1、腊八节到了，本该请你吃一碗热腾腾的腊八粥，无奈你离我太远，只好编辑一条短信，写上“请你吃腊八粥”，破费我一毛钱发送给你，愿你打开手机望“粥”暖身，心情愉快！
2、腊八节到了，我要用发财枣，幸运米，开心果，如意蜜，美丽豆，美满仁，健康糖，无忧水做一碗腊八粥送给你，愿你每天都幸福!祝腊八节快乐!
3、作者从哪几个方面写出了日子的来去匆匆？
4、腊八粥一口一口地喝，温暖一点一点地积攒。祝福一字一字地看，好运一步一步地相伴。腊八节到了，祝你幸福安康，吉祥如意。
5、一捧豆，一把米，一锅香粥送给你；半壶醋，半罐蒜，有酸有辣人人羡；手机响，收信息，言简意赅是情谊；腊八到，祝福传，快快乐乐迎新年！
6、悄悄的你走了，正如你悄悄的来；你挥一挥衣袖，没带走一个MM，哥们，俺打心里感谢你！
7、思考：
8、离得越远，思念越近，这便是永恒回首的惟一理由。
9、不要勉强自己，明天没什么特别!只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。
10、运用电教媒体创设情景，激发学生的兴趣，让学生在恬淡、优美的画卷和忧伤低沉的乐曲中受到感染与熏陶。
11、以读、评、议为主要方式，促进学生走进作者的内心世界，深入体会作者由于时光流逝而产生的悲伤、惆怅、无奈之情。
12、学完课文，你想象一下，假如你是作者，你会在怎样的环境里怎样读这篇文章？
13、小楼又起春风，垂枝飘拂西东，忆别离，折柳相送，信誓重重。一去几度秋冬，飞雁来去匆匆。几时业成归来，畅怀饮，再圆梦？
14、联系自己的实际来谈。
15、读“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了……”一句：
16、等待雨，是伞一生的宿命；短信滴滴，不牵挂你，心痒痒的；风里雨里，祝福漫天扯絮；天晴了，在你脸上涂鸦笑意。酷暑来临，暴雨无情，好好保重自己！
17、不知道今年的腊八节你好不好，我的情况可不妙。只觉得前前后后，左左右右，脑子里里外外，上上下下，嗡嗡的都是你——你想我吗？
18、地球是圆的，今天的离别是为了他日的重聚。
19、扩展，读梁实秋《时间就是生命》，加深领悟。
20、无论茶水是浓是淡，让清香永驻心间；无论距离是近是远，让记忆彼此相连；无论联系是多是少，让祝福永远不变！
21、重点问题主要有以下几个方面：
22、小豆、红豆，豆豆传情；桂圆肉、白果肉，肉肉见味；大米、粘黄米，米米传香；白粥、腊八粥，粥粥祝福：腊八节快乐！
23、情谊的碗里，盛满思念的腊八粥，品得是浓浓的意；生活的碗里，盛满祝福的腊八粥，尝得是甜甜的心；腊八节到，送你一碗腊八粥，愿你品得日子甜甜，尝得生活美满，腊八节快乐！
24、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，离别不必太伤感，今天的分别只是下一次相遇的开始！
25、天上有朵雨做的云，桌上有碗米熬得粥。雨为勤劳浇开幸福花，米为品尝欣赏而谁缠绵黏糊。腊八的日子，我的短信就为你化茧成蝶，向你飞。祝福腊八快乐来，好运天天有。
26、夕阳无语燕归愁，离人泪眼心上秋。断肠送君从此去，一生憔悴独倚楼。
27、腊八时节熬稀饭，心里就想把你见；红枣莲子加蜜饯，甜甜蜜蜜好运连；杏仁肉团和桂圆，幸幸福福乐团圆；腊八粥我送给你，愿你快乐每一天！腊八节快乐！
28、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见!朋友，珍重!
29、为了提倡环保，节省纸张，在新年千万别送我贺卡，请在尽可能大的人民币上写下祝福的话送我就可以了，节约是美德，祝腊八节快乐！
30、引导学生采用合作、讨论、探究的方式获取情感体验，得出自己的观点。允许学生合作讨论中发表不同的意见，实现个性化的阅读。
31、公司的今天有你们的贡献，公司的明天需要你们的支持。大桥镌刻着你们的贡献，公司因你们而自豪。
32、我舍不得你走，但是你要走我也没法挽留，只能说声：“祝你一路顺风”!
33、指名朗读课文，读不通、读不顺的重点练习。
34、读了这篇文章，你想到了什么？把你想到的说一说。
35、柴米油盐酱醋茶，调不出幸福的味道，酸甜苦辣咸，代表不了妈妈爱的味道，煎炒烹炸炖煮，做不出团圆的味道，但是家人的团聚就可以让一切实现，腊八节，记得回家团圆，喝妈妈亲手做的腊八粥哦。
36、星星多的地方黑暗就少，笑容多的地方烦恼就少，寂寞少的时候心情就好，心情好的时候一切自然好！祝：腊八节一切随着心愿跑！
37、吉祥入伙了，快乐加盟了；平安入驻了，健康倾心了；美好光临了，财运亨通了；幸福甜蜜了，好运无穷了。腊八了，愿你八面玲珑，事事如意！
38、絮飞飘白雪，腊八节日寒，一条短信到，寒冷已去半，再喝一碗粥，冬天不再寒，美味伴平安，幸福一整年！
39、腊八节到了，送你一碗腊八粥。喝碗腊八粥，不忘昔日苦；喝碗腊八粥，珍惜今日福；喝碗腊八粥，浑身好舒服：忆苦方知甜，心满才意足。腊八节快乐！
40、酒是温的好，菜是热的好，工作是乐的好，钱包是鼓的好，同事是铁的好，上司还是你。祝腊八愉快，来年旺财，步步高升！
41、腊八节到了送你“八财八气”。祝大财小财、正财偏财、金财银财、艳财喜财，聚你亿万家财；志气才气、正气英气、骨气勇气、和气虎气，换你一生福气！
42、学过这篇课文，你知道了什么？你还想知道什么？
43、以学生的生活体验与作者的感受为切入点，激发学生与作者的感情共鸣，培养学生珍惜时间、珍惜生命、提升人生价值的意识。
44、腊八节到，送你一碗幸福的腊八粥，热气腾腾，如同亲情将你温暖；色味俱佳，恰似生活美好圆满；口感香甜，就像爱情甜蜜浪漫；香气扑鼻，吉祥人生乐无边。愿你快乐安康，生活更美好！
45、读“……但不能平的……”一句：
46、浓浓友情为你驱散心头的阴霾，关怀话语温暖冰冷的心怀，祝福声声让烦恼不再，香甜的腊八粥让你生活比蜜甜。祝节日快乐！
47、教师阐述作者思想感情，学生朗读第4自然段。
48、愿我们之间友谊长存，祝你在未来的日子里梦想和生活同行。
49、腊八粥，好温暖，让你冬天不再寒；腊八粥，很甘甜，愿你好运福连绵；腊八粥，真新鲜，朋友情谊永不变；腊八节到了，送你腊八粥，祝你天天开心！
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