在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道15篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我们的故事作文，欢迎大家分享。
我们的故事日记 篇1
俗话说的好,"家家有本难念的经",的确,每一个家庭都有自己的故事,就拿我家来说吧!看似平淡无奇,其实是内有玄机,小弟我也寒窗苦读数载了,斗胆来说两句吧！
第一位登场的是"家庭男保姆"——爸爸。你别瞧他在外面威风凛凛的，在家里，完全是我和妈妈的“苦工”。一会儿我喊：“老爸，过来帮我擦桌子！”一会儿我妈妈喊：“小李，快过来帮我捶捶背！”爸爸就在我和妈妈的叫喊声中来回“奔跑”，一点儿也不敢怠慢！除此之外，他还有一个坏毛病——喜欢乱丢东西，不是丢这个就是丢那个，仿佛家里全是垃圾似的。我妈妈说：“你非得哪天把我和宇新丢了！”因为种种劣迹，导致他的'好汉排名排在第三位。
下面就轮到我登场了。我在家中可谓是“天不怕，地不怕，就怕老妈！”我平时酷爱玩电脑，每次都会在网上逛个一个下午，所以才和眼镜交上了朋友，我妈妈见情况如次，立刻出面制止，还和我定玩电脑的时间，真是好烦啊！得，皇上都下了圣旨，我能咋办，只好买通爸爸为我放点水，才得以和电脑相聚。因为有妈妈这个大克星在，导致我只能排在好汉第二位。
嘘，小声点，嗨，说你呢！下面要登场的可是好汉排名第一位的妈妈！她在我们家有着不可动摇的地位，家里的经济等各个方面都被她治理得有条有理，尤其是我的学习，可谓是毫不含糊，作业每天都要检查，有什么考试卷回家都得给她看，外面一有什么比赛，二话不说就帮我报了名，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出！但是我也知道她是为我好，所以我还是非常的爱她，喜欢她！
这就是我爱的家庭，这个家庭虽然平凡，但我生活得十分快乐，我爱我的家！
我们的故事日记 篇2
一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事发生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。
班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头（和我们一起玩），而我喜欢的是我们的语文老师。
牛老师最喜欢穿长裙配短袖，走起路来比较快，她的.裙子就会像蝴蝶一样翩翩起舞，好像是天女下凡一样。有位哲人曾说：“没有感情的教学，再高明，也是苍白的。”而我觉得我们的老师和这句话刚好相反，加上“有趣”一词就更加贴切了。
牛老师上课会让我们开火车读词，还让我们当“小老师”。慢慢地，班里的同学胆量都比以前大了，老师的课也是越讲越生动。大家都喜欢上语文课，举手的同学达到了班里的三分之三少一点。相信在牛老师的带领和教导下，我们的语文学习会越来越好。
不光是老师，班里还有可爱的同学们呢！我们班有小矮个大智慧的冯依然；书法字像大书法家王羲之的刘祁一嘉；还有多才多艺，积极向上的王妍霏。但最令我敬佩的人还是大书法家刘祁一嘉。她不光字写得好，人也长得漂亮，学习更不用说了，简直就找不到缺点。她凭着自己的才能，为班级争取了很多荣誉。
我们的班级有很多有趣的故事，有的故事像海浪翻滚，有的故事是平静的小溪，有的故事是大风大浪，就是这些点点滴滴汇成了我的“童年河”。
我们的故事日记 篇3
每个人都会经历成长，都曾迷茫过，狂躁过，胆怯过。而今日，我将叙述我的成长故事：
我年幼时一直跟父母睡觉。但二年级的时候，我被告知了一个晴天霹雳：要我独自睡觉！我很不开心，但过了几天就淡忘了。有一天，我又想起这件事，反复思考了下，觉得自己单独睡觉应该是件好事。“我要单独睡觉，”我说，“我还要自己整理房间。”“OK！”父母异口同声道。我走进房间，收拾干净房间后又把我琳琅满目的玩具放在床头，给我壮胆。
到了睡觉时间，我对妈妈说：“晚安！”我钻进被窝，顺手关上了灯。卧室里暗暗的，我脑海里不由自主地浮现出白天看见的木乃伊图片，我紧张万分，拉起被子，把头蒙住，躲在被窝里瑟瑟发抖。恍惚之间，我似乎听到了一阵阵狞笑声，我更害怕了，牙齿紧咬，双手青筋暴露，双眼紧闭。“小主人，”我好想听见了玩具们的.声音，“有我们呢！”我听了。立马放松下来，“小主人，快出来吧，外面一点都不可怕。”听到这话，我心中仅有的一点恐惧都被抛到九霄云外去了。我钻出被窝，美美的睡着了。
第二天，旭日东升，我早早地起床了，虽然仍对那个恐惧之夜心有余悸，但是我知道了：真正的勇敢，是心怀恐惧与不安，但仍勇往直前。
我们的故事日记 篇4
小学六年，留下了多少值得回忆的瞬间：一次成功的体验，一次失败的教训，一次感动的`眼泪……我们忘不了在五年级的时候，教我们品德的“爷爷”老师——楼老师。楼老师一半头发已经秃了，那憨厚的笑容让我们深深地记住了他。他对我们很好，就像对自己的孙子孙女一样，而且每次上完课，他都会给我们讲一个故事，所以我们都亲切地叫他“故事老师”。
楼老师讲故事时总是做着各种滑稽的动作，让我们捧腹大笑。老师的笑声也最有魔力，只要他一笑，我们就一定会跟着笑。楼老师那生动的语言让我们身临其境。老师不紧不慢地讲着，时不时还问我们：“你们猜接下来怎么样了？”这时，我们那沉睡着的大脑就思绪飞扬，七嘴八舌地说开了，最希望的就是自己猜得准。当楼老师话锋一转，继续讲下去时，我们却发现谁也没猜对，每个人都不甘心，咬咬牙，心里想着下一次一定要猜对。每当楼老师讲的故事到最紧张的时候，下课铃总是十分不解人意地响了。于是，楼老师就悠悠地说：“好，那我们下次再讲吧！”同学们“啊”地大叫起来，只好失望地望着老师乐呵呵地走了。
即将小学毕业了，我们都不会忘记我们的“故事”老师。因为他的一举一动，他的一颦一笑都已深深刻在我们的脑海里了。
我们的故事日记 篇5
我们的故事就像一场场电影，那一幕幕剧情随时都会在我的脑海里浮现出来。
我清楚地记得那个发生在大雨天的故事。
爸爸在外出差，平时只有我和妈妈留在家里。不知什么原因，那天我的身体像白云似的轻飘飘的。妈妈发现我不舒服，迅速走到我身边，用她柔软的手轻轻地摸了摸我的额头，急切地问：“宝贝，你该不是发烧了吧？”我弱弱地回答：“我也不知道，只感觉身上很冷”。妈妈慌忙找出体温计为我测体温，过了几分钟，结果出来了：“天哪！39度5！我们这就去医院！”妈妈惊慌地喊着。话音还没落下，妈妈就一把背起我，不顾一切地直冲医院。
那天的雨下得格外大，妈妈背着我一路飞奔。大豆般的汗水如从妈妈脸颊淌下。那一夜，妈妈陪着我看医生、找护士、打针、输液、买药，我知道那一晚妈妈是在提心吊胆中度过的。出院之后，妈妈又把我背回了家。回家之后妈妈刚躺下就睡着了，我知道她实在是太累了。我和妈妈的`故事里，妈妈永远是那个演绎剧情最多的主角。
妈妈的爱如三月暖阳般温暖，妈妈的爱像春风细雨般温柔。
有一次，我数学测验只考了88分，深知道自己没考好，害怕妈妈知道成绩而生气，可让人无奈的是：老师要求家长签字，本以为妈妈会大发雷霆，更会在雷霆之后加一顿唠叨。没想到妈妈看到分数后，却平静地对我说：“妈妈知道你以后会更努力的，对吗？”妈妈的表现太出乎我的意料了，拿到签字后我感激地对妈妈说：“会的！一定会的！谢谢妈妈！”事后才得知妈妈是怕给我压力太大，故作不在乎的。
母爱如一颗颗糖果，甜甜地融化在了我的心间。妈妈用母爱呵护着我，用谆谆教导指引着我，妈妈用她无私的爱和我一起写出了一个个温暖的故事。
我们的故事日记 篇6
每个家庭都拥有许许多多的故事。它们犹如颗颗闪光之星留在人们的记忆之中。最令我感觉有趣的，还是那颗星。
那是一个冬天的早晨，寒风呼呼地吹着。一觉醒来，就看到天空飘落着雪白如棉的小雪花，它们从空中飘飘扬扬落下。屋顶上、围墙上、树顶上都被大自然这个画家给染白了，整个大地成了白色的王国。
妹妹拉着我去打雪仗。恭敬不如从命，我和妹妹来了一场有趣的打雪仗PK。
来到一块空地，我们便开始搓雪球。雪球搓好后，两人同时投出，却都被对方灵巧地避开。两个人都未能得手，只得以守为攻，对待时机。10秒、20秒、30秒……我们已经觉得等待时间很长了，却还在公鸡牵架似的打转。先沉不住气的`是妹妹，她二话不说，一招“从天而降”的雪球猛地向我砸来。我目光紧盯着它，在它挨近我之前，快速向后一跳，那雪球就在地上砸了个稀巴烂。我成功避开了雪球，有惊无险。随后，我开始反攻，举起一枚“雪炮”，飞速投向妹妹。妹妹避之不及，被这枚“雪炮”打得东倒西歪，头上、身上、脸上都是雪花。看着妹妹的窘态，我不禁哈哈大笑。不料，妹妹早已做好反攻的准备。“啪！”我被砸中了。正感觉无奈之时，又别砸中一球。我狼狈之至，深吸一口气，大叫一声：“此仇不报，更待何时。”我又与妹妹相战起来，一时难分胜负……
每个人的记忆中都有关于家的故事，那次打雪仗，让我倍感有趣。
我们的故事日记 篇7
家是每个人的归宿，世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，乃至整个世界，整个地球。而这个家，每天也在发生着各种各样的故事。
六五班就是一个欢乐融合的大家庭。65个人热闹非凡。“家里”每日都发生着许许多多的事，这些事有快乐的，悲伤的'、激动的，也有愤怒的。
快乐的的时光总是最多的，举个小例子来说：老师为了让我们写作文《老师不在的十分钟》，故意晚来了十分钟，在这十分钟内，班里炸开了锅——小镇同学像知道老师目的似地，为 我们表演了各种各样股管得动作，还配着怪声，逗得大家哈哈大笑；小宁和小成同学他们在不知不觉中“献”的相声乐的大家笑歪了嘴；小宁和小展来了段琼瑶版的对话（事实是为了求管纪律的小宁不要记他的名字），笑的大家前仰后合。当老师“从天而降”时，整个教室顿时鸦雀无声。老师问发生了那些趣事时，整个教室又沸腾了。
有趣的事情几乎每天都发生，但难免也少不了一些悲哀之情。有一次篮球比赛中，无论啦啦队怎样呐喊助威，队员怎样努力，比赛还是失败了。大家都欲哭无泪，垂头丧气地回到教室。那一天，听不到一点欢乐的声音。
六五就像一个其乐融融的大家庭，在毕业的伤感之余，班级组织“快乐小队”与“F5”举办了一个盛大的毕业典礼，“快乐小队”买了一个六层大蛋糕，并用奶油在上面写了大大的“永恒”二字，好多同学都流下了眼泪。
悲伤至极，更加黯然。暑假过后，虽然大家都不在一个班，但心中永存“永恒”，见面后仍有亲人般的感觉。
我们的故事日记 篇8
我是一只小鸟，就像卡通里的一样，我的身上长着几种不同颜色的羽毛，分别是黄色、白色和绿色。最让人羡慕的是，我有一双黑色的翅膀。它能带着我在高空飞翔。我万万没有想到，我这双翅膀，会给我带来这么多灾难。
每当看着这双翅膀，我就会想起我的'母亲。是她，教会了我飞翔。记得那个时候，我还只是个羽毛没长全的小鸟儿。母亲给我捉虫子，给我喂虫子，接着，她教我找虫子，教我抓虫子。后来，我长大了，离开老家，到外面生活。再次回到那里的时候，我的母亲已经不在了。我原本打算为母亲哀悼一些天，所以便留了下来，没有回去。因为这个决定，我的灾难来临了。
还记得那天，我站在树上引吭高歌的时候，我的翅膀突然感到剧痛。我一时失足，掉了下树。在我还没意识到发生什么事之前，一只大手把我捞了起来，丢进一个很大的笼子里。我挣扎着站起身，看了看四周，才发现笼子里有许多像我一样受了伤的同伴。
我们被卖去了宠物店。离开一个笼子，我们被关到另一个更大的笼子。虽然那里丰衣足食，要吃的有吃的，要喝的有喝的，可是我依然高兴不起来。失去自由的我们，还有什么快乐而言呢？
我们的故事日记 篇9
有一句名言说：“书籍是人类的阶梯，”我觉得这句话说的很有道理，下面我来给大家讲讲我家的读书故事吧。
我们家里人都非常喜欢看书，我爷爷读书最用心，坐在椅子上看上去非常郑重，他还习惯在旁放一个笔记本，有用的`抄下来。我妈妈最喜欢看书，她每天只要有闲的时候都会看书。我爸爸读书最用心遇到不会的字就大声说：“媛媛把字典拿过来。”
我最喜欢看科学书了。我们每人在读书的时候每次都有新收获。读书每个人都能收获知识。
我多么希望大家都能喜欢读书！
我们的故事日记 篇10
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我觉得书还是我们的良师益友。书是知识的海洋，是可以让人变聪明的东西。
在我的记忆中，我是两岁的时候接受书的熏陶，日积月累之后，便养成了我喜欢看书的好习惯。现在我只要哪天不看书，就会觉得全身上下没有一处是舒服的。已经上五年级的我，已经读了约三百多本的书了。
小的时候，妈妈就爱买一些童话故事书给我看。起初，我只知道看书上的图片，那些字我压根管也不管，所以每当要睡觉的时候，妈妈就会选一本图多字少的故事书和我一起看，并且把字读给我听。慢慢地我会认一些字。于是，妈妈就给我买一些可以识字又可以让我读懂的书。
时间过得真快，我上一年级了，此时的我已经不再满足于儿童读物，于是就让妈妈给我买一些带拼音的童话书。这样，不认识的字就可以看拼音了。等我把它们多看几遍以后，便知道：《急躁的跳跳》是告诉我们做什么事都不能半途而废；《小人儿的礼物》告诉我们，做人不能有贪婪的行为；而《狼和七只小羊》告诉我们不能乱给陌生人开门。
又过了几年，我上四年级了，更爱读书了，基本可以跟毛泽东说的一样：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。现在，我只要有空闲就看书。有一次，我刚买了一本新书，便聚精会神地看起来。突然，爸爸、妈妈说他们有急事，让我在家煮饭吃，说完就走了。当时的我完全沉浸在书中，那还听得见！一个小时、二个小时……过去了，我却没有感到饿。下午妈妈他们回来了，问我有没有吃饭，这时我才想起来原来我还没有吃饭呢！
如果把知识比作花朵，那么书籍就是花根；如果把知识比作星星，那么书籍就是星空。书，可以给我智慧，我爱读书！
我们的故事日记 篇11
我的家是温暖的，家里有着亲人的关怀。妈妈的温柔，爸爸的严厉，姐姐的呵护，虽然都是对我的爱，但各自有各自的特点。
妈妈的爱是温柔的，像千朵万朵的百合在你面前开放，那么美，那么柔。记得有一次，我和妈妈到农村玩，我看着院中那漂亮的玫瑰花，想摘下来。“住手！”妈妈大喝一声，我看了看妈妈。妈妈说：“要是把手给伤了怎么办，来，我帮你摘。”说着，妈妈便伸出手帮我摘下了一朵，可我看见妈妈的手给刺伤了。那一道道红痕肯定很疼，但她什么也没说，当作一点事也没有的样子，但我从妈妈的眼神看出来，很疼！
爸爸的爱是严厉的，虽然我不喜欢，但也是不可缺少的。他时常提醒我要做个谦虚能吃苦的孩子。有一次，我考试考得出奇得好，竟是满分。我激动地飞奔回家把这个好消息告诉了爸爸，可是爸爸却说：“你这还叫好，每次考满分才叫好，就这成绩还敢骄傲？”我委屈得大哭起来。好不容易才考得一个满分，想得一下夸奖都不行吗？我哭完之后，发现爸爸已经走了，那时心里很讨厌爸爸。晚上，妈妈生气地对爸爸说：“孩子也是不容易，这次的试卷很难，你也不表扬一下。”爸爸却说：“要让孩子好好培养一下谦虚的品质，不能太骄傲，这样长后是不会成器的。”听了爸爸的话，我一下子明白了爸爸的良苦用心，心里不讨厌爸爸了。
姐姐的细心呵护，总是让我感到温暖。平时，由于爸爸妈妈工作比较忙，都是姐姐在照顾我，我生了什么病，姐姐都是第一个发现的，会及时带我去看医生。我喜欢或想吃什么菜，不管姐姐上班有多么辛苦，她都会做给我吃，平时我有任何的要求，姐姐都会尽量的满足我。
爸爸、妈妈、姐姐的.爱各不相同，有的严厉、有的温柔、有的细心。生活在这样的家庭中，我时刻都能感受到爱的温暖与关怀，我爱我家，更爱我的家人！
我们的故事日记 篇12
华兴的相遇，一起成长，初二那年暑假因为遇见所以美好，心不远，以前的那种情谊就不散
初到华兴陌生而孤独，没有一个人和我有相同的话题，那时的座位也是自己坐的，然而每个人都有自己的同桌，而我一个人坐在最前排，并非我不想和她们坐，而是没有一个人愿意和我坐，一个人独来独往让我觉得时光好慢，补习的.两个月何时是尽头，两天后，你俩进入补习班，并且有一个坐我旁边，一个坐我前排，孤独怕了的我和你们说话，渐渐熟悉，也渐渐捆绑到了一起，一起玩闹，一起聊天说地，一起做着许许多多以前不做的事，你们都是成绩很好的女孩，有无限的未来，而我是一个差生，没有太好的未来的那种，第一次感觉到没有受到优生的讽刺，不像我们班的情况优生不和差生玩耍，你们俩开导我，帮助我，成绩也一点点进步，时光是快的，离别了，你俩给了我联系方式但我感觉感情还是淡了。
现在的你们一个考上了太中，一个上了宿松最好的高中，这也让我感到自己的失败，看见你们都有光辉的未来，也为你们这样的朋友自豪。
这两个月是我们最好的故事，结局不完美，但故事很完美。
我们的故事日记 篇13
对，我们都有一个自己深深热爱的班级，在班级中总会发生新颖的故事，这些故事就像是一泓清泉，滋润着我们的心田，就像是一首悠扬的乐曲，激荡我们的心灵……
在我们班里总会发生一些有趣的事情，但唯有这件事让我记忆犹新，深深地印在我的脑海里，成为一个永不褪色的回忆。那是在一个炎热的夏天，天空格外蓝，阳光明媚，鸟儿在天空盘旋，充满着生机，而同学们的欢呼声打破了夏日的寂静。这时我们班又一次和其他班进行足球比赛了，比赛很激烈，站在外围的拉拉队队员撕破了喉咙在喊加油，都希望自己的班级能取得名次，可是，不幸的事情也来临了，我们我们班有位同学的`眼睛进了尘土，不能再“作战”了，只有另外再换一个人了，可这时“不幸神”好像来临了，同学们好多都摔跤了，有的腿部受伤了，一批一批的队员只好上场了，可是，又一个问题来了，我们上哪找水给队员们喝？因为班主任不在，我们只有靠自己了，我和一位同学去办公室热水，以此来让队员们喝水，等啊等，同学们早已精疲力竭，这些水根本不够，其他班都在喝饮料，再看看我们班，真是可怜。正是这个“生死攸关”之际，我们看见了一个熟悉的面容，正向我们跑来，好像是一位救世主，顿时，我们欢呼起来，班主任也欣慰极了，就这样，我们赢得了比赛。
虽然这是一件不值一提的小事，但它却深深地打动了我的心，让我明白了人生的真谛。“团结就是力量，”这句话又萦绕在我的耳畔，这就是这个故事的结局。
我们的故事日记 篇14
书是人类进步的阶梯，这是高尔基眼中的书;书犹药也，善读之可以医愚，这是刘向眼中的书;书是全世界的营养品，这是莎士比亚眼中的书。
每当我拿到一本书，我总会趴在床上看两三天，你可别说我囫囵吞枣哦！我就是一本书看一百遍甚至一千遍也不会腻。我曾经为《红楼梦》中的林黛玉而伤心，曾为《简 爱》中的主人公简爱欢呼雀跃，更曾为《西游记》中师徒四人最终取得正果而打心眼儿里高兴。
我们的故事日记 篇15
在班上，我外表也许有时快乐有时苦，可在我的心却很痛苦，我快乐的记忆让悲伤的记忆占领了，现在我要把它写出来，因为我一个人没办法忍受......五年级时，我们和四班住在一个小房间里，我们班上的两个同学昕伟和家嘉也住在儿，一天，他们很无聊，就开始捉弄我，他们抢过我的书包，把所有的书全部倒出来踢去哈哈大笑，而我却很痛苦，他们又把我被子和床单放在地上滚来滚去，我大叫，向两位同学求救，可是他们两个假装帮我抢被子，可又放在四班他们床上让他们弄，又用被子在床上抽我，那一刻我感到人心那么冷酷，我想哭，可我想忍住，那泪水又一滴一滴地流下来，他们又开始唱起了歌，“男人哭吧哭吧不是罪。”我一把冲了出去，用拳头打墙，一直到出了血，可别人却说我是疯子......
下一个学期，我们和四班还有两个六年级住在了一起，他们加深了对我的迫害。他们不只把书包的书倒出来，把我的被子乱踢，还用手打我，把干脆面放进我的衣服里，把面放在地上用脚踩，踩完后又放在我的床上，我非常想哭，可我变得更坚强了，我尽全力反击，一个人对十二个人，我力量很弱，同班的嘉禾不欺负我了，但也很少站在我这边，我并不怪他。因为我也明白，对方是十一人，我加上他也打不过他们！我忍住了冲动，去拾我的东西，不时的瞪了他们一眼，一个六年级的骂到：“你看什么看！信不信我扁你！我攥紧拳头，用怒目而视得样子看着他我想往他脸上来两拳！可嘉禾抓住了我的手，我明白什么意思，我表面没哭，可我心里在流泪。
我如今上了六年级，我也学了抬拳道，有一点反抗能力了，四班他们不轻易欺负我了！可他们改变了战术――语言攻击“陈鹏是个大变态！”“陈鹏是个大苯猪！”这类话我听多了，我也反击过！可一张嘴不敌八张嘴，我更生气的是，连四五年级的小鬼也敢骂我，四班他们又说：“你敢打他我们们一起打你！18：1，你能赢吗？”
我在思考“为什么，为什么我得不到他们的尊重？我是一个人，一个活生生的人！我和别人有什么不一样！为什么我得不到大家的尊重！是我哪做错了吗？我一直在反复思考这一个问题！我在班上也常常让人欺负！我想不通！人的心是什么做的！为什么人心这么冷酷相比之下，人的身体太弱小了！
我在班级里唯一的朋友――李端走了！回重庆去了！我沮丧到了极点，我感到了孤独是什么滋味！为什么！我只是一个不到12岁的小男孩！为什么我这么小就要常受到孤独的痛苦！
可是在我去未成年人道德思想教育实践基地时，我发现原来在我身边有许多的人在关心我！我有这么多的朋友！我变开朗了！我笑了！原来我太自闭了，我应该快乐地活着，度过我童年的剩余时光！
我要感谢你们，四班的对手！你们让我更加坚强了！
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