作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编精心整理的我心中的桃花源高中作文800字范文（通用13篇），欢迎阅读与收藏。
我心中的高中作文 篇1
“我们为什么要军训？”这是我们军训第一天我们要回答的问题。
我们说：“军训锻炼身体，培养国防意识，提高情商。”这是我们最开始的回答。 而今天，我，不仅仅是我对于这个问题有了更完善的回答。我不可能用厚厚一叠纸——甚至是一本书的文字来说明，我只能在这里说两句。
我认为，军训的目的，第一点是要检查我们过去已有的能力，培养我们没有的能力。我们有的已能整理床铺，会清理房间等等。这些，我们的老师和教官必定看在眼里，记在心上。同时，我们可能不会标准地齐步走，不能长时间地立正。这些不足，我们的教官也一定会给予指导。可见，军训的教育具有一定的针对性。
第二点，军训是对我们的性格的培养，我们也许任性，也许懒散，也许没有耐心。通过军训，我们定会改正这些缺点。不管是自觉的，还是通过教官教育的。以我自己来说，我自认为我自己不够勤奋，做事不够认真。但是，这几天下来，我发觉我在这方面有一点点提高。哪怕只有一点点，对我而言也是很大的.进步。这里，我要向教官说一声“谢谢”！
第三点，军训要我们迅速融入文澜这个大家庭。我们在这里要度过三年。为了让我们动作一致，我们学校，甚至全杭的所有中学在正式开学前要进行军训。服从命令的优点，正是为了这一点。
由上三点，让我们发现军训是非常有必要的，它将帮助我们铸造一个完美的人生。虽然这仅仅是我的看法，但是相信有不少同学跟我观点一致。家长们，老师们，教官们！看着我们的表现，我们会让你们刮目相看的！
我心中的高中作文 篇2
只要梦想还在，即使折了翅膀，心还会飞翔。
——题记
不可超越的大师，因为有梦想，最终在沉默中成就了辉煌。“天才即使不是生在极端贫困的阶层，也是生活在非常艰苦的阶层。老天好像硬要让这样的阶层比其他阶层出更多天才似的。”他不是贝多芬，他是波涛汹涌的；他不是莫扎特，他是天资灼人的；他不是肖邦，他是婉转悠扬的。巴赫，虽出生于音乐世家，却命运坎坷。九岁丧母，十岁丧父，家境贫寒。可是，他心怀梦想——他要执着的追逐音乐，并愿为音乐献出自己的一切。于是，他在深夜，在月光下把心爱的曲谱一笔一划的抄下来。视力下降，他不怕；一场又一场长达四五个小时的演奏，面对他人的刁钻和凌辱，他也不怕。他如饥似渴地学习音乐，最终达到了完美的境界。
令人敬仰的.女孩，因为有梦想，最终在坚韧中铸造了成功。四岁，本该是一个孩子的花样童年，本该每天都充斥着欢声和笑语，可是，一场突如其来的车祸使她的命运偏离了轨道。她失去了双腿，成为了一位残疾的女孩。她哭过，痛过，可还是因梦想而坚强了起来。她的第一个梦想是走路。于是，半个皮球，两块木板，成了她这一生的“双腿”。她的第二个梦想是上学。每天长途跋涉去学校，时间长了手上磨了泡，可仍旧坚持着。她的第三个梦想是参加残奥会。于是，她每天都在游泳池里练习，勤奋，坚强，最终拿了冠军。
而我，不是巴赫那样的天才，但也很幸运，没有“皮球女孩”那样悲惨的人生。可是，我也有梦想，我也有着巴赫与“皮球女孩”那样的坚定信念和执著精神。因为我知道，人生来一无所有，所有的一切要靠自己去奋斗。所以，我轻轻擦拭眼角的泪痕，挺起脊梁，冲破绝望。我相信，平凡的我一定会因梦想而创造一段不平凡的人生。
只要梦想还在，枯叶就一定会狂舞秋风；只要梦想还在，心灵就一定会搏击长空；只要梦想还在，我就一定会靓丽青春，寻找自己的香格里拉！
我心中的高中作文 篇3
沙漏记得，我们遗忘的时光;走过的路，爱过的人，已在时间的长河中流走。只有时间的香气，留下斑斓的痕迹，人生匆匆，遗忘在记忆中交错。13年了，我遗忘的人、物、事数不计数，那些同学，那些老师，只都留下一个模糊的背影。唯有您，我敬爱的方老师，永世难忘。
那是一年级时的第一次家长会，依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸，她说，你们方老师真不错，全程都是笑眯眯的，对你的印象也还不错。第二天，在一节语文课上，方老师谈起了昨天家长会的情况，我一直坐的笔挺笔挺的，但是，在听到你无意间向我们说起的那件时候，我竟趴在桌子上哭了起来，回想起来，好像不止我，而是全班同学都哭了。原来昨天不仅是是家长会，也是方老师妈妈去世的那一天!昨天晚上，当方老师驱车赶到学校的途中，接到了一个亲人的电话，说了一件令老师震惊的话，方老师的妈妈只剩下最后一口气了。方老师的脑子里一片空白，本能反应就是倒车回妈妈家，可是，她猛地想到今天是我们的家长会，作为一位家长，作为一名老师，她知道第一次家长会对于家长们的重要，她为了我们，调整好自己的态度，把车开进校园，就这样，她错过了最后见妈妈一面的机会!
再回首，这件事留给我的仍旧满满的感动，是啊，为了自己学生的未来，放弃看自己妈妈的最后一面，这是要多大的`勇气啊!家长会时的强颜欢笑，散会时与家长专注的谈话，让她看起来是那么的美丽，可是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的悲伤呢?
拥有这那么高尚师德的方老师，难道不配做我们心中最美的老师吗?
如果你已经有一些忘记，如果你还愿意记起。如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆，那么，请拿起你手中的笔，为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧!
我心中的高中作文 篇4
我的桃花源没有隐秘的入口，没有千顷的良田与美丽的溪池，也没有落英缤纷的梦幻，但在我的心中再也没有与这里比美的地方，这就是我的家乡。
小的时候，我常与父母一起回去，在千山万岭重围之中，坐车在简单的土石路上一路奔波，我趴在车窗旁望着窗外的层层绿浪，心便随着村落的炊烟一同飘在空中，悠然神往。终于到达了目的地，我激动地与久违的奶奶相拥。休息整顿后，便与奶奶一同去山上冒险。
站在山中，连绵的青山好似青翠的帷幔一般包裹着一切，轻风徐来，连空气都是清甜的；山间涓涓细流，流水声也是悦耳的天籁，那些躲在山林里的昆虫也是大自然养育出的音乐家，它们用着无比的默契演奏着世界上最宏大又悠扬的`旋律，让我沉醉其中，直到黄昏，才不舍离去。
现在长大的我再回家乡时，发现了故乡的改变。原本简朴的土石路有了护栏和明亮的路灯，让星光与灯光一同温暖黑夜；原本朴素的屋舍重新修建、添砖加瓦，让青山与新屋一同保护乡民；原本在外求学的人回到了家乡，用自己的光和热来建设家乡，让故乡变得更加美丽和富饶！
在他们身上我似乎明白了什么——我明白了自己为什么读书，是为了像他们一样用自己的力量让自己所热爱的土地变得更美，让自己所深爱的祖国变得更好！
同《飘》所说的一样：“土地是世界上唯一值得你为它奉献，值得为它奋斗、牺牲的事物，因为它是唯一永存的东西。”我要为你奋斗，我亲爱的故乡；我要为你奉献，我敬爱的祖国；我要为你努力，我心中的桃花源！
我心中的高中作文 篇5
天色苍苍，波涛滚滚，打开历史的大门。
那是一个战火纷飞的时代，那是一个豪杰辈出的时代。硝烟弥漫中，南阳孤村里，你，诸葛孔明，诞生了。
“良禽择木而栖，良臣择主而事。”于是“三顾频频天下计”，你选择了玄德。
初出茅庐，你年方三九，卧龙从此升空。在猜忌中，你火烧博望；于危难时，你舌战群儒；处险境下，你草船借箭；在运筹中，你智取汉中。“三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。”你风华正茂，所以你毫不休息，勇往直前，向光复汉室的目标前进。
然而，天道无常，世事难料。
关公的自大使他葬身于吴。于是，先主兴兵。然而，彝陵的一场火烧退了七百里大军，烧伤了蜀国元气，也折损了你的志向。“如嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取”。先帝的遗言如滚滚浪涛，阵阵雷鸣，冲击着你的心灵。
“托孤既尽殷勤礼，报国还倾忠义心。”你像那无所畏惧的勇士，擦干泪水，挥尽悲伤，重又踏上了新程。七擒孟获，屡破蛮师，彰显了你的智谋；五伐中原，六进祁山，昭示了你的不屈；木牛流马，十驽劲弓，蕴藏着你的精巧；独坐空城，琴退万军，尽显了你的大勇；前后出师，留传千古，映照了你的忠诚。你永不停息，奋力前行。
可是，自矜的马谡失守于街亭，夭折了你的大计；无情的.大雨浇灭了你的奇迹，宽恕了你的对手；而你的那颗明星也在五丈原的秋风中徐徐陨落。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”
“运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。”你太累了，挥斥方遒二十七载，你从未休息过；投身社稷十三秋，你又何曾停歇。
也许，“鞠躬尽瘁，死而后已”，才会使你名扬千秋，留万古忠名于世。
也许，你应该休息，让轻风吹拂你那羽扇纶巾，让甘露滋润你那疲惫的心灵。然后，朝着梦想飞翔。
然而，历史没有也许，历史也不承认假如，历史只是那流逝的江水，历史只是那盈虚的月光。
“空余门下三千客，辜负胸中百万兵。”你留下了遗憾，也留下了一个永恒的梦。
苍穹默默，流水无情，滴滴泪珠落下。
我心中的高中作文 篇6
从山顶奔流直下的飞瀑下有一条江河，如一条逶迤的玉带在群山当中蜿蜒盘旋，河岸两侧有桃山林，开满桃花运，花朵从树枝落到河面上，好像给江河铺平了一块淡粉色的毛毯，释放着与众不同的风采。堤岸上的走桃花运一大簇一大簇的开过，一片片，如浅粉色的火焰，熊熊的引燃着，永不停息。一年四季，树枝都挂着硕大无朋的桃子，伸出手就可以取得。这条河流清由此可见底，纤尘不染。在其中有很多的游鱼在玩耍，在其中有很多的鱼居然全是漂亮出现异常锦鲤呢！这一条河有一个美丽的名字彩带河
在堤岸旁的.桃林附近，有一块宽敞极其的草原，也有一个洋气的名字叫七色彩虹草原。由于这片草原以上常常出現一到靓丽无比的彩虹，闪耀着那漂亮的七色的辉煌。这些方面草地郁郁葱葱的，绿的是那么的保护视力，好似一块碧绿的翡翠，上面开过五颜六色的小野草，野百合，车前草，野矢菊，勿忘我花~这种。像星辰眨着它的小眼睛。别说有多趣味了。草儿细细地，软乎乎的如一块漂亮的绿绒毯，躺在上面，微风轻拂着你，嗅着百卉的芳香，听着小鸟的鸣叫，可以立刻使你安然入睡。
我心中的桃花源，也是有村落。在村落里，返朴归真，沒有加工厂的尘烟，有清新的空气能够吸气，天上是那麼的满分蔚蓝，还飘浮着朵朵白云，沒有混凝土结构完工的摩天大厦，仅有草舍茅屋，在这儿看日出日落是一种享有，这简直一幅幸福的乡村风景图。大家隔壁邻居中间，和和美美，从来不产生争夺。且全是一群善解人意的群众，她们相互之间团结一致，相互之间借助，对外开放人也如对自己的人一样亲近。村内的人奋发向上，生机勃勃，她们永远都是开心的人，永远都是朴实的。
内心的这一桃源是常存于我的心里的，希望我心中的桃源总有一天能够进行，但现如今就需要它变为我心中的一的幸福快乐的想像吧！
我心中的高中作文 篇7
在三年级刚开学的时候，妈妈给我报了一个校外英语学习班，我怀着好奇的心跟着妈妈走进了这间教室。
由于我比其他同学迟去了两个月，老师怕我跟不上，就微笑着对我说：“以后上课你比其他同学提前到半小时，老师帮你把前面的课文补回来。”老师的这句话把我和妈妈担心的事一下子解决了。记得上第一节课时，老师在黑板上写了几个上节课教的新单词，我发现我连一个也不会，就算我听了别人的读法我也有点害怕自己会读错。后来老师带我们读了几遍，就让我们举手起来读。我一会儿把手举起来，一会儿又把手放下去，老师点了我，我在努力的读着不过声音很小，老师用鼓励的眼神看着我，仿佛在说没事，大声点相信你一定能行，后来我的声音就逐渐大了起来。
最近我们在学习一个新句型对话，老师认真的把我们一个个教会以后，我们就和老师在课堂上进行对话实练，只要我们把单词说的对、口音发的准，老师就会奖励我们一些好吃的水果，同学们都争先恐后的举手抢着回答，都想第一个吃到那美味的水果。此外老师还准备了一些琳琅满目的小文具，用来奖励考试成绩优秀的同学。现在我已经吃了很多水果，而且也得到了我梦寐以求的.漂亮的小记事本，现在我每天都用它来记学校里的作业，心里感到特别自豪。
不过她也很严肃，有一次我前面的一位男同学在上课时说话、做小动作，老师狠狠地盯了他一眼，好像在说再不好好听课就要罚你了。可惜他根本没看懂老师的眼神，依然沉浸在他的空间里。于是老师就毫不留情的搬走了他的板凳，罚他站了十几分钟直到他认真听课为止。
因为现在是春天，大家在上课时都无精打采的很困，老师就利用课间休息时间带我们做小游戏，帮我们打起精神，等我们一个个都神气昂然了再继续新的学习。
这就是我心中的好老师，是她给了我学好英语的勇气与坚定的信心。老师！我一定会好好学习，用最优秀的成绩回报您为我们付出的努力。同时我也希望我们校内的有些老师也能像这位老师一样对我们多一点爱心、多一点关心，不要轻意的说放弃我们、不管我们等一些让我们失望的话，因为在我们心中老师都像妈妈一样对我们的成长很重要！
我心中的高中作文 篇8
儿子的语文老师是一个不断进取、心地善良、一心为公的好老师。
她从一年级就是我儿子的班主任，一直到现在仍然是。我认为她的教学水平真的是可以的，教个小学是完全能够胜任的。可是，从她的日志中我还发现，她在网上还在坚持学习，还不断地做作业，有时候真的.是废寝忘食。即使有病了也不能不完成作业，还要让别人把自己的作业发到老师那里。还经常参加多种的教育培训。还请比较有名的老师或者作家来给同学们讲课，共同探讨。这些个做法就是一个目的就是要使自己的教学水平不断提高。可能有的人看不惯她的做法，但是她仍然在坚持，因为她坚信这样做没有错。
她对班里的学生们都很关心，如果哪天有同学没有来学校，她总是亲自打电话给家长问明情况。特别是学生之间发生小矛盾的时候，她总能够心平气和、公平地去处理。即使有时候家长对她误解，说难听的话，心里感到委屈，她也是打掉门牙往肚子里咽，或者写篇文章诉说一下自己的苦衷。然后她又会像平常一样，愉快地、微笑地开始自己的工作。
每次开家长会，她总是提前把要讲的内容详细地制成电脑课件，并且我看准备的很充分、很全面。她能坚持每天陪同学们阅读，给同学们讲故事。为了讲故事，她要提前抽时间去阅读去准备，每天清早提前半个小时到教室，做到基本上每天都如此，真的很不容易，真的有毅力。我也深深地感受到她的一片苦心，那就是提高同学们的写作能力和做人修养。的确，通过这几年的阅读，孩子们的知识丰富了，视野开阔了，知书达理了。到现在他们共读过的童书不少于30本，自由阅读的书籍不计其数。还整本诵读了《三字经》《弟子规》《论语》《新月集》诗经》等等。在诵读的过程中，与孩子们的生活当下相结合，使孩子们在学习的同时将道理编织进自己的生活，编织进生命的深处。
谢老师你辛苦了。你最大的缺点就是忘我工作，不注意身体，经常起早熬夜。你可知道，你的身体垮了，不能教孩子们了，那是多大损失啊，同学们已经离不开你了。希望改正“缺点”，多多保重。最后，感谢你对孩子们多年的教育培养！
我心中的高中作文 篇9
在小学里，教过我的老师就像沙漠里的沙子一样多，有和蔼可亲的孙老师，有高大威武的刘老师，有憨厚可爱的朱老师这些都是我心的美丽教师，但最美丽的还是让我念念不忘的殷老师。
殷老师是一位语文老师，你瞧，她那淡淡的眉毛下，两只眼睛又黑又大，像两颗黑葡萄一样黑，鼻梁上还架着一副眼镜，看起来很有学问。你别看她小小的'鼻子下一个小巧的嘴巴，但说起话来可谓是妙语连珠。她的嘴旁边还有一颗痣，代表着有口福。她大约有160cm左右，看起来非常苗条。
我永远也不会忘记殷老师的亲切教诲。那是一天的上午，大课间的时候，全班同学都在专心致志地绕沙瓶跑，而我却心不在焉，偷工减料，漏跑了几个沙瓶。谁知道，殷老师就站在草地里，正好被她看个一清二楚。大课间结束后，殷老师就把我和几个人留了下来。过了好一会儿，我才缓过神来，有点儿无地自容。那几个人就很自觉，绕操场跑了一圈，我却很不情愿，依然无动于衷。殷老师就勃然大怒，问道：你今天怎么了？没怎么。我淡定地回答。她又问:你今天有没有漏跑？漏了。我低着个头，羞愧地回答，不敢直视她。谭老师之所以让你排到最后，是因为想让你督促好后面的同学。现在你漏跑了，要不要罚跑一圈？殷老师慢慢地气消了，谆谆教导着我。殷老师的一连串的问题，让我感到很惭愧，我默默地点了点头，就自己去跑了一圈。以后的每次跑步，我都一丝不苟，专心致志。
殷老师不仅有责任心，而且很有耐心。那就是上五年级的时候，殷老师循循善诱地教我们写钢笔字，写了一张，又一张，就这样反复地写，反复地练，我们的字才变得越来越端正。而她那满是皱纹的脸上，也总露出微笑，不停地鼓励我们。真是功夫不负有心人经过大家的不懈努力，我们班终于获得了书香班级的称号。这真是来之不易啊！自从那时起，殷老师就常常叮嘱我课余时间要多读书，丰富自己的知识，不断提高自己的写作水平。殷老师，让我学会了知错就改，让我学会了做任何事情都一丝不苟，也让我学会了在学习上对自己的严格要求。
我发自内心地感谢殷老师，感谢她这四年来对我的精心教育和培养。她是大树，我们是树上的鸟儿，它为我们遮风挡雨；她是春雨，我们是小草，它灌溉着我们;她是母亲，我们是孩子，她时时刻刻关爱着我们殷老师就是我心中永远最美丽的教师。十年树木，百年树人。殷老师的教诲之恩，我终生难忘！
我心中的高中作文 篇10
华灯初上，喧器的城市拖着疲惫的身躯泡在七彩的霓虹灯里享受忙碌的倘佯。一切静静若止水，偶尔荡来几句大方人的歌声，舒逸的生活爱抚着这些寻觅快乐的人们。三五成群的单车络绎不绝，“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。静谧的夜，偌大的心，还有我们追梦的激情。
冥冥之中，高考已渐行渐近，崭新的生活给我无数的感动。就像放学了骑上心爱的单车，孤独的身影在泛黄的`车轮里飘零，幻想前方已是蔚然成荫。
带着感动出发，怀揣追梦的激情，高三充裕的生活在我看来是那么亲近。我喜欢这种紧迫的生活，有挑战，也有激情！就像骑车的感觉，累的那么澄静自然，追的那么朴实无华。
高三，虽然我真是疲惫不堪，可在梦的面前我总像坚韧饱满车链，是浑身解数力量源泉。我的同学都是可爱的，他们为了心中的梦那么卖命。总让人看了揪心，可有谁说过苦呢？现实是残酷的，无烟的战场总比兵刃相见来的可怕。笑到最后的人，才是快乐的。
我骑着单车飞奔，身后总会有许多温柔的眼神。那是妈妈炽热的爱和殷切的期望，那是老师严厉的目光和耐心的指引，那是家人热烈的祝福，那是朋友真诚的鼓舞……前途迷茫，但有爱同行，我还有什么忌惮！人生能有几回搏，唯有一搏。
我好想去新疆，去看看神秘而古老的楼兰古国，去捧捧皑皑的天山融雪，尝尝地道而香甜的哈蜜瓜，赏赏柔情似水的西域姑娘。这种强烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈，那块神秘的土地像块酥油奶酪散着淡淡的浓香，面纱向我挥挥的招徕，我知道，一切都是缥缈的云烟，虚无而遥远。但，我在，车在，梦在——一切都会实现。
酣睡的城市轻轻的鼾起了小曲，涟漪似的梦里不时还荡起点点浪花，活像个襁褓中的婴孩。
高三的单车，业已在路，依稀中前方漂缈的梦已不再遥远。
我心中的高中作文 篇11
人们都说，老师像蜡烛， 燃烧自己，照亮别人;老师像园丁，用辛勤的汗水浇灌花儿成长，并时时为它们添加知识的养料。教过我的老师有很多，他们都很慈爱，也很关心学生，但我最喜欢的还是现在还在教我们语文的向老师。
她有着一头短短的卷发，身穿一件黑色花边的羽绒服，每次上下班都提着一个装满教学用品的红色袋子。在我的心中，她是一位温柔美丽又慈爱的人。她从不随意打骂我们，即使有时同学犯了错，她都只会耐心的教育他们认识到自己的错误，告诫他们下次不再犯。她也不会因为有的同学成绩差而辱骂、歧视他们，她会课后抽时间辅导他们，并安排成绩好的同学帮助他们。
有件事曾发生在我和向老师之间的，使我至今仍记忆犹新。
那是一天晚自习了，我请假后在校门口等爸爸来接我回家。可等了好久爸爸都没来接我，我只好失望地低着头慢慢地走回学生宿舍去。突然从我身旁闪过一道亮光，接着只听见“嘎”的一声响，我回头一看，原来是刚从寝室查完寝的向老师正骑着电动车准备回家。她正转过头问我：“佘思醒，你怎么还没回去?”“我爸还没来接我呢。”我失望地回答。“那，那你上车吧，我送你回去!”啊?送我回去，不可能吧，还从来没有老师送我回去过……老师见我有点犹豫，又说道：“怎么，你不相信我的'车技吗?没事，我保证把你平安送回家。”听了老师的这番话，我鼓足勇气坐上她的车。坐在车上，我心里十分紧张，一动也不敢动，因为我这是第一次坐老师的车，而且天很黑，道路又不平坦。向老师在前面小心地开着车，不时地叮嘱我抓紧，别摔下去了。
途中要过一座很窄很窄的小桥，说是桥，其实是用三块预制板搭成的，两旁又没有护栏，白天走在上面都要十分小心，更别说是晚上。转眼我们就来到了桥头，向老师在桥头把车停了下来，对我说：“天太黑，你先走过去，等我过了桥，你再上车。”向老师一边说一边用车灯照着我过桥。随后，她也小心翼翼地骑车过了桥。再次坐上她的车，我心里踏实多了。就这样，我被老师安全的送回了家。
这件事虽然过去很久了，但它却深深留在我的脑海。我为有这样一位时时刻刻都关爱着我们的老师而感到无比幸运。
我心中的高中作文 篇12
陶渊明笔下的桃花源，真是人间仙境，鸟语花香。在我心中也有一个属于自己的“桃花源”。
远离喧嚣的城市，独自开车来到了一个属于我自己的地方，这个地方在我眼中是独一无二的，它就是我的“桃花源”。
在春天，我在草地上打滚、玩耍。无论是站着、躺着还是坐着，心情都显得格外舒畅。温暖和煦的阳光轻轻地抚摸着我，它也催促着草儿们快快长大。春天是个阴雨连绵的季节，我独自站在空旷的草地上，没有树，也没有伞。雨落在身上那种凉凉的，痒痒的，舒服的感觉。耳边传来淅沥沥的雨声，它有点像草儿们正贪婪地吮吸着春天的甘露的声音。
在夏天，我躺在一个可以遮挡烈日的地方，听着知了不停地叫唤声，安然入睡。醒来时，我可以在小河中钓钓鱼，因为这样可以为今天的晚饭加菜;我还可以在小河中游泳，享受着那哗哗的流水声，清凉干净的河水和小鱼亲我手指头的感觉。有时我在水中玩耍时，还会“惊起一滩鸥鹭”。
秋，一个丰收的季节，我收获到了自己的劳动成果，这不仅甜在我的嘴里，还甜在我的`心头。我漫步在田野上，聆听着一颗颗果实破壳而出的声音，听它们对生命的表白。我漫步在树丛中，落叶像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想抓住它，但它从我手指缝里溜走了。我又从地上拾起它――一片被秋风吹得通红的枫叶，我把它放在我的口袋里，为自己留下一份成熟的秋天。
冬天到了，白雪纷飞，一片片白雪带着寒风飞临人间，为大地披上了一件白色的大棉袄。雪下了一夜，地上，树上，屋顶上都是一望无际的白色，粉妆玉砌，像一个白色的宫殿。我走出屋子，雪已经堆了一尺高了，我深一脚浅一脚地在雪中漫步，虽然有些困难，但我没有走回头路。小河已被冻住了，我可以穿上溜冰鞋，从小河的上游一直滑到下游，寒风就像是一把把飞刀，把我脸割得通红，但我玩得很开心。
回首我的“桃花源”其实也只有一小河，一草地，一树林，一田野而已。我相信经过我的努力，以后我一定会有自己的“桃花源”。
我心中的高中作文 篇13
每个人的梦想都开满了绚烂的花，但每个人的现实也总被羁绊。每个人都做着自己的人生美梦，但残酷的现实总把美梦吹成了虚幻的肥皂泡。小时候渴望长大，是因为不想被大人束缚，总想着一个人的自由和无拘无束的呼吸。长大了又想回到过去，是因为想念儿时的单纯无知，疯疯傻傻，没有压力。
人，生来就是吃苦的。哇哇的啼哭宣示了苦难的开始，也宣示了人生的无奈。你带给了别人快乐，也带给了别人责任，你一天天长大，也一天天的离责任越近。人，如果没有了责任，那也失去了生存的意义。五彩斑斓的梦想，跌跌撞撞的现实，这就是你我的生活。不能没有梦想，也不能屈服于现实。说你天生是什么材料那只是妄语，后天的勤奋总会成就你，失去了的东西也会用另一种方式给你补偿。所以珍惜拥有的追求向往的是每一个人的本能。
苦难的环境能成就一个人，因为苦难容易激发人的斗志。安逸的环境能毁掉一个人，因为安逸容易消磨人的激情。有些人的潜力总在逼迫中被挖掘，有些人的成绩总在被冷落时突飞猛进。有些人需要荣誉获取自信，有些人需要嘲讽激发动力。有些人的堕落只因为实现了梦想，失去了目标；有些人的成长只因为看见了梦想，奋力去赶超。天生一人，必有一人之性格，天生万物，必有万物之灵性。每个人的梦想不同，收获也不同。每个人的性格不同，实现梦想的道路也不同。就在这多姿多彩的人生路上，每天都演绎着梦想与现实，演绎着美梦成真的.欢乐和失落，得到和失去来来又去去。
人，再卑微，也做个花花绿绿的美梦，也许朝着梦想飞的路上你会真正的成功，不成功怕什么，你还是原来的你，继续卑微的过我们的小日子。人，再强大，也做个属于自己的美梦，也许在梦想腾飞的旅途中，你会有意外的收获，不成功没什么，大不了从头再来。人生一世，云卷云舒，抬头见天，低头走路，只要你存在，就拥有自己的梦想吧，把梦想描绘的美美的，给自己满是压力的生活加点调料，总有收获，或收获得到，或收获失去。只要自己曾经努力，即使梦想向左，现实向右，也不要失去生活的勇气。
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