提倡“三步走”战略，到“863计划”倡导者之一陈芳允院士创新提出“双星定位”构想，再到两年多时间高密度发射18箭30星，白手起家的“中国北斗”完成了从无到有、从有到优、从区域到全球的发展蜕变。从获得占“频”之胜到攻克无“钟”之困，从消除缺“芯”之优到解决布“站”之难，每一步都是世界首创，每一步都凝聚着北斗人的创新智慧。广大党员干部当永葆“千磨万击还坚劲”的攻坚韧劲，不畏困难，善于变通，灵活方式方法，矢志传承“苟日新，日日新，又日新”的创新意志，以奋发有为、争先创优的精神状态，争做永立时代的“弄潮儿”。
舒展开放融合的“太阳帆板”，书写“不走寻常路”的“中国方案”。“遥看太空添北斗，东风载梦九霄巡。”我国的卫星导航系统起步晚、底子薄，没有采用像美俄“一步到位”的战略，创新提出“三步走”造星计划。从只为中国用户提供服务的北斗一号系统，到能为亚太地区用户提供服务的北斗二号系统，再到如今北斗三号系统全球组网，服务世界，圆梦全球。中国用实践证明“卫星导航只受制于人们的想象力”，“中国北斗”目前已经输送到全球100余个国家和地区，为全球用户提供高精度服务，为世界卫星导航发展做出卓越贡献。广大党员干部当永葆“大庇天下寒士俱欢颜”的大国胸襟，对标先进地区，对标先进做法，切不可闭关锁国、闭门造车，要矢志传承“海纳百川，有容乃大”的包容胸怀，以不负韶华、兼容并蓄的时代担当，奋力谱写新征程上的壮丽华章。
瞄准万众一心的“定位灯塔”，迸发追求卓越的“中国力量”。“北斗织天网，神州逐贪狼。”抚今追昔，从1994年北斗工程立项，到2020年全球组网建成，几代北斗人接续奋斗，400多家单位参研参建，数十万建设者聚力托举，在强国复兴的伟大征程中，一次又一次刷新“中国速度”，展现“中国精度”，彰显“中国气度”，创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的辉煌事业，鼎力制造出造福国人、共享世界的大国重器。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。广大党员干部当永葆“一生执着于一事”的工匠精神，将小我融入大我，履职尽责、使命担当，矢志传承“凝心聚力，精益求精”的钻研品质，以国家至上、实干兴邦的决心意志，践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。
弘扬新时代北斗精神心得体会感想(篇4)
以满眼生机转化钧的状态将自主创新铆在心上。自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。北斗导航卫星单机和关键元器件国产化率达到100%，标志着我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。不只是在航天科技领域，我们基层工作也应发扬自主创新精神。新时代会有新问题，尤其是在基层面临着层出不穷的新问题，如市长热线不停、老旧小区物业居民矛盾尖锐等，为解决老办法已经啃不动新问题的困扰，街道党工委创新地探索出了面对面工作法，通过机制，能够直接有效地解决群众问题，在实际应用中取得了较好的成效，大幅度提升了群众满意度。
以千磨万击还坚劲的意志将攻坚克难扛在肩上。调动了千军万马，经历了千难万险，付出了千辛万苦，要走进千家万户，将造福千秋万代。北斗全球卫星导航系统的从无到有、从有到优充分地体现了北斗人一路披荆斩棘、攻坚克难的责任与担当。当前，面临着疫情防控和脱贫攻坚的双重压力，作为基层干部，我们更应像北斗人一样时刻发扬北斗精神，要有敢于攻坚克难、啃硬骨头的勇气和决心。在面对难题顽疾和急难险重任务时，不躲开、不绕开、不推脱，充分发挥主观能动性，以舍我其谁的气魄，真抓实干，始终保持一种钻劲、韧劲和干劲，切实履职尽责，做新时代的真金劲草。
以欲上青天揽明月的豪情将追求卓越立在心头。北斗系统的发展理念就是打造一流的北斗，在一代代北斗人的极致追求下，北斗三号卫星已达到国际导航卫星的先进水平。基层是离群众最近的地方，群众幸不幸福、满不满意主要是看基层干部。因此，基层干部也必须具备追求卓越的品质，要坚持不懈加强学习，学习新思想、新技能，努力克服本领恐慌；要走村入户、深入调研，倾听群众声音，摸透工作得失，找准破题策略；要注重落实，摒弃形式主义，杜绝只说不做或说多做少，把主要精力放在干实事上。只有做到多学、多走、多看、多干，才能把工作做到极致，把幸福带进群众心里。
唯有传承，方能永恒。基层干部要深刻理解并牢牢把握北斗精神的丰富内涵，让自主创新、攻坚克难、追求卓越常驻心中，不负韶华，勇于拼搏，在奋斗中践行承诺，在前进中实现人生价值。
弘扬新时代北斗精神心得体会感想(篇5)
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是各项事业发展的前提和基础，也是提高领导干部水平和能力的关键，是北斗精神的首要体现，更是组工干部做好工作的生命线。勇于创新、自主创新，既是党和人民寄予组工干部的殷切期盼，又是组织工作科学发展的力量源泉。新时代的组工干部，想要紧跟时代步伐，避免落伍，就要始终把创新作为贯穿组织工作的核心要素，敢于走出舒适圈，勇于突破束缚，根据新形势、新要求，提出新的思路，将经验与实际相结合，才能在新时代工作中取得新的突破。
各领域、各国之间开放融合，才能促进彼此发展；各地区、各部门之间开放融合，才能取长补短。组织部门作为选人才、选干部的部门，也要秉持开放融合的理念，才能打破人才壁垒。为政之要，莫先于用人；用人之要，莫先于识人，在选人用人过程中，要坚持20字好干部标准的基础上以开放融合的态度，秉持德才兼备、以德为先，五湖四海、任人唯贤的原则，真正打破选人用人方面存在的心理壁垒、制度壁垒和地域壁垒；要创新选人用人办法，通过多渠道、多角度、多方面了解人才、监督干部；畅通干部、人才监督管理渠道，采取延伸考察的方式，着力解决好唯票、唯分、唯年龄、唯GDP问题；在用人方面要唯人才是举，根据岗位性质和人才专业能力合理分配岗位，要用人之所长，做到人岗相适。
团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。团结是党的生命，不团结什么事也干不成。我们党历来重视团结，将团结视为生命。无论是航天英雄、北斗三号的科研人员亦或是保家卫国的人民子弟兵、奋斗在抗疫一线的白衣天使还是永远甘为人梯的组工干部，都应时刻秉持着团结是铁，团结是钢，团结就是力量的精神，坚信大团结就有大力量，凝心聚力，同心同德，拧成一股绳，汇成一股劲，共筑团结之家，用大力量推动大发展，唤起众人拾柴火焰高的心劲儿，完成新时代的奋斗目标，跨出新时代的矫健步伐。
精益是工匠精神中独有的内涵，北斗精神则是追求卓越，作为组工干部的我们，就要做到精益求精，才能力戒平庸。作为组工干部，面对组织、干部、人才以及党建相关工作之时，容不得半点马虎，绝对不能产生得过且过 和差不多的错误想法，我们应端正自身态度和想法，保持干一行、爱一行、精一行的理念，保持如切如磋，如琢如磨的精神，做到深学细研、融会贯通，以精字当头，学习工匠精神中的优秀品质，认真对待每一项工作，在追求工作完美的同时，确保零差错，以过硬的本领完成过硬的工作，不负国家和人民的期待，做一名合格的工匠型组工干部。
弘扬新时代北斗精神心得体会感想(篇6)
精神是无形的，却能够激荡人心、催人奋进，激发出不竭的力量。从北斗一号系统的建成，到北斗二号系统向亚太地区提供服务，再到北斗三号系统的全球服务，北斗的发展成果举世瞩目，北斗的服务范围不断扩大，中国北斗从无到有、从有到优，不断走向世界舞台。广大党员干部要大力弘扬新时代北斗精神，从北斗精神中汲取干事创业的力量，不断书写中国特色社会主义事业新的辉煌。
从北斗人敢为人先的凌云壮志中汲取拼搏进取的力量。坎坷的过程、巨大的困难，贯穿了研制北斗的整个过程。面对责任和压力，北斗人矢志不渝、追求卓越，打破约束条件、推动研发进度，每一天都在与时间赛跑，每一天都在研制上倾注心血和力量，把压力转化为动力，以工作目标激发斗志。功夫不负有心人，他们研究攻关的坚毅品质、勇攀高峰的科研精神是推动问题解决和事业发展的关键力量，为北斗的研制成功奠定了坚实的基础。党员干部要学习北斗人敢为人先的凌云壮志，在奋进新征程中永不懈怠、拼搏进取，勇当下山虎，争当拓荒牛，让不破楼兰终不还的拼搏韧劲从一而终。
从北斗人精雕细刻的绣花功夫中汲取细心细致的力量。航天工程哪怕只是一个小小的问题，都可能影响最终的成败，决定整个大工程能否顺利进行。北斗人精雕细刻、精细钻研，不放过每一个细节，在细节上反复打磨、做足功课，他们是新时代的工匠，用匠心铸就了国之重器。对党员干部来说，细心细致是一种必备的工作品质，从耐心为群众解释一次政策到细心为群众纾解心中的忧虑，从贴心为群众办好一件事情到全心为群众铺筑幸福之路，在每一件为民之事上，我们都要尽心尽力、精益求精，从群众的现实需求和细节着手，让群众感受到真真切切的温暖和实实在在的成效。
从北斗人不怕失败的坚定前行中汲取勇于挑战的力量。有多少成功，就必然要经受得住多少失败，通向成功的道路由挫折和失败铺就。北斗的研制成功令全体中华儿女感到自豪、受到鼓舞，这背后的过程却充满了波折，凝结着北斗人的心血。一次次的测试、一个个失败的经历让北斗人积累了丰富的经验，通过对试验验证和对失利原因的确认，他们不断解决问题、不断改进技术，最终实现了技术上的巨大飞跃，北斗系统得以正式开通。作为党员干部，我们要做冲得上去的人，做甩开膀子的人，而不做坐享其成、逃避责任的人，要不怕吃苦、无惧失败，在吃苦的历练中和失败的经验中汲取智慧和力量，在工作岗位上冲锋陷阵、过关斩将。
弘扬新时代北斗精神心得体会感想(篇7)
用执着追求战胜千难万险。在北斗工程的建设中可谓困难重重。面对频率资源的匮乏、卡脖子技术等难题，科技工作者没有望难兴叹，而是攻克难关，在克难中制胜，在破难中解忧，走出一条自主创新的发展道路。心有执着，则行有坚守。作为党员干部，我们要传承和发扬北斗精神，将斗争精神融入血脉，将坚韧意志筑成钢铁脊梁，在不懈奋斗中掌握斗争的主动权，以勇立潮头的使命担当奋力夺取新的胜利。要到基层一线和斗争前沿去，靠着咬定青山不放松的执着和毅力，找准问题的着力点和突破口，以时不我待的奋斗姿态克难制胜、创造业绩。
用万众一心战胜风高浪急。在北斗研发的过程中，无论是管理还是技术，无论是建设还是应用，在研发技术的过程中，每个工作领域都是不可分割的部分，科研工作者凝心聚力、众志成城，将各方力量有机地融为一体，把全部的智慧广泛地聚集在一起，才有了北斗全球卫星导航系统的研发成功。把智慧和力量集中起来解决问题才能解决好问题，能够万众一心、团结奋斗才能开拓事业、创造奇迹。生命的力量在于团结。在新的赶考路上，我们也要讲团结、真团结，挑战一起面对，责任一同担当，用团结的力量克服前进道路上的一切困难和挑战，团结带领广大人民群众积极投身于党和国家的伟大事业中。
用积极创新战胜固化思维。在北斗三号工程建设过程当中，科研工作者攻克星间链路等160余项关键核心技术，推进500余种器部件国产化研制，实现核心器部件国产化率100%，把关键核心技术牢牢掌握在自己手中。惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。在事业发展进程中，抓创新就是求突破，抓创新就是谋发展。党员干部在工作中要积极创新，对标高标准、高要求主动求变，凝聚想干事的意识，锻造敢干事的作风，练就会干事的本领，用思维的活跃度充分释放创新潜能，延伸新思路、拓展新道路，做工作领域的探索者，做引领发展的开拓者，做锐意进取的奋斗者。
弘扬新时代北斗精神心得体会感想(篇8)
从无到有，北斗走过的路殊为不易。早在上世纪70年代，从事两弹一星的先驱们就已经认识到卫星导航定位系统的重要性。建设自主卫星导航系统，对于提高一个国家的国际地位、促进国民经济发展、保障经济社会安全、维护国防安全等，都具有十分特殊的战略意义。
1994年，研制发展中国独立自主的北斗卫星导航系统，成为这一年国家做出的重大战略决策。当时，美国GPS、俄罗斯格洛纳斯各发射20多颗卫星，已完成了全球组网。
给别人指路，自己要先走出一条路。在北斗系统研制建设过程中，工程全线始终坚持从现实国情出发，遵循自主、开放、兼容、渐进原则，探索出一条从无到有、从有到优、从有源到无源、从区域到全球的中国特色发展道路。
2000年，北斗一号又省又快地构建起兼具定位授时和短报文通信服务的双星定位系统，使我国成为继美国、俄罗斯之后世界上第三个具有卫星导航系统的国家。
在党中央的坚强领导下，在建设航天强国伟大事业的感召下，在异常艰辛的自主创新过程中，北斗人不断挑战世界尖端科技，牢牢握住了北斗导航的勺柄，加快了中国北斗星座在太空组网的脚步。
2012年12月，北斗卫星导航系统正式提供区域服务，北斗系统成为四大全球卫星导航系统核心供应商之一;2017年11月，北斗三号系统首组双星发射;2018年12月，北斗三号基本系统建设完成，向全球提供服务;2019年12月，北斗三号核心组网星座部署完成;2020年6月，不到3年时间，北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成，为全球用户提供定位导航授时、全球短报文通信和国际搜救等服务。
弘扬新时代北斗精神心得体会感想(篇9)
在党中央的坚强领导下，北斗工程被称为五千万工程调动了千军万马，经历了千难万险，付出了千辛万苦，要走进千家万户，将造福千秋万代。的确，自北斗工程启动以来，天南海北的建设者们怀揣激情和梦想，在研制建设一线苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。发展到今天，北斗系统已应用到各行各业，如同水和电一样，成为人们日常生活中不可缺少的必需品。面向未来，北斗应用只受想象力限制这句话，精辟地勾勒出北斗应用发展的无限可能和广阔前景，属于北斗的全球时代已经到来。
从1994年国家布局北斗导航系统工程至今，已悄然走过26个年头，那些始终坚守初心、不懈奋斗的北斗人身上，所承载的自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越的北斗精神，为我们坚定不移走中国特色自主创新道路增添了经验与信心。北斗精神，是北斗人不怕苦、不怕累的生动注脚，也是共产党人不忘初心、牢记使命的现实写照，北斗精神诠释了中华民族造星之路上的点滴。精神虽然无形，却能激励人负重前行、成就梦想，新时代的中华儿女要传承好、弘扬好北斗精神，熔铸坚实的精神支撑，激发磅礴的前行力量。
以国为重是北斗的核心价值观。在从无到有的时期里，北斗工程的电路图是在纸上画的，电缆是一根根连的，系统测试的方法是一点点抠出来的，老一辈北斗人用辛苦付出撑起了北斗工程的开始。吃苦耐劳的品质一直在无数北斗人身上延续。参与北斗工程的技术人员，大部分都是名牌大学的硕士生、博士生，无论是物质还是精神，他们完全可以享受到更好的待遇，但他们却选择了在这样一个高强度、高负荷运转，物质待遇又不是那么优厚的情况下做奉献，没有舍我其谁、心系天下的爱国情怀，如何能够坚持。正是他们把工作看作神圣的事业，用匠心打造精品，才使得中国北斗不断刷新纪录，创造了一个又一个奇迹。
北斗的研制，是中国人自己干出来的，凝结了科研人员夜以继日、刻苦攻关的辛勤汗水，也展现了中国人勇攀高峰、赶超一流的不懈追求。进入新时代，我们肩负着薪火相传、继往开来的艰巨责任，要让北斗精神落在内心深处，以向着星辰大海进发的不屈志气，在实现中华民族伟大复兴之路上，造出更闪亮的星。
弘扬新时代北斗精神心得体会感想(篇10)
天上好用、地上用好，北斗系统已逐步应用到各行各业，走进千家万户。港珠澳大桥采用北斗高精度形变监测系统，保障安全运行;国内销售的智能手机大部分支持北斗系统;北斗+让生活变得更便利北斗系统全面服务交通运输、公共安全、救灾减灾、农林牧渔、城市治理等各行各业，融入电力、金融、通信等国家核心基础设施，综合效益不断显现。
随着北斗三号系统正式开通服务，属于北斗的全球时代进一步到来，世界上任何地方都能享受北斗系统开放、免费、高质量的导航、定位和授时服务。每一项功能都饱含北斗特色和中国情怀。如今，全球半数以上国家和地区在使用北斗系统，中国的北斗已真正成为世界的北斗。
伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。中国卫星导航系统管理办公室主任冉承其认为，新时代北斗精神，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在航天领域的生动诠释，是两弹一星精神、载人航天精神等科技战线红色基因在新时代的赓续传承，是中国精神极其鲜活、极其真切、极具特色的具体体现，是全体北斗人执着坚守的核心价值。
北斗卫星工程原副总设计师、北斗卫星导航系统高级顾问李祖洪表示，要把中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗发展理念发扬光大、落到实处，关键是要解决好北斗卫星导航系统好用、用好的问题。下一步，要大力弘扬北斗精神，持续加强技术创新，做好空间段的各项工作，确保北斗全球卫星导航系统星座长期稳定运行，把北斗卫星导航系统的优异性能展现到极致。
北斗三号工程副总设计师、北斗三号卫星首席总设计师谢军表示，我们将不忘初心、牢记使命，继续坚持严慎细实的工作态度，做好卫星在轨的运行管理与技术支持工作，保证卫星12年工作寿命，确保北斗系统，特别是北斗卫星以其安全稳定的运行、连续可靠的信号、多样优异的服务接受考验。
北斗前进的脚步没有停止，创新发展的精神也不会停歇。不论走多远，我们的初心永远不会改变。传承好、弘扬好新时代北斗精神，北斗将永远走在为全人类提供导航服务的路上。杨长风说。
弘扬新时代北斗精神心得体会感想(篇11)
推进组织工作改革创新，是取得亮眼成绩的进步阶梯，也是推动组织工作高质量发展的大课题，组工干部需大力弘扬创新精神，运用创新思维应对新挑战、满足新期待、开拓新局面。要体现时代性，结合工作实际，深入调研、深入一线，充分考虑基层问题落实的晴雨表反馈，多在调查研究、建言献策上下功夫，努力从不合时宜的传统认识、条条框框的束缚中解放出来；要富有创造性，开阔视野，纵观全局，破旧立新，保持激情，培养创新思维，寻找创新载体，催生创新精神，保持创新意识，打破惯性思维和路径依赖；要把握规律性，遵照组织工作规律，坚持在继承中发展，在发展中创新，力戒形式主义，实现被动向主动转变，开创组工新局面。
组工面临许多难啃的硬骨头，呼唤组工干部敢负责任、勇担重担、会解难题，聚焦冲破制约的痛点、难点、堵点，锤炼狠抓落实、解码破题的硬核担当。广大组工干部要不断强化敢于亮剑的精神，走出舒适区，争当实干家，围绕近期攻坚行动和重点任务，把握关键节点，突出效率意识，自觉躬身入局、冲锋在前；要不断增强敢挑重担的勇气，把攻坚克难作为对工作能力的现实检验，碰到困难敢于冲，遇到重担敢于挑，机遇面前敢于试；要不断提高善于破题的能力，以基础性、事务性、程序性工作为阶梯，锤炼勤学善思的巧劲，钻研深度融合的战术，善用党建引领重难点工作，为打赢新时期攻坚战提供强有力的组织保证。
组织工作政策性强、关注度高，需要精雕细琢、倾注心血，严谨细致是组织部门的优良传统，也是组工干部必须坚守的职业要求。广大组工干部要不断强化勤、严、细、慎、实的工作标准，学习北斗科研人员的认真和拼劲，做到不因事多而忘为、不因事小而不为、不因事杂而错为，一字一句、一招一式确保准确到位；要不断增强大局意识和责任意识，抓深抓细抓出实效，安于本职，专于职责，善作善成，不计较个人得失，不因成绩沾沾自喜，不因失误垂头丧气，始终保持积极进取的状态和昂扬向上的激情；要以求真务实的作风、时不我待的决心，推动组织工作实而又实细而又细优而更优，加强党建精品示范工程建设，做到出精品、创特色、争一流。
车间实训心得体会汇总
车间实训心得体会 篇1
生产车间实习心得体会与收获范文一这段的实习是我从学生时代迈入社会的过渡的过程，使我感触颇深。
兴来到生产科实习，实习前我对“生产科”名词陌生，在的带领下，怀着忐忑和激动的心情来到生产科办公室，与生产科的每位工作人员了介绍。初到生产科，有管工带我生产科的工作流程及各分队的运行情况，每天要做生产日报，每周要做周报，每月要做月报。日报使我详细地到有鄂南、鄂北、新疆、哈国、舞阳五个工区，每个工区是由几个分队组成每个分队每天的工作情况。前几天日报由管工，各工区发来的日报问题或有疑问，管工就会或电话与工区人沟通，达成意见后即可日报，我只需要多看，多问，多思考。在管工的带领下我很快了状态，并且开始由我尝试着独立日报，次做日报我非常不自信，期间遇到问题，管工都会耐心地与我讲解，一段的学习，我在管工的下可以独立日报了，使我信心大增。周报如此，但月报还需的工作经验才能为。的工作生产科的各位都为我做了介绍，还需要学习才能度过我的学生时代。在整个实习过程中，我每天都有新的体会，最后总结了四点;要有不懈的精神。要勤劳，任劳任怨。要虚心学习，不耻下问。要确立的，并端正的。才能地。
融洽，工作人员之间关系都很不错，我平时话不多，但我却能感受到非常欢迎我并且对我。在的环境下实习使我心情愉悦，工作充满激情和活力。我会珍惜这次难得的实习机会，搞好人际关系，学习技能知识，为我将来的发展打下的基础。
生产车间实习心得体会与收获范文二白驹过隙，转眼来到合叉叉车有限公司已经半年有余，在这半年里感受颇多，收获也颇多。
与刚毕业时相比，我由一个不谙世事的愣头青逐渐的成长为一个职业人，不敢妄谈成熟，但在心态上，自我感觉得到了极大的提升，工作上也有了很大的进步。
刚毕业时，怀着满腔热忱，但心里想的只是大干一场，前途光明什么的，却没有思考怎么去投入工作，怎么去实现理想，怎么去适应社会。结果可想而知，面对工作，是茫然和无措。我开始思考，开始思考如何让所学变为所用，开始思考如何发挥自己的优势，如何弥补自己的不足。作为一个工业设计的毕业生，我起初只把自己局限在外观造型上，忽视产品的结构和工艺，经过两个多月的车间实习和研究所的培训，我了解到搞工程运输车辆，结构和工艺是不容忽视的，因为外观遇到的现实问题是加工工艺的局限，成本的约束，结构的可行性，在车间由护顶架后腿的压模成型，我知道一条曲线是不能仅仅追求美，更要去兼顾加工的难易程度。自此，我开始去领悟设计，带着“镣铐”跳舞，我希望凭着自己的努力在机械与艺术之间架起一座桥。
工作的半年是理论联系实际，学习技能的过程，也是良好工作作风的一个积累。对待工作要一丝不苟，严谨仔细。机械加工，一点误差就会造成干涉的后果，因此，设计时，尺寸要考虑加工误差，焊接变形等，在实践中积累经验。还有，无论大事小事，我都要求自己认真完成，这是对自己的修炼，我相信，对自己负责就是收获!
生产车间实习心得体会与收获范文三本次实习我们主要是学习两钠(硝酸钠、亚硝酸钠)生产车间的化工流程。
在这实习的时间里，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们即将踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪!这个地方到处都是刺鼻的.气味，第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。我们四人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个岗位一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己!然后的为家庭担起相应的责任!我们必须靠自己的劳动来实现这些!这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。
在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的!
总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时激励自己!
车间实训心得体会 篇2
参观实训车间心得体会
近日，我有幸参观了学校的实训车间，这是一次难得的机会，让我更深入地了解到了实训的重要性和实践的意义。在这次参观中，我收获颇丰，不仅对实训车间有了更深刻的认识，也对自己的未来规划有了更清晰的目标。
当我踏入实训车间时，首先映入眼帘的是整齐划一的工作台和各种各样的设备。这些设备看似简单，但它们承载着我们未来工作中的种种操作，是我们掌握技能的重要工具。工作台上还摆放着各种材料和工具，让我感受到了实训的真实性和实践的必要性。在车间的角落里，放置着一块显示屏，上面展示着学生们的实训成果，这让我感到骄傲和自豪。
我参观的第一个实训项目是机械加工。车间里大部分是由透明玻璃围起来的实验台，可以让我们近距离观察机械运行的全过程。工作人员向我们生动地介绍了机械零部件的加工过程，让我对机械的构造和运作原理有了更深刻的了解。此外，我们还参与了实际加工过程，亲自操作机床，体验到了工作时的不同挑战和技巧。这种实践性的学习帮助我们更好地掌握了理论知识，而不仅仅停留在书本上。
接下来，我参观了电子实验室。这里配备了各种电子元器件和仪器设备，让我们能够实际动手进行电路设计和组装。工作人员向我们介绍了常用电子元器件的特点和使用方法。在实验室中，我们自己动手组装了一个简单的电路，调试过程中也遇到了一些问题，但是通过和同学们的讨论和思考，最终解决了这些困难。这次亲身实践让我更好地理解了电子电路的原理和应用，增强了我对电子工程的兴趣。
最后，我参观了计算机实验室。计算机实验室里面有各种型号的计算机和配件，并且还连接了高速互联网，为学生们提供了一个良好的编程和实践环境。工作人员向我们展示了一些计算机网络的实验，并指导我们进行了一些编程练习。这让我深刻体会到了计算机技术的强大和广泛应用的范围。
通过这次参观实训车间，我对实训的重要性有了更深刻的认识。实训不仅可以培养我们的实践能力，还可以提高我们的团队合作和解决问题的能力。在实训中，我们不仅能够巩固和拓展所学的理论知识，还能够发现自身存在的问题并及时纠正。这样的学习方式不仅有助于我们更好地适应未来的工作环境，还为我们的职业发展奠定了坚实的基础。
参观实训车间的这次经历让我更加坚定了自己的学习目标和未来的职业规划。我决心要更加努力地学习，积极参与实训活动，不断提升自己的实践能力和专业水平。我希望通过自己的努力，将来能够成为一名优秀的技术人员，为社会的发展贡献自己的力量。
总结起来，参观实训车间是一次难得的机会，我通过这次参观深刻体会到了实训的重要性和实践的意义。实训能够锻炼我们的实践能力，加强我们对专业知识的理解和应用。在实训中，我们不仅能够巩固所学的理论知识，还能够发现自身存在的问题并及时纠正。通过这次的参观，我更加坚定了自己的学习目标和未来的职业规划，决心要不断提升自己的实践能力和专业水平，为社会的发展贡献自己的力量。我相信，只要我保持对学习的热情和努力，就一定能够实现自己的梦想。
车间实训心得体会 篇3
这次实训我体验了真实的车间生活，和一线的工人一起工作一起生活，让我对社会有了更深的认识，对生活有了更好的体会，对未来有了更多的思考。在这里我要感谢政府、东风小康和学校给了我这次锻炼的机会，这次实训让我受益匪浅。
在还没有来小康之前，我就在想，一定要珍惜这次机会，所以给自己定了几个目标。一、搞清自己以后工作的大概内容;二、搞清自己以后工作的环境;三、锻炼自己的交际和表达能力;四、结交新朋友。但来到小康以后我们发现这儿的工作与我们想象的有些不一样。经过简单的军训和培训以后我们就直接被分到总装车间做了装配的工作，这和我们的专业基本没什么大的联系。但后来知道政府弄给我们的这个实训工作并不是让我们来做我们专业相关的工作的，也就释然了。但在这工作了二十几天后，我又有了新的认识。
每天早上七点半进厂门，晚上基本都是六点过出厂门，每天的工作时间都是接近十个小时，而且工作量也很大，这着实让我们这些每天在学校睡懒觉又不爱运动的大学生很吃不消。所幸我们都坚持下来了。但也是从这二十几天的汗水中真正学到了我们在学校学不到的东西，不论当初我们如何抱怨，坚持下来以后，我们都获得了很多宝贵的东西。
我的第一个收获就是熟悉了车间工作情况，包括工作环境和车间基本管理制度。进入车间给我的第一印象就是干净、整洁、有序。和我以前工作过的几个小厂相比，东风小康是一个名副其实的大企业。再说车间的基本管理制度。一个车间(总装车间为例)有一名主任，三名课长，四名工段长。主任总管整个车间，三名课长分管不同任务，而四名工段长各自管理一个工段。且每个工段有数名作业指导员。早上7:40由工段长或指导员集合点到并公布当天大概任务。10:00休息，时间为十分钟。12：00吃饭和午休，时间一个小时。下午13:00上班，15:30休息，也是十分钟。下午下班时间不定，一般18:00左右。
乐观、积极是这里的工人给我的最初的印象，也是最深的印象。他们的工资不高，可以说有点低，在1400~之间，但他们工作都很认真踏实。工作快速的让人吃惊90后霞妹儿，工作认真但有幽默的勇哥，笑起来极其可爱凤姐，热情友善的小红姐，小的不像话的“廖总”(才十七岁)，不爱说话的参军儿，害羞腼腆的露露(估计也不大)……遇到这些人并和他们成为朋友是我这次实训最大的收获。他们让我对以前就明白了的道理有了更深的认识，比如说对待生活的态度：不论生活是什么样的，你都要以快乐的态度对待生活。
问起同学们的实训情况，我的第一反映就是仨字儿，不容易。我们都是至少读了一年大学的人，在学校在家基本都是少爷小姐级别的，都是很长时间都没干过体力活的，但这而二十几天同学们都坚持了下来，尤其是三个女生，真的很不容易。相遇是缘分，但一起同甘共苦过后，就成了兄弟成了姐妹。我相信，我们都不会忘了这段记忆，亦苦亦甜的记忆。
最后说说东风小康公司，因为时间比较短，而且接触的部门比较单一，所以对整个公司还不是很了解。但东风小康给我的整体印象还是很好的，管理严格、风气良好。因为是新厂区，制度和设施还在不断改良，但已日渐完整。我很看好小康，希望小康越来越好。
心得体会：《魏书生》心得体会范例
当我们不再年轻开始成熟的时候，想法也逐渐变得不一样，不如将心得与经验来个好好的总结写一篇心得体会，这样可以让人头脑更清醒，目标更明确，你真的会写心得体会吗？或许你需要"心得体会：《魏书生》心得体会范例"这样的内容,相信一定会对你有所帮助。
在日常生活中，我们总会有很多新的想法，不妨记录自己的感悟与人交流。心得体会是由客观事物引发的，但它的表现形式是主观的，您是否想了解“心得体会：《魏书生》心得体会范例 ”小编为您准备了，希望您能将这篇文章添加到收藏夹中！
一、“管理就是服务”，这是魏书生教育管理思想的核心
作为管理者树立服务意识，本来是再普通不过的常识。可是在某些领导干部心中，这种服务意识变得陌生了，他们在下属、在群众面前首先想到的自己不是一个服务者，而是处处以“领导”自居，处处以自我为中心，很少考虑下属、群众的想法、具体困难。魏书生不是这样。他不论做教师，还是做校长、教育局长，总是把自己放在与学生、教师平等的地位，心甘情愿当“助手”，扎扎实实做服务。由于魏老师始终真诚地、不带任何功利地坚持为他人服务的原则，他就能在实践中发现学生、老师、下属工作学习中的具体困难，并与他们一道探索出解决的有效办法。这样，魏书生就真正赢得了群众的信赖、拥护、支持。他所教的学生不再把学习看成老师强加给自己的任务，而认为学习是个人份内的事，自觉性会大大增强;他的下属、教职工群众不再把工作看成是领导的命令，而是发自内心地去努力做好自己的本职工作。由此看来，切实树立为教职工群众服务的意识，转变领导角色，放下架子为教职工群众做一些实实在在的事，少说空话，多创实绩，是争取民心、凝聚民力，做好教育管理工作的法宝。
二、建立良好的互助关系，这是魏书生民主管理的重要原则
魏书生自己首先把自己职责范围内的事处理好，上级对下级，教师对班干部，要给足权力，充分发挥他们的积极性、创造性。凡是学生能干的事，老师别干;老师能干的，教导主任不干;副校长能干的事，校长不干。这种做法是建立在上下级、师生之间充分信任的基础上,这种关系一旦建立起来，势必能进一步使教职工群众身心得到解放，从而加强干群之间的凝聚力、向心力，大大提高工作效率。
三、教育管理决策过程要多商量，这是魏书生民主管理思想的最大亮点
魏书生指出，我们是为别人服务的，是给老师、学生当助手的，不是为了我们自己的利益让大家这样做，这就决定了我们的决策过程要建立在协商的基础上。这里，协商要取得成功，须具备两个条件。首先是领导者、决策者要具有民主的心态，要相信集体智慧，不能搞一言堂，不能有丝毫独断专行的思想苗头。其次，要动员全体教职工以主人翁的身份积极参与民主协商，要让他们充分认识到;人人都是管理者，人人又都是被管理者，经过协商形成的制度、规定，人人都要严格遵守执行，任何人，包括领导干部都没有凌驾于管理制度之上的特权。
四、建立计划立法系统，监督检查系统、总结反馈系统，确保教育管理的科学化，是魏书生教育管理思想的落脚点
在魏书生看来，民主是科学的一个组成部分，民主管理做得越好，就越为实现科学管理目标提供了充分保障，科学管理才是教育管理的最终目标。将科学管理目标落到实处，教育就能产生最大的效益。魏书生的教育科学管理包括计划立法、监督检查、总结反馈三个相对独立又相互制约的系统。
正是由于这样完善的计划、检查、反馈系统的建立与运行，魏书生就如长了三头六臂，面对复杂繁重的教育教学与管理工作能从容不迫、游刃有余，创造出令世人、同行欣羡、赞叹的业绩。
总之，魏书生民主、科学的教育管理思想既博大精深，又十分贴近目前我国基础教育改革的实际，其思想精髓在于体现了“以人为本”的先进教育理念。只要我们坚持这个教育理念，认真学习魏书生、研究魏书生，像魏书生那样充分地尊重人、激励人、发展人，就一定能够在各自岗位上找到适合自己的发展道路，为教育事业做出应有的贡献。
生物听课心得体会模板汇总
为了您的方便栏目小编编辑了这份专业的“生物听课心得体会模板”。有时候我们会顿悟，我们可以写下我们的想法和感受。心得体会可以让我们更加冷静地面对工作和学习中的挑战和压力。这份指南仅供参考具体操作请根据实际情况定制！
生物听课心得体会模板 篇1
昨天上午，不到10点半，我和几位老师乘车来到了临沂翔龙金凤大酒店，每人交了200元钱，安排好了食宿，歇了一下。12点开始午餐，饭后休息了一会，步行来到临沂十五中，开始了听课学习，听了三节课，课题是一样的，是复习的第一个专题《生物与环境》。
今年我市进行了中考改革，八年级的生物和地理学科在六月份和九年级一起中考，下年的九年级不再考这两科。连续带了四年九年级和一年七年级，本来今年带的是八年级，想轻松一下，紧张的中考扑面而来，没有回旋的余地。
三位老师都有自己的风格，在讲台上展示自己，任凭他人评说，通过听课，受益非浅。
今天上午不到8点到达十五中，开始了上午的学习。
讲课的三位老师说了自己的讲课思路和反思。
然后其他几位老师进行了专业性评课和分析了去年的试题和建议。 如下几点，对我启发很大。
1、定位要准：目标明确，二轮复习专题要打破四本书的限制，专题不是分开，而是交集。本专题不仅要联系到植物、动物、细菌和真菌的作用，还要联系到呼吸作用、光合作用，分解作用。教材要优化组合。
2、高效课堂，不仅容量大，还要有效果。课前导入和最后几分钟都要利用好，不要耽误时间。
3、 精选题目，精讲精练，易综合不宜简单。
4、面向全体学生，提醒学生查阅资料。
然后听了临沂二十中的田总秀老师的报告：《我很庆幸自己成为一名生物教师》，讲述了自己教学的做法。
最后密老师讲了课程标准和概念教学。中考变化是要用陈述句解释概念，而不是以前的填空的形式。
学习是伴随一生的活动，只有不断学习，才能提升自己的教学水平和业务素质，不断积累和成长。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在知识的海洋里，勇于探索的人才能驶向成功的彼岸。
生物听课心得体会模板 篇2
全市高中语文教师在商丘市一高集体听课，上午北京市东城区教研室主任张小屹给我们做了高考语文考试大纲变动情况报告，下午市一高谭世芬老师和市回高赵春华老师进行同课异构活动，讲授《登岳阳楼》。
高中语文选修课程是本次新课改中的最大亮点，同时也是目前中学语文教学中的难点。两位老师就杜甫名篇《登岳阳楼》同一篇课题进行了不同的设计，对文本的个人解读，对教材巧妙的教学处理，都有效地突破了本节课的重难点谭世芬老师重在“缘景明情”从颔联入手，由景入情，从杜甫晚年心路历程中读出杜甫“涕泗横流”的博大与深沉。课堂简约清晰，学生积极主动，犹如高山流水;赵春华老师重在联想想象引导深入探究解读，课堂充实丰富，朴实详细，宛如涓涓小溪。两节课真正体现了同课异构的美妙，充分体现教师的个人的功底和魅力。
执教的两位老师各显其能，从不同的角度入手，运用不同的教学手段和不同的学习方法进行教学，展示了不同的教学风格，尽显不同的精彩。教材相同，知识点是确定的，老师们用了不同的组合顺序。同一个内容，不同的教师有不同的性格特点和思维方式。“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。
课后，教研室李青峰书记从新课改下高中语文选修课程如何更有效地实现语文课堂教学的角度分析了课题选取的原因，也指出了两位上课老师的课堂的亮点与不足，同时期望今后进行更多的同课异构活动，同中有异，异中有同，取长补短，共同进步。心得如下：
一、拓展视野，丰富了教育教学艺术
任何一位教师都不可能是一切优点的全面的体现者，每一位都有他的优点，有别人所不具备的长处，能够在某一个领域里比别人更突出、更完善地表现自己。教师之间的这种差异性资源，在活动中得到了充分地展示。在相互的听课过程中，其他教师的教育机智可以被相互体会。
二、智慧碰撞，构建了多重对话平台
经验丰富的教师把自己的教学专长奉献出来。年轻教师也积极献言献策。思想发生了碰撞，讨论的.越深入，发现的问题也就越多，对问题的理解也就越透彻。
三、相互对比，引起教师对授课方法的思考
一节课结束后主要是反思教学效果。这种效果一方面是与自己课前的教学设计相比照，看是否达到了预期的效果，完成了课标目标。二是从现场效果看，学生的积极性、主动性、创新性是否被激发出来，学生是否当堂掌握了所学的内容。对教学效果的反思主要是结合学生的反馈、同行和专家的评议，反思一节课的得与失，提出今后改进和完善的设想。通过这次活动我更加认识到，教师不能越俎代庖，居高临下地对知识进行概括解析，用自己的解读来替代学生的解读;而应该站在一个引领者的位置，循循善诱，平等地与学生进行交流、真诚地与学生进行沟通。善于抓住学生发言中的闪光点，重视课堂生成，鼓励学生敢于发表自己的想法，在合作讨论的氛围中，让学生各自生成或构建自己的认识与知识。这是当前新课改的必然趋势，如何做一个与学生平等的对话者，又站在对话者首席的位置，是当前新课改对教师的基本要求。而在导学教学中则全部的内容都由学生自行完成，教师只是起到引领的作用。
四、更新观念，优化加深对教材的理解
在交流与研讨中，我发现了自身结构上存在的不完整，特别是对新课程的教育理念，还不能很好的落实到课堂教学上，缺乏理论的高度，不能站得高，看得远，所以还需要专家的引领，更需要在平时能多方面的去学习各种教育理念，从而使自己更好地成长。
通过本次活动，我在教学上得到了一次大大地磨练，能力得到了很大的提升，同时也看到了自己的不足，我会借鉴别人的长处，不断在实践中探索，不断总结，不断改进课堂教学。
生物听课心得体会模板 篇3
(一)、错题统计，找准错因(课前准备)
1、在每次阅卷后教师应进行必要的数据统计，如测评结果的统计——最高分、最低分、平均分及每题的得分率;错误率的统计——主要是统计学生出错率;错误类型的统计——主要是统计学生出错的类型及人数。
2、课前教师要认真检查每位学生的答题情况，分析统计各题的错误率，细致诊断学生的解答，弄清哪些题错得多，错在哪里，找准错误的症结。准确地分析学生知识和能力的缺陷及教师教学中存在的问题，以便在讲评时有的放矢地解决这些缺陷和问题。
(二)、自主纠正，反思内化
1、自改：要求先独立自查，尽量尝试自行订正。学生自己纠正前教师应给予必要的指导(如：应得分与实得分;错因分析;以后的目标等)，并将自己不能解决的问题做上标记，因为这是后面小组内交流的重点。
2、互改：在小组内重点交流做标记题目，由学生提出不会的问题由会做的同学进行讲解，展示思路。在这个阶段由学生给学生讲解达到学会的目的。组内都不会或不能达成共识的问题就由组长记录并反馈给老师。
(三)、展示思路，暴露问题
将互改环节存在的问题进行集中展示，将“问题”充分暴露出来，将“错因”充分暴露出来，将“当时的解题思路”充分暴露出来。或学生讲解，或师生共议。
(四)、重点点拨，方法指导
根据学生暴露出的问题，教师需要重点指导。这是试卷讲评课的发展部分，重在解法的强化、规律的总结、认知结构的完善等。
1、学生已经将大部分题目的解题方法得以掌握，但只是做到了就题论题，教师应根据学生暴露的问题“借题发挥”，进行重点指导;在分析学生解题思路展示的基础上，找出学生在理解生物学知识上存在的问题，在思维方法上存在的缺陷等，发挥好教师的支架作用。
2、针对学生存在的问题，找准切入点，进行方法指导。如从何处分析，为什么这样分析，有哪些方法和技巧，如何挖掘隐含条件，如何建立正确模型，如何排除思维障碍等。还要指导如何快速切题，如何才算完整的叙述规范的表达等。
(五)、变式训练，升华提高
针对有代表的共性题设计相应的变式练习。以练促思，以练促改，练中悟法。通过练习，让学生巩固知识，掌握方法、思路、规律。
(六)、反思总结，二次达标
1、学生总结本次考试的经验和教训，并相互借鉴，相互学习。
2、针对出错多的试题，再设计类似的试题组成试卷，进行二次过关，以检查学生改错程度和掌握程度。
第二：导学案的编写和应用
编写好设计精到的导学案是关键
设计应用好教材、教法、学法落实的载体---导学案，做好学案导学。学案导学”教学模式的总体思路为：突出落实学生的主体地位，体现主体参与意识和自主发展的教学目标，培养学生学会学习，学会创新，加强能力培养，增加课堂教学的科技含量。让学生自主探究主动学习，亲身体验知识形成的过程。
学案，是教师精心指导学生进行自主学习，自主探究，自主创新的材料依据，它主要包括学习目标、学习重点难点、自学疑难信息反馈、学习探索过程的学法指导、学能尝试测试、自我矫正反馈等环节，由师生共同完善。好的“学案”，实际上就是教学内容的深化与延伸，它源于教材，又不拘泥于教材，并可超越教材构成知识网络，使知识的网络构成体系，它体现的是师生共同探索知识、方法、规律和被优化了的过程。
学案导学，是以学案教案为载体，以导学为方法训能达标的教学活动。是培养学生能力，提高课堂教学效益，突出学生自学能力，注重学法指导的教学策略体系。其突出优点是发挥学生的主体作用，突出学生的自学行为，注重学法指导，强化能力培养，把学生由观众席彻底推向表演舞台。其操作要领主要表现为先学后教、问题教学、导学导练、当堂达标。
关于“学案”的理解及学案的编写
课堂教学中有两种尴尬的现象：一是强调落实基础知识，就是满堂灌，一味对观点、结论的死记硬背，产生所谓高分低能的学生;二是强调发展能力，就是小组讨论、角色扮演、汇报演讲，表面热热闹闹，实际上知识的掌握却大打折扣。究其原因，满堂灌是缺少学生的参与、缺少活动，只背结论是缺少对知识形成过程和运用过程的体会。而后一种热闹课堂中的“参与、活动、过程”则由于未能紧紧围绕知识点来展开，流于形式。
利用学案则既可以克服上述两种模式的不足又能够保留它们的优点。因为学案把知识点问题化、练习化，进而过程化，并以此来组织学生的学习活动，既紧扣知识点，又展开活动、体验过程，而且有学生的充分参与。需要指出的是学案设计的质量如何会直接影响到使用效果。所以最后着重谈一谈如何编写学案。
“学案”是在教案的基础上，为了落实基础知识和基本技能，开启学生智慧、发展学生能力而设计的，在教师引导下由学生直接参与并完成的一系列的问题探索、要点强化等全程学习活动的案例。它的着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习主动性，如何引导学生获取知识，习得能力。实质是教师用来帮助学生掌握教学内容、沟通学与教的桥梁，也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介。学案能体现以下四个特点：
(一)问题探究是学案的关键，它能起到“以问拓思，因问造势”的功效，并能帮助学生如何从理论阐述中掌握问题的关键。
(二)知识整理是学案的重点，学案的初步目标就是让学生学会独立地将教材上的知识进行分析综合、整理归纳，形成一个完整的科学体系。
(三)阅读思考是学案的特色。
(四)巩固练习是学案的着力点，在探索整理的基础上，让学生独立进行一些针对性强的巩固练习。对探索性的题目进行分析解剖、讨论探索。
学案是在教案的基础上编写的，但不是教案的浓缩，所以编写时应注意以下原则：
(一)课时化原则 分课时处理学习内容，防止几个小专题的内容只写成一个学案，一般一个小专题为1-2课时。
(二)问题化原则:将知识点转变为探索性的问题点、能力点，通过对知识点的设疑(以问题形式设计成题组)、质疑、释疑、激思，逐步培养学生的探究精神，对教材的分析、归纳、演绎的能力。
(三)参与化原则：在学案设计中应考虑让学生进行参与性学习。通过学案创造人人参与的机会，激励人人参与的热情，提高人人参与的能力，增强人人参与的意识，让学生在参与中学习。
(四)方法化原则：强化学法指导。通过学案教学变“授人以鱼”与“授人以渔”，同时注意学法指导的基础性、发展性。
(五)层次化原则：在编写学案时应该将难易不一、杂乱无序的学习内容处理成有序的'、阶梯性的、符合各层次学生认知规律的学习方案。
依照上述原则编写成的学案一般构成主要有：
(一)学习目标
目标的制定要明确，具有可检测性，使本节内容的当堂检测题能够与之相对应。不要用“了解、理解、掌握”等模糊语言，而是用“能记住”、 “能说出”、“会运用﹡﹡解决﹡﹡问题”等可检测的明确用语。并指出重难点。
(二)知识准备(课前小测)
为扫清学习新知识的障碍，将学习新知识必需的上一节课知识、或其他章节的旧知识，设计成小的问题组、或习题、或预习指导。
(三)知识构成及对应练习
知识构成可以分成基本线索和基础知识两部分。线索针对一节课内容的高度概括，基础知识是学案的核心部分，主要包括知识结构框架、基本知识点、教师的点拨和设疑印证的材料等。上述要素的编排要体现教师的授课意图。对于重点内容要设计思考题。
1、知识点1及对应练习1
2、知识点2及对应练习2
3、知识点3及对应练习3 … …
对应的练习要与知识点在内容上和学习目标上相呼应。
(四)学习方法的总结
学案中所介绍的学习方法主要是针对所学内容设计的。一般包括记忆方法，分析、理解角度，理论运用等。
(五)知识结构整理归纳(课堂小结)
按知识点之间的内在联系归纳出知识线索，具体的知识点要尽可能留出空由学生来填。与其他章节知识联系紧密，在归纳出本节知识结构的基础上要体现与其他章节等知识联系。
(六)技能训练
技能训练是对一节课学习的检验巩固，有选择题、填空题、材料解析题和问答题等。训练题的设计，要体现出针对性、实用性和可操作性，既要有基础知识的检验，又要有基本技能的训练。提倡多种题型合理搭配，题目编排由易到难，控制习题数量，按容易题、中等题、高档题等，其比例为3：5：2，为兼顾程度较高的学生，可适当编排一些选做题，拓宽他们的知识视野，提高学习水平。
学案把教学内容问题化、练习化。学案与一般的训练题或试题的区别在于它的条理性和递进性：即学案中的问题或练习题之间的内在联系、呈现顺序与教学内容的内在联系、呈现顺序是一致的，而一般的训练题或试题则是不一致的;另外，学案中问题或练习的设计要遵循由浅入深、由现象(事实)到本质(结论)、由结论到运用等递进的过程，一般的训练题或试题递进性没有那么明显或没有体现那么完整的递进过程。
生物听课心得体会模板 篇4
为了提高学生的实质教育革提了多年，但由于旧的一套教育体制根深蒂固，加之学校录取仍以高分来衡量，不少老师在上课过程中不敢越雷池一步，仍较普遍地沿用“教师讲条条——学生背条条——考试考条条”的课堂教学模式，直接将知识、结论灌输给学生，这种“填鸭式”教学方式，使学生成了被动的、机械的知识“容器”，窒息了学生的创新性，使学生产生了厌恶感，严重影响课堂效率。 如何变这种局面，是我们每一位教师应探究的问题，通过这一段时间的新课学习，使我深入地了解了这次课的内涵，确实感受到这次课具有积极的意义，同时学习到新课程应该是探寻一种崭新的课堂教学模式。
一 、确立新观念、转化角色
更新观念、转化角色、培养创新人才的根本目的是优化教学过程，提高教学效率和质量，培养学生的创新意识和实践能力。以教师为中心、以书本为中心、以课堂讲授为中心的传统模式，已不适应素质教育的形势发展。以学生为中心、以能力发展为中心、以自主学习探索为中心的教育观念、教育方式要逐步形成。只有这样，才能培养出具有自主性、独立性、能动性的创新人才。
二、引导学生开展探究性学习活动
积极引导学生开展生物探究性学习活动，以适应素质教育的发展要求。开展探究性学习，是革和发展的一个新内容、新形式、新探索。无论如何，形式的多样性都应以激发学习兴趣、拓展研究空间、开启创新思维、营造民主气氛、培养富有个性的学生为出发点。这一切都要取决于教师要更新观念，敢于让学生畅所欲言。
三、确立开放的师生关系
传统的师生关系实际上是一种不平等的关系，妨碍了学生学习主动性和创新思维的发展。因此，要建立民主平等的、情景交融的、全面开放的师生关系，才能激发学生学习生物的兴趣，营造宽松、和谐的学习氛围，使学生敢于开口，乐于实践，使学生获得成功感和表现欲望，充分发展学生的创造力。
四、讲授力求新颖
为突出教师的主导作用，学生的主体作用，激发学生学习兴趣和求知欲，教师应力求应用新颖独到的艺术方法，调整认知策略，尽量让学生参与，把需要解决的问题有意识地、巧妙地寓于课堂中去，善于激发学生学习生物的兴趣。“兴趣是最好的老师”。要善于挖掘教材内容中与学生思想实际相吻合的知识，这样才能使学生在“我要学”愿望的驱使下，充分发挥学生的主观能动性，不断调整自身心理状态和行为方式，积极参与教学活动，教学的预期效果才能达到。把每个学生的积极性充分调动起来，让每一个学生感觉到自己是班上的平等的一员，大胆地参与生物教学活动。启发式教学是通过引导学生自已动手、动脑、动口去获取知识并发展智力、培养能力的教学方法。
“路漫漫其修远兮”，把新课程革推向深入，以适应教育教学体制的革，适应时代发展的需要，是每一个教师义不容辞的责任。愿我们共同努力!
生物听课心得体会模板 篇5
3月23日，我代表三年级数学教师到新城小学去听课学习。我听了两节同课异构的数学课，感受颇深，受益匪浅。现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。
一、收获
1、出去听课确实比在学校闭门造车受益要快要多，要来得直接。
2、真实——课堂教学应该追求的境界
在观摩课中，如果说学生的每一个答案都是准备好预设好的，而不是适时生成的，虽然按部就班成功的完成了一节看似完整的课堂教学，其实却缺少了真实性，多了几分虚假。听了两位教师的课后，我觉得在教学中他们做到了真实，首先新城的林教师为学生创造广阔的思考空间，学生更易暴露思维的真实。例如在他的两位数乘两位数教学中，他先采用 14*2得多少，再引入新问题14*12得多少，学生没学过两位数乘两位数怎样计算，教师顺势就抛出学生的困惑点：你能估一估么?到底得多少?这节课我们一起来学习。
在教法上，在点子图上数点子，并具体说明电子图的每一行14个表示一套书14本，有12行表示有12套书，点子的个数就是这道算式的结果。在学法上，把很具体又关键同时学生能答出来的问题抛给学生思考：你想怎么数?一个一个数?这样学生的思维开始活跃，即时生成的答案各式各样，此时小组合作才最佳。这是我要学习地方之一。
3、教师素养高，学生习惯好。是我该思考如何去做。老师和学生的书写习惯很好，数字书写规范，一笔一划，等式、竖式用直尺。整个教学稳中前进，也许这是男老师独有的的魅力，在这一点上，男教师有先天优势，女教师确实容易着急。这是我要学习地方之二。
二、交流
二中心-张老师、上海道-周老师：小组合作前是否要给学生1-2分钟安静思考。做课前一定要有前测。计算中有拆14的，教师不能避而不谈，可以告诉学生实际问题，14代表一套书14本，这道题里不能拆。
三、自我反思
总之，听了两位教师的课，我充分认识每一次外出学习对于我都是一种反思和激励，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足。这次活动是成功的，成功之处在于两位教师的穿着，说明教师很投入，很重视。来了这么多老师，能够安静听完这两节课，点赞。活动品味高了，有系统，有想法了，计算课很枯燥，往往学生只爱做不爱说，小学计算能力是重点培养，跟着这样有思考的教研员一定要回去好好想一想，精讲多练。青年教师一定不能懒惰，认真做一个主题下的三两件事，做有思想的研究。
生物听课心得体会模板 篇6
5月17日上午，我参加了二七区组织的“同课异构”教学研讨活动，这次同课异构活动，给我们提供了一个很好的学习平台。此项教研活动是真实地发生在课堂教学情境中的教师研究活动，针对中年级的语文教学内容，由授课教师和听课教师来共同研究课堂效果、改进提高课堂效率的工作。这是一种横向的同事之间的互助指导式的听课，可以通过授课和听课的教师在此次的课题方面提出的问题及对问题的分析和研讨，来改进教学行为，提高教学水平。作为听课者的我既是学习者，又是研究者。这种活动不仅将听课具体化，还为今后的研究分析提供了科学的依据。同时也给教师自己及同伴提供了自我提高自我反思的材料。
活动中三位老师执教了《蝙蝠与雷达》一课，虽然是同一篇课文的同一课时，但他们的执教风格与执教方法有很大的差别。在识字环节中，王老师采用了在阅读中识字的方法。白老师从课题入手，教会学生认识“蝙蝠”两字并顺理成章的引入到课堂教学中，而张老师则采用书空的方式，让学生跟着老师一起写，三位老师在课堂上都重视学生的表达，设置了相同的教学环节，说一说，画一画蝙蝠与雷达之间的关系，学生们通过图和文字将课本中的知识内化成自己的理解，对学生进行语言训练，从易到难，步步深入，发展了学生的语言。
在听课期间，我不仅能认真去听、去想、去感悟，还能反思自己的教学行为，置身于课堂中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，在这里，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考。通过听课我受益匪浅，让我近距离的领略到每位教师的的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术，虽然这几节课的教学风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。课堂上老师们都能针对学生的实际情况采取适合本班学生的特点，采用学生自主学习，主动探究交流，培养学生大胆创新，勇于实践的能力!
生物听课心得体会模板 篇7
第一：自主互助学习型课堂模式初中生物自主互助型课堂教学模式：包括新授课、复习课和讲评课三种课堂教学模式。具体如下:
生物新授课的教学模式
(一)、情境导入，明确目的
创设情景，导入新课，明确学习目标，便于学生整体把握所学内容。
(二)、学案导学，导引诱思
1、教师依据学习目标和重难点，将“知识”设计成几个具有思维含量的“问题”，编写成学案，在课堂上发放给学生，为学生的自学定标定向;让学生根据学案阅读教材或有针对性、有选择性的阅读教材的重难点，从而使学生理解本课的基本概念、基础知识，对本模块知识有初步的认识，初步构建起知识体系。
2、学生在自学时，要求边看边思，反复推敲。对自学中遇到的疑难问题，作出标记，在此环节，提倡自主思考，最大限度地自主解决问题。
3、教师指导学生自学，了解学习进程，掌握学生自学中存在的疑难问题和不足之处。对于学生中遇到的障碍，教师要适时适度的进行点拨。
(三)、展示交流，点拨提升
1、对自学过程中存在的问题，小组内进行充分的交流，使学习内容最大限度的在小组内得到解决，并找出本组的共性问题。
2、针对各小组存在的共性问题，围绕重点难点易错点，教师精选具有思维价值、创造价值和发散价值的问题引导学生进行展示交流。教师要适时点拨，保证课堂讨论的方向性和顺畅性。还要结合课堂上出现的新问题，适时组织即时互动。教师也可精选例题进行分析讲解，让学生掌握正确的解题思路和学习方法。
(四)、当堂巩固，课堂总结
1、留给学生整理学案、理解记忆的时间，可由组长负责检查落实，进行交叉巩固，确保学生能够达标。
2、由教师或学生对本节所学习的内容进行梳理和总结，师生共同整理完善本模块的知识系统。
(五)、达标检测，布置作业
1、针对目标设计题目，难易适度，以能检测学生是否达标为目的，时间以5—10分钟为宜。
2、教师可以布置一些探究性的，观察性的.，调查研究性的课外作业，以激发学生的学习兴趣，丰富学生的课外生活。
生物复习课模式
(一)、概括导入，确认目标
生物复习课的导入，不同于新授课，最好直击要点，使学生明确本节课的复习任务及所要达到的要求。需要注意的是复习课的目标不同于新授课的目标，要具有一定的概括性和整合性。
(二)、梳理知识，构建网络
生物学科与其他学科最大的区别在于：强调“生物体结构与功能相适应”。所以，学生能清楚再现各类生物的结构特点是最基本的要求。教师在引导学生梳理知识网络时，可采用多种方式——知识纲要、填图、列表比较、问题提示等，帮助学生完成这类知识的梳理。教师可以引导学生一边回顾一边在黑板上板书;也可以直接出现在复习课的学案上，让学生在复习基础知识的过程中，构建知识网络;还可以让学生用自己喜欢的方式建立知识网络(多用于初二综合复习)。
对于教材基础知识的记忆和理解，可以通过一对一检查、教师抽查或集体默写等方法进行落实。
(三)、典题引导，点拨深化
1、结合教材知识以及与其他版本教材的联系，用典型例题引导学生，让学生在规定时间内独立思考并完成，进行自主训练同时将疑难问题划出。这个过程对于学生思维的形成至关重要，切不可盲目交流，要让学生有独立思考的时间。
结合生物学科特点，典型例题要有层次性，应与WAT考试接轨，应密切联系实际，注重学生能力的培养和思维的开发。
2、小组就典型例题进行交流，重点在于发现题目所考的知识点、出错的原因;小组内出错多和无法解决的题目，有组长记录并质疑。教师集中学生存在的疑难问题，全班进行交流展示，教师进行点拨。
教师进行点拨时应进一步从复习的整体考虑，就某一个问题展开，以点带面，从特性到共性，由表及里引导学生完成知识的深化及规律的总结;还应注重学习方法的指导。
(四)、达标练习，提升能力
精选题目，当堂达标，巩固所复习内容，并进行反馈和落实。进行达标检测，对于初一的学生来说，是强化基础知识的扎实记忆和解决综合问题的能力培养的过程;对于初二学生要直击中考，让学生明确中考的难度;还应密切联系实际，用于解决实际生活中的问题，真正做到生物学知识来源于生活，应用于生活，培养学生的综合能力。
(五)、反思总结，布置作业
引导学生进行反思性学习，简单总结本节的复习内容，自己的收获及存在的问题，并适当布置课下的复习要求，将课堂延伸到课下。
生物听课心得体会模板 篇8
我校全体数学教师到育才学校去听课学习。我听了两节数学课，真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。
一、收获
1、出去听课比在学校闭门造车受益要快要多，要来得直接。
2、真实——课堂教学应该追求的境界
在我们的观摩课教学中我总是觉得雕琢，事先准备的痕迹太过浓重，我自己的体会就比较深刻，当然我所说的并不是不备课一点准备都没有，而是不应该把每一句话每一个答案都要事先给学生灌输，害怕再作课中出现纰漏，我以前确实就有过这样的顾虑，因此当一节课在我不停的灌输给学生，然后在作课时，就觉得我的每一句话，学生的每一个答案都是准备好预设好的，而不是适时生成的，虽然按部就班成功的完成了一节看似完整的课堂教学，其实却缺少了真实性，多了几分虚假。听了两位教师的课后，我觉得在教学中他们做到了真实的教学，首先教师为学生创造广阔的思维空间，使学生暴露思维的真实，例如六年级的那节课，在他的教学中没有一种固定的答案，而是拓展了思维的空间，这样学生的思维很活跃，即时生成的答案各式各样，让人找不到雕琢的痕迹，很真实。其次，学生畅所欲言，让学生凸显个性的真实，
3、情境——创设贴近生活的教学情境是课堂教学有效的手段
我记得朱乐平老师说过教学情境的设置应注重来自于生活，并不是每一节课都要设置与生活紧密结合的情境，而是尽量贴近于生活，这样学生学习起来便于思考操作，同时也能在生活中加以应用。特别是像我们学校的学生更要注重与生活实际的结合，因为我们的目标就是要让学生通过学习掌握解决生活中出现的一些问题的手段方法，掌握技能。所以情境的创设需要我在生活中教学中多观察，多思考，多操作。
4、三维目标的整合——课堂教学的更高要求
我们的教育观点从最开始的注重教书对学生知识的传授，到提倡育人的重要性，我们的观念都有了逐级的改变，那么现在课改又提出了“三维目标的整合”，所谓的“三维目标”就是：“知识与能力，过程与方法，情感道德与价值观”，要求教师在教学中尽量做到这三个目标的整合，而且是“品之有味，寻之无迹”，如在三年级数学课的教学中，她通过教学让学生体会到了，不同的事物从不同的角度去看去评定都会有不同的结果和答案，那么做人就是这样我们不应该以一种标准去看待我们周边的人、事，我们要从多角度去思考一个问题，所以这节课就是在这样的看似在作练习的过程中，让学生通过学习知识，提高了学生分析判断事物的能力，同时也教会学生如何做人。做到了“三维目标的整合”。
5、亮点——让课堂教学生辉的装饰品
能让听者有畅所欲言的欲望的课就是一节好课，能够让听者回去就可借鉴操作的'也是一节好课，我觉得一节好课并非是很完美的，哪怕只有一个亮点，能够引起大家共鸣，我觉得都是好课，其实那位六年级老师的课并不是像我想象中的那么好，而且在我们学校应用起来未必就很实用，但是在他练习的设计中，他采用了层层递进、小组合作，并让学生进行质疑，我感到了教学的效果非常好，这就是一个亮点，使这节课生辉。
6、教师素质之高，学生习惯之好。是我们该思考如何去做。
二、自我反思
总之，听了两位教师的课，看了气势宏伟的广播操，我充分认识每一次外出学习对于我都是一种反思和激励，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，一定要严格要求自己：做到课前认真解读教材，根据学生的实际情况设计出合理的教学流程;课后认真反思，坚持写好教学后记;多看书学习，多做笔记，不断提高自己教学业务水平。
生物听课学习心得体会篇最近，联校举行了语文教研活动。由周主任带领年轻教师进行了互动听课活动，在这次听课过程中，我收获颇丰。从中我深深地体会到需要向别人学习的东西很多。
如：梁老师的一年级语文《小小的船》一课，整堂课简单、自然。她那富有亲和力的声音，那亲切而温柔的姿态，使每个听课的老师觉的情绪舒畅。新课程要求教师改变以往那种以师为尊的主角，首要的一点是让课堂成为平等的课堂，要做到这一点就要求教师要放权给孩子，同时给孩子热情的鼓励，梁老师让学生自主学习，学生偶尔回答错时的安慰和鼓励，孩子答对时的慷慨奖励。让我觉得孩子们能在这种宽松，平等的环境中学习，就应是种享受，这一点很值得我学习。梁老师的课堂则没有太多的花样，但是是那么的朴实，无华。更能让学生理解，学到实实在在的知识，个性是识字教学，她采用了分散识字法，很适合低年级。是啊，教学无痕，梁老师以读代讲，注重学生的独特感受，淡化了课堂的痕迹。使学生在感悟理解后，指导朗读就轻而易举啦。
在听了各位老师的课堂后，我反思我与学生共同创设的课堂，如何让智慧和情感在我的课堂中展现。创设智慧型的课堂，务必做一个智慧型的老师。首先，教师自身的素养是相当重要的，良好的教学基本功是一堂课成功的关键，教师准确深刻抑扬顿挫的语调，生动形象精练的讲解，清晰流畅美观的书写是一个有利的诱导，这不是一朝一夕就能构成的，这是一个教师职责心的体现。今后，我要努力提高自身的素质，不断的丰富教学经验，提高教育、教学水平。再就是，一堂成功的课离不开学生的配合，构建民主、平等的师生关系是成功的保证。于老师的课就是以亲切的教态以及真切的情意赢得学生的信赖，关心每位学生，尊重他们的自尊心，适时给予鼓励，从而亲其师，信其道，整个课堂在简单愉快的学习气氛中，学生学有所得，学有所乐。另外深挖教材也是上好一堂课的关键所在。
在今后的教学中，我会努力向各位老师学习，关注每一位学生，构建民主、平等的师生关系，让学生不是被动的理解知识，而是积极主动的配合老师，完成对知识的自主学习。
生物听课心得体会模板 篇9
4月16-18日赴诸暨中学参加了省高中生物优质课与高三复习展示课听课活动，现将活动心得体会交流如下:
一.内容精彩纷呈
本次活动一共有12位教师参加优质课评比，分两个会场同时举行。2位教师上了专题复习课。多位专家作了的点评。
二.主题明确突出
1.本次优质课的主题是:优方法、改评价、高效课堂。
2.围绕着优质课评比，有关领导作了重要讲话，省教研室副主任石世昌老师对一堂好课提出了四个属性:
①充分激励学生的兴趣
②培养学生的学习方法
③培养学生的学习毅力
④培养学生的创造力。其中还应该渗透德育教育。省教研员周初霞老师对什么样的课是好课也作了要求:
①在你上课之前，学生对今天要学习的内容了解了什么?
②在你的认识中本部分知识结构如何?
③在教学活动设计中，主线是什么?怎样来展开学习?
④用一句话描述本节课学生的收获。
3.高三复习课的主题是:重点如何突破?试卷讲评如何评?诸暨中学的赵文浪老师做了《神经冲动产生与传导相关曲线分析》的展示，台州中学的特级教师金松涛老师作了《台州市高三理综生物部分试卷讲评》的展示。印象深刻的是金老师基于学生自我诊断的学习讲评，教学目标明确，教学内容精化，注重学生学习的自主性，学生与学生的合作交流，学生学习的指导。
生物听课心得体会模板 篇10
有许多关于“长征”题材的电影，小说……一提起长征，我就能想起在小学语文课本中的一篇课文。强渡大渡河、飞夺泸定桥，是那篇课文的内容，也正是这部电影——《勇士》所要讲的故事。
当时强渡大渡河是我方和敌方重要的一次战争，也是红军战士们生死的关键战斗。过河的过程是最凶险的。红军战士们过河是17位勇士以生命为代价强渡的大渡河，在过河后勇往直前，与敌方作战，最终获取了这次战斗的胜利。
他们团结、勇敢、不屈不挠、为革命奉献、不怕牺牲的精神便是勇士的精神，也就是长征精神。这种精神是值得我们去学习的。
在运动会的时候，最需要的就是坚韧、团结、坚持。
我参与的是400米跑，一开始就努力往前冲，跑到一半没力气了，但想想班级里的同学，哪个不是拼尽全力去努力?想到这儿，我深吸一口气，继续往前跑。快到重点的时候我听见我们班的同学在为我喊加油，听见他们的鼓励后我一鼓作气向前跑去，跑到终点后摔了一跤，但我还是很开心，因为我听见了同学对我的鼓励，虽然没有得到前3名，但我至少拼尽全力地努力过，我问心无愧，只是有点失落，但这失落，我相信它会成为我以后运动的助力。
跑400已经很累了，但比跑400米更累的是800米跑了，在800米跑的过程中，有许多同学在陪跑，即使广播里说过几次禁止陪跑，但还是阻止不住我们，我们就是想给在场上参赛的人一个动力，让他知道我们在支持他。在800米跑完后有许多运动员都瘫倒在地。我们跑过去把他们扶起来，有的人轻拍运动员的背，有的人递水，有的人递饼干，有人递纸巾给运动员擦汗。
从这些行为中，我们就能看出我们班级的团结，对同学们的关爱，对自己责任的坚持。这些不恰恰都是一个要做勇士的人的基本准则吗?事实上，我们每个人都是一个勇士。
生物听课心得体会模板 篇11
通过三月十三号的到松山中学学习新的课程模式的活动，感觉收获非常大，感受也特别深刻。现将生物课堂教学和小组互动的学习方式的思考与收获共享如下：
在课堂教学过程中，教师用种种方式将学生置于新的环境中，激起了学生在原有基础上的新的认知需求，使学生明确了新的教学内容对自己的认知需求到底是什么。同时教师引导学生复习了旧知识，引出了新知识，有助于学生明确教学活动的目标和任务，使教学有的放矢。
通过学习我觉得在课堂中应注意以下要求：
一、导入要有趣。
导入应引人入胜，有艺术魅力，切忌刻板乏味。为此，教师的语言要风趣活泼，态度要热情开朗，引入方式要新颖多样，引入手段要形象直观。
二、导入要切题。
导入应从教学一堂课的开头会影响整堂课的质量，一个好的教学导入可以给学生提供一个真实的、浓烈的探究学习环境，从而迅速进入到学习的最佳状态，激发学生的学习兴趣，调动他们参与课堂学习的积极性与主动性，启发学生对于知识的求知欲望，让学生更爱同时，活跃的课堂气氛也可以激发教师上课的激情。反之，如果导入环节出了问题，学生将很难进入学习状态，更调不动他们想说、想参与课堂的欲望。
三、导入要引思。
导入不仅要为学习内容定向，还要为学生的思维定向，使学生一开始就形成教学需要的状态，切忌平淡带过或机械灌输。为此，导入要注重创设问题情景，以疑促思；要善于以旧拓新，促进迁移；要让学生参与活动，发现矛盾，积极思维。
四、导入要简洁。
导入应简洁明快、内容恰当，迅速将学生引入学习状态，以最少的时间取得最好的教学效果。一般导入过程控制在5分钟之内。
在课堂导学和引领方面，一是教师的提问首先要让学生做出应答反应。因此，教师在提问前必须采取一定的手段来集中学生的注意力。
教师提问前可适当保持一定时间的沉默，来唤起和集中学生的注意力。教师还可通过手势、音气、音调的变化等来吸引学生的注意力。
二是学生的心理因素和教学气氛对学生回答老师所提问题的态度起着重要的作用。为了创造一个轻松的教学气氛，使学生保持良好的兴奋状态，老师应采取与学生一起思考的心情进行提问，而不是用强制回答的命令语气和态度来进行提问。
三是如果教师自问自答的目的不是为了承前启后或是作为引言来导入新的授课内容的话，教师最好不要自问自答。若代替学生回答不利于培养学生独立思考问题的意识和解决问题的能力，也就失去了提问的意义。
四是提问后教师要保持沉默，有意识地给学生留出思考时间。一些教师从心理上害怕课堂的沉默，往往容易用自己的回答来打破这种沉默，这样做使学生没有一定的思考时间，又怎样来回答问题呢？
五是有意识地指名让学生对提问进行回答。这种定向的回答必须是建立在教师仔细观察学生的基础上做出的决定，而并非随意指定任何学生。
六是一般在提出问题后不要重复自己的问题。因为在重复问题时，往往在用语上会发生微小的变化，导致与开始所提的问题的意思不能保持完全一致，容易使学生的思考中断或引起思维混乱。
通过学习，我知道了课堂小组活动的以下几种方法：
一是利用插图，多媒体，生活中的实例，通过问答、讨论的形式进行课堂导入。生物教材图文并茂，几乎每一章节均配有与学习资料密切联系的插图，通过对此图的描述、问答和教师言简意赅、提纲挈领的导语，逐步引入本课的话题，让学生适度了解话题的内容，易激发学生内在的学习动力，使课堂气氛活跃；利用插图，多媒体，生活中的实例，导入新课，能激活学生的认知图式，并使其产生探究以了解知识的愿望，为以下教学铺平了道路。
二是注重过程性的评价，充分掌握学生的好表演、欲成功、易满足等特点，把学生的学习热情和小组的共同进步联系起来，以点带面，面面相关，这种形式的评价方式更能激发学生的参与性和表现欲。
三是充分发挥优等生的能力。充分利用青少年的好胜、荣誉感强的
特点，课堂上先以小组为单位组织学生预习，再导入对新知识的
当幸福来敲门心得体会汇总
当我们在某些书籍中体会到不同的启发，我们不妨用纸和笔记录下这些回忆和感悟。好的心得体会可以就所学的知识进行巩固和温习。这篇文章主要是介绍了一下“当幸福来敲门心得体会”希望大家能够喜欢，我相信您会对这篇文章的内容感到满意！
当幸福来敲门心得体会(篇1)
《当幸福来敲门》读后感心得体会500字：
读大学的时候，为了练习英语听力，看了好多英语语言类的电影，其中就包括这部《当幸福来敲门》。
与克里斯·加德纳的再次相遇，换了一种形式。前几天，读完这本书，有了些新的想法和感受。
尤其是主人公克里斯，是现实中存在人物，童年凄苦，历经曲折，才修成正果，成为美国青史留名的投资家，这过程当中所需要的巨大勇气和力量，让人不仅唏嘘感叹、敬佩、羡慕。
克里斯是个私生子，继父弗莱迪是个暴躁易怒的人，他和他的母亲、妹妹都在他继父的蹂躏中艰难的度日，克里斯也曾误入歧途，偷东西被人欺凌，蒙受难以启齿的童年阴影、诉诸暴力甚至吸食大麻。但这些都成为了磨练他意志力的存在，成年后的克里斯离家入伍，继续深造成为海军医护，到退伍后进入实验室工作，在克里斯的努力下这一切顺利成章的进行着。但随着儿子的降生，生活压力增大，他与杰姬的婚姻在日渐走向破碎，克里斯独自一人带着克里斯多夫，开始了他人生巨大的转折。不断地碰壁、住过避难所，依旧没有阻挡他成为一个优秀的股票经纪人，最终成为一个优秀的投资商人。
试问，如果是你面临克里斯一样的曲曲折折，将会是怎样的结局？
所以，生活在社会主义和平法制、科学先进时代的我们，无论当下是怎样的情形，一定要保持努力，静静等待，幸福来敲门。
当幸福来敲门心得体会(篇2)
影片《当幸福来敲门》讲述的是，主人翁克里斯·加纳(威尔·史密斯饰)用尽全部积蓄买下了高科技治疗仪，到处向医院推销，可是价格高昂，接受的人不多。就算他多努力都无法提供一个良好的生活环境给妻儿，妻子(桑迪·纽顿)最终选择离开家。从此他带着儿子克里斯托夫(贾登·史密斯)相依为命。克里斯好不容易争取回来了一个股票投资公司实习的机会，就算没有报酬，成功机会只有成功机会只有百分之五，他仍努力奋斗，儿子是他的力量。他看尽白眼，与儿子躲在地铁站里的公共厕所里，住在教堂的收容所里。他坚信，幸福明天就会来临。
Chris Gardner：You have a dream, you got to protect it.
Chris Gardner：People can't do something by themselves; they wanna tell you you can not do it.
克里斯·加德纳：当人们做不到一些事情的时候，他们就会对你说你也同样不能。
Chris Gardner：You want something. Go get it!
Martin Frohm: What would you say if man walked in here with no shirt, and I hired him? What would you say?
马丁：如果我雇佣了一个没有穿着衬衫走进来的人，你会怎么说?
Chris Gardner: He must have had on some really nice pants.
There is an I in “happiness”,There is no Y in “happiness”,It's an I
幸福的幸里面是一个“幸”，不是一个“辛”。或者理解成，Y=Why=为什么，I=我。幸福里面没有为什么，只有我。
I'm the type of person,if you ask me a question, and I don't konw the answer,I'm gonna to tell you that I don't konw.But I bet you what: I konw how to find the answer, and I'll find the answer,.
我是这样的人，如果你问的问题我不知道答案，我会直接告诉你“我不知道”。但我向你保证：我知道如何寻找答案，而且我一定会找出答案的。
What would you say if a guy walked in for an interview without a short on and I hired him? What would you say?
He must've had on some really nice pants.
如果有个人连衬衫都没穿就跑来参加面试，你会怎么想?如果最后我还雇佣了这个人，你会怎么想?
那他穿的裤子一定十分考究。
Don't ever let somebody tell you you can't do something, not even me.
别让别人告诉你你成不了才，即使是我也不行。
You got a dream, you gotta protect it. People can't do something themselves,they manna tell you you can't do it.If you want something, go get it. Period.
如果你有梦想的话，就要去捍卫它。那些一事无成的人想告诉你你也成不了大器。如果你有理想的话，就要去努力实现。就这样。
--You gonna trust me, all right?
-- I trust you.
--你要信任我,好吗?
--我信任你。
You are a good papa.
你是个好爸爸。
当幸福来敲门心得体会(篇3)
《当幸福来敲门》观后感
今天老师带领我们大家观看了美国电影《当幸福来敲门》，看后颇有些感悟。
首先，电影讲诉了一个美国草根阶级的黑人为生活奔波，到处推销一种叫骨密度扫描仪的医疗器械，他的人生经历了妻离子散甚至无家可归的落魄，但他励志要找到幸福，作一名称职的好爸爸，最终在经历的难熬的半年实习期后他成功成为了一名股票经纪人，从此走向了人生的辉煌，摆脱了困窘。这是一个真实的故事，也是发人深思让人感动的故事。在看电影的过程中，我就像融入了主人公生活的世界，随着他的心情变化而变化，并为他的遭遇感到深深的同情与伤感。看完后很有一份替主人公高兴的冲动在心里，经过努力，经过奋斗，还有自己创造出来的机会，构成了成功的元素。我觉得这是一个很好的成功的例子，也是一个很励志的故事。没错，上帝赋予了每个人追逐幸福的权利，但很多人却没有使用这种权利，没有像主人公那样用心的去追逐，去争取，很多人都缺乏那样一种执着的心态和对生活的激情，还有对美好生活的向往。即使有人向往，也很少有人会付诸实践。通过电影里真实的故事，我们可以发现，你也可以做到，只需要你大胆的去干，去拼。
联系到这是在于老师的《金融从业人员的职业道德与礼仪规范》课上，老师让我们看这部电影，肯定有她的考虑。仔细回想一下细节，就会发现这部电影对我们学习的启发与借鉴了。主人公所从事的也是金融业，而他身上所体现出来的道德是很高尚的，诚信，热情，有礼貌；还有他工作开会时的着装，谈吐，都是那么的值得我们学习。记忆最深的就是有次他因种种原因跟别人爽约，他亲自登门拜访给人道歉，博得了别人的好感，并最终成为了他的顾客，为他带来的大量的效益，也成为他成功路上一个重要的转折点。
总之，看完这部电影感触真的很多，有些镜头总是难以磨灭，令人回味，发人深思，真的是可以给你带来收获的好电影。
当幸福来敲门心得体会(篇4)
《当幸福来敲门》读后感心得体会：
读大学的时候，为了练***听力，看了好多英语语言类的电影，其中就包括这部《当幸福来敲门》。
与克里斯·加德纳的另一次邂逅采取了不同的形式。几天前，读完这本书，我有了一些新的想法和感受。
尤其是主人公克里斯是一个现实生活中的角色。在成为美国历史上著名的投资者之前，他有过悲惨的童年，经历过曲折。这一过程所需要的巨大勇气和力量，使人们不仅感叹、钦佩和钦佩。
克里斯是个私生子，继父弗莱迪是个暴躁易怒的人，他和他的母亲、妹妹都在他继父的蹂躏中艰难的度日，克里斯也曾误入歧途，偷东西被人欺凌，蒙受难以启齿的童年阴影、诉诸暴力甚至吸食**。但这一切都成了脾气的存在他的意志力。成年后，克里斯离家参军，继续深造，成为一名海军医生，退役后到实验室工作。在克里斯的努力下，一切顺利进行。然而，随着儿子的出生和生活压力的增大，他与杰姬的婚姻越来越破裂。克里斯和克里斯托弗单独在一起，开始了他人生的一个巨大转折点。
不断地碰壁、住过避难所，依旧没有阻挡他成为一个优秀的**经纪人，最终成为一个优秀的投资商人。
问，如果你和克里斯面临同样的曲折，结果会怎样？
因此，生活在社会主义和平法制和先进科学的时代，无论当前形势如何，我们都要坚持不懈，静静地等待，幸福地敲门。
当幸福来敲门心得体会(篇5)
三一文库（心得体会范文/心得体会范文
当幸福来敲门观后感
这部电影在20xx年的时候，我在合肥中建看过，给我的印象很深，当时是我在台上作为代表发表演讲的。两年以后的我再次看这部电影，感受很深，很惭愧，两年来我的路线走的不是我想要的，有过挑战和失败，但我都没有很好的去迎接，也没有深刻的去反思自己的失败和不足，退步了很多。我是有很大责任的，对自己没有负责，我内心觉得很丢人，很惭愧。
这部电影的主人公克里斯·加德纳我觉得他一直都是幸福的，虽然他是单身家庭，28岁才见到自己的亲身父亲，虽然在他困境的时候，他老婆离开了他，但是他儿子一路陪伴着他，两个人一起卖医疗仪器，一起挤公交坐地铁，一起睡过地铁和穷人救济所，我觉得从这一点看，他是幸福的。我昨天跟我一个朋友聊天，我说，现在的我，表面上看去还不错，其实**都不好，一个人，早上困的醒不过来，晚上十一点多骑个车回去，天又冷，还要弄吃的，还要洗澡，还要洗衣服，累的困的只想躺下赶快睡。每个月，我都要面对各种费用，如房租、**费等，我真的做不到。
我跟朋友说，这个时候的我，是最困难，最无助，最孤独的时候，也是我人生的灰暗时期，很多时候，好多事情我真的一个人扛不住，内心话都没有地方说，好想身边能有一个陪伴我的人，但我仍觉得我是幸福的。
克里斯·加德纳的口述在影片中得到了贯彻。他经历了五个阶段，最后幸福来敲门，他在家。他的第一步是每天坐班车挤公交卖医疗器械。他已经好几个月没卖过了。第二阶段是愚蠢，信任他人，最终失去一件设备，付不起房租，被拖走，付不起票，被拘留。
第三个阶段是追赶。我想他在这里追求的不仅是他丢失的医疗设备，还有他每天下班后赶来的工交车，这样晚上就没有地方住了，生怕穷人的救助中心爆满，也怕他赶得上他想要的工作和生活。第四个阶段是实习，他追到了他的工作，面对六个月无任何工资的实习，面对六个月后实***人当中只要一个人，面对六个月当中每晚都没地方住，他最终选择了这份他想要的工作，并成功了。第五个阶段是纳税，信用卡利息高，租房几个月，他终于解决了这一切，迎来了他的第六个阶段，幸福。
当幸福来敲门心得体会(篇6)
看了电影《当幸福来敲门》，感触良多，不用解释故事了。直接表达我的感受就好。我特别记得他对儿子说的那句话“别人做不到的时候，也会告诉你你也做不到，所以千万不要让别人告诉你你能做什么，不能做什么。”
这部电影里的人物虽然不帅，但是剧情不错。电影留给我的不仅仅是回味，还有深刻的思考。我这辈子是什么样的？对生活是什么态度？也许忙碌的工作让我们有点累，但只要我们努力工作，合理分配，你会发现琐碎的事情也能体现生活的亮点。只要你有一颗不屈的心，永不放弃，永不放弃，幸福永远不会离开你，永远陪在你身边。
影片中，史密斯的流浪生活让我们感到可怜，但无论命运如何捉弄他，都无法抹去他对美好未来的向往。故事的结局让我明白，当幸福突然来临的时候，还不算太晚。其实每个人的生活中并不缺少快乐，只缺少一双善于发现快乐的眼睛。找到自己喜欢做的事情或者帮助有需要的人，快乐就这么简单。当然，幸福不只是敲什么门。幸福只敲勤奋聪明人的门。追求海蓓娜斯，站在门后的人有机会打开门，拥抱幸福。
作为一个大学生，首先要学好自己的专业知识，无论多么困难，都要投入无限的热情，这样才能成就自己，才能成功。即使有时候不尽如人意，只要我们不放弃，幸福下一秒就会来到你身边。无论你是学生还是其他人，只要你愿意让每一天都成为你大学生涯的里程碑，那么你一定会从平凡走向卓越，永不放弃，永不放弃，不断调整自己，振奋自己，以无限的真诚和热情投入到学习和工作中。你会发现幸福就在你身边。
每个人都有自己的梦想。有的人梦想成真，有的`人梦想破灭。这些都不是重点。关键点背后，要努力，要不断前进，要超越自己的行动。我们应该学会保护自己的梦想，为梦想而努力，坚持自己的梦想。幸福真的会敲你的心。加油，为自己的那份快乐努力，实现自己的那份快乐。
当幸福来敲门心得体会(篇7)
片子中有个关于上帝的笑话是这样的：一个虔诚的落水者希望上帝能救他。一艘船过去了，他拒绝被救，说，上帝会来救我的。第二艘船又过去，他仍然以同样的理由拒绝被救。后来落水者溺死了。天堂上，他不服气问上帝，万能的主啊，你为什么不来救我？上帝回答道，为了救你，我派出了两条船。所以说人的心理就是这样，在机会来领的时候不懂得珍惜，而当连最后的机会没了的时候又盼望机会再次降临。人，真的有时候是很矛盾的，总是想着将来的会更好，会有更好的，我觉得机会是不等人的，有机会我们就应该把握一切。
就如同海明威在《太阳照常升起》的序言中说的那样，这世界大多数人都在迷茫。我们安慰自己，只因为那里，或许有个上帝，端坐天堂。看到最后，我终究是红了眼眶。虽然片子励志的目的这样暴露这样突兀。八十年代初的美国，越战结束五年，这个社会才开始慢吞吞的让战争的萧条逐渐复苏。黑人、婚姻破裂、受教育不多。带着这些背景的主人公足以映衬出一些美国当代社会的现实残酷。爱默生曾说在美利坚这个国家，无论是精神还是财富，从来都不会平等。可是放眼四顾，每个人都在微笑，看起来都是那么幸福。
生活是苦的，眼泪是咸的。卖掉那些白色的“时光机器”不足以维持一个很好的生活，却足以引起嬉皮士少女和精神病患者的目光。全球化把人缩小，电影又把人放大。安东里奥尼的一句话道尽了电影艺术的魅力。我们失去了关注的焦距，可对于金钱和物质，我们仍旧保持充足的食欲。
我读过第一本书——《生命不可承受之轻》里有句话这样写道：生活时常会让我们感到艰辛，并会让我们无数次目睹生命在各种重压下的扭曲与变形。于是我们看到了，平时彬彬有礼，看到幼儿园外墙上有涂鸦都无法容忍的父亲，却被生活逼的像条疯狗：不付出租车费，为了十四美元和好友翻脸，还蛮狠无礼插队爆粗。在社会底层挣扎太久，生存的本能无意中便丢掉了美德。
当幸福来敲门心得体会(篇8)
中央电视台热播剧《幸福来敲门》一剧终于播完了，剧中蒋雯丽饰演的化妆师江路是典型的上世纪80年代时髦女性，大胆前卫，我行我素，30多岁仍是孑然一身。在偶然的机会下她遇到了由孙淳饰演的摄影师宋宇生，沉寂已久的激情被瞬间点燃，最终两人携手走进了婚姻的殿堂，江路也成为了两个孩子的继母。
固然该片还有不少的缺点，但这些不影响人们对它的正面评价，就江路而言，她首先是一个风情入骨的女人。她从80年代中走来，她的风情与那个时代的妖精并驾齐驱，让人看到风韵和妖的韵味。时髦的衣服衬托肥瘦适中的身体，大波浪的头发，就连早上一身运动服和那长发扎成马尾辩，都透着与众不同。尤其是哭的时候，更象一株风中花，需要呵护，为她痛惜。她的一行一动透着风韵，她具有兰的清醇，梅的傲骨，在这世俗纷争的人世间，她不是冰清玉洁，更不是纤尘不染，但她以37岁才敢结婚来惩罚自已证明着自已的也想不俗。她是成功的女人，她能够在适当的时候抓住机遇，如果说与宋宇生巧遇是上天的安排，那么到最后当幸福来敲门时她顺风而行；没有的错过，用她的包容、阔达的胸襟承接着机遇的到来。
以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。她无疑也是善良而又通情达理的女人。懂得体察人的内心，理解人的心意，并拥有一颗平和善良的宽容心。身为继母，对家庭她能把家整理的井井有条，让家变得宁静而舒适，对子女她能到学校与老师、同学一争高低。她用行动在诠释一个继母的责任，只到让青春期的女儿回归正常。她孝敬老人，忍受着老人的无理、不理解，她那份真诚的心换来了老人加入自已的同盟。她是智慧的女人，她懂得当断不断，反受其乱。观念思惟决定人生，选择决定成败。当事业和爱情双双遇阻时，她没有举棋不定，安然一份放弃，固守一份超脱！在静默中承接着幸福的到来。对女人来说，得到这段幸福着实有点沉重，她对爱的无私是有目共睹的。
而宋宇生无疑是自私的，我想起了仓央嘉措的诗“姑娘不是妈妈所生，怕是桃树生的，为什么她的爱情，比桃花谢的还快？”我想说宋宇生不是妈妈所生，怕是桃树生的，因为他的爱情，比桃花谢的还快？纵观全剧这部电视剧无疑是感人的，似乎赞扬了女性的忍辱负重的美，在无物欲的情况下追求爱情。但是看完后，我在问自已，同为江路的同龄人，我会为她的幸福祝愿，也可能因经历的不同，不会像她那样为爱去承受和面临那么多的磨难与不幸。原来不会，现在更不会。
