在我们的学习、工作和生活中,常常会积累一些宝贵的心得与感悟。为了更好地记忆这些体验,我们应及时将其记录下来。写感悟时,需要注意结构清晰、语言简练并真实表达内心感受。以下是小编整理的18篇励志故事及感悟,供大家参考与阅读。
⬮ 励志故事大全及感悟
往昔有一位商人,借给他人半个钱,许多时日过去了,没有得到偿还,就前去讨债。
途中,前面有条大河,雇船摆渡,付了两个钱,然后才渡过去。
到了那儿,却没见到欠债人,回来渡河,又费去两个钱。
为了半个钱的债,而用掉四个钱,加上路途往返,疲劳乏困。
债很少,讨债所费却极多,结果被众人讥笑。
感悟:世人也是这样,为了要小小名利,却毁掉了根本的`德行。要使自身获得暂且的安逸,就不顾礼义,现前担受了恶名,将来还要得到苦痛的报应。实在是得不偿失。
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故事:
有一个年轻的画家,他热爱艺术,渴望成为一名杰出的画家。然而,他的画作总是被批评为缺乏新意和深度。尽管面临无数次的打击和失败,他从未放弃。他每天早起晚归,坚持练习,不断地探索新的绘画技巧。
几年后,他的作品在一次艺术展览中脱颖而出,获得了广泛的赞誉和认可。当被问及成功的秘诀时,他简单地说:“我只是比别人多坚持了一会儿。”
感悟:
坚持是成功的'关键。无论遇到多大的困难和挫折,只要我们坚持不懈地努力,就一定能够克服困难,实现自己的梦想。成功往往青睐那些有毅力、有恒心的人。
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年关将近,一个小商人辛辛苦苦地赶出了一批货,交给了一个不是很熟悉的客户。交货之后,却望穿秋水般地等不到客户将货款电汇回来。
等了两个星期之后,小商人终于忍不住了,他便亲自搭乘夜班火车,赶到了那个客户的公司。苦等了几个钟头,对方终于出现。小商人用尽一切水磨功夫,终于在两个小时之后,收到了那笔为数十万元的货款。
小商人拿着客户开出来的现金支票,火速感到发出支票的银行,希望能够立刻换得现款,准备过年应急之用。
不料,当他将支票交给银行柜台小姐时,对方却告诉他,这个账号的户头已经有很长的一段时间没有往来资金。而且,在这个账号内的存款也不足,他的支票根本无法兑现。
小商人顿时明白,这是那个差劲的客户故意刁难他的小动作,当下便想冲回客户的公司,和他大吵一架。但小商人做事一向小心谨慎,在离去之前,他简单地陈述了自己的窘困状况,并询问柜台小姐,他的支票因对方存款不足而遭到退票,究竟差了多少钱?
由于他的态度殷切诚恳,柜台小姐也热心地帮助他查询。得到的结果是,户头内只剩下九万八千元,与他的支票金额差了两千元钱。
果然如小商人所料,这个客户是存心要和他过不去,看来这笔货款可真是凶多吉少了。
所谓集中生智,小商人转念想了想,灵机一动,很快地从身上掏出两千元钞票,央求柜台小姐帮他存入那个客户的账号里,补足支票面额十万元,再将那张支票兑现在,终于顺利地领到了钱。
[感悟]
在后的时候,我们也不要放弃尝试,这往往是有希望之时。这条路上吃了闭门羹,我们再去敲另一扇门。又不断地敲门,总会走出困境。
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建筑师梅森设计了位于中央绿地旁的办公大楼,由于大楼很大,设计出了三个出入口。大楼竣工后人们问他:“通向办公楼的人行道如何铺设?”
“在大楼之间的空地上全种上草。”A君回答。
夏天过后,通向大楼走的人多的那条路痕宽一些,走得人少的那条路痕窄一些,但它们都蜿蜒起伏,错落有致。到了秋天,梅森让施工人员按照人们踩出的路痕铺就了通向大楼的人行道。这些人行道的设计既满足了人们行走的需要,又自然优美。
[感悟]
按常规,梅森的人行道设计完全可以根据自己的主观愿意和用户的要求搞成平直的路面。梅森没有使用任何复杂的科学检测仪器。而是用十分简单聪明的方法找到了近似准确的答案。遵循自然,顺势而为,往往会收事半功倍之效。
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在一次跳高比赛中,一名选手连续失败了几次。他的父亲看到了他的沮丧,上前安慰他说:"不要失去信心,继续努力尝试,你会成功的。"
于是这名选手又站在起跳的起点,仍然不断失败。他的父亲又一次上前,将手中的椅子放在他跳的位置上,并对他说:"把注意力放在椅子上,忘记你的失败,你会跳得很高的。"
这名选手照着父亲的建议去做,他专注于椅子,忘记了他的失败,最终跳得很高,成功地跨过了高度。
感悟:这个故事告诉我们,成功不仅需要努力和坚持,还需要正确的心态和思考。我们应该关注我们要达到的目标,而不是我们的失败和挫折,专注于成功的可能性,以及如何克服挑战。
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早晨,一个妇人一开门就看到3个陌生的老者坐在她家门口,好像很饿的样子。妇人便请他们进屋吃东西。
“我们不能一同进屋。”老人说。
“那是为什么?”
一个老人指着同伴说:“他叫财富,他叫成功,我是爱,你现在进去和家人商量商量,看看你们需要我们哪一个。”
妇人回去和家人商量后决定把爱请进屋里。谁知,爱起身朝屋里走去,另外两位也跟在后面。妇人很惊讶,问财富和成功:“你们两位怎么也进来了?”
老人们一同回答:“哪里有爱,哪里就有财富和成功。”
感悟:爱是最伟大的信念。人们最为宝贵的财富是真情、是爱。只有心中有爱,你的人生才会有意义,财富和成功也自然随之而来。
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有一个故事讲述了一个渔夫和一个商人的故事。一天,一个商人来到一个小渔村,看到一位渔夫刚刚把他的船停在岸边。商人问渔夫:"你今天捕到了多少鱼?"渔夫回答说:"只有一点点,足够供给我和我的家人吃饭。"
商人问:"为什么你不去钓更多的鱼,然后把它们卖给其他人,这样你就可以赚更多的钱,然后就可以买一艘新的船子和更多的渔网。最终,你可以建立自己的渔业帝国。"
渔夫问商人:"那我该做什么?"商人回答说:"你应该不断地工作,增加你的生产力,这样你就可以创造一个财富帝国。"
渔夫想了一会儿,然后说:"但是我今天已经有足够的鱼了,我可以和我的家人在海滩上享受生活,放松一下。"
感悟:这个故事告诉我们,成功并不是拥有更多的财富和财产,而是拥有足够的时间和自由来享受生活。我们应该重视生活的质量,而不是数量。
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在非洲一片茂密的丛林里走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在茂密的丛林里踉踉跄跄地往前走。
这四个人是:巴里、麦克里斯、约翰斯、吉姆,他们是跟随队长马克格夫进入丛林探险的。马克格夫曾答应给他们优厚的工资。但是,在任务即将完成的时候,马克格夫不幸得了病而长眠在丛林中。
这个箱子是马克格夫临死前亲手制作的。他十分诚恳地对四人说道:“我要你们向我保证,一步也不离开这只箱子。如果你们把箱子送到我朋友麦克唐纳教授手里,你们将分得比金子还要贵重的东西。我想你们会送到的,我也向你们保证,比金子还要贵重的东西,你们一定能得到。”
埋葬了马克格夫以后,这四个人就上路了。但密林的路越来越难走,箱子也越来越沉重,而他们的'力气却越来越小了。他们像囚犯一样在泥潭中挣扎着。一切都有像在做恶梦,而只有这只箱子是实在的,是这只箱子在撑着他们的身躯!否则他们全倒下了。他们互相临视着,不准任何人单独乱动这只箱子。在最艰难的时候,他们想到了未来的报酬是多少,当然,有了比金子还重要的东西……
终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们经过千辛万苦终于走出了丛林。四个人急忙找到麦克唐纳教授,迫不急待地问起应得的报酬。教授似乎没听懂,只是无可奈何把手一摊,说道:“我是一无所有啊,噢,或许箱子里有什么宝贝吧。”于是当着四个人的面,教授打开了箱子,—大家一看;都傻了眼,满满一堆无用的木头!
“这开的是什么玩笑?”约翰斯说。“屁钱都不值,我早就看出那家伙有神经病!”吉姆吼道。“比金子还贵重的报酬在哪里?我们上当了!”麦克里斯愤怒地嚷着。
此刻,只有巴里一声不吭,他想起了他们刚走出的密林里,到处是一堆堆探险者的白骨,他想起了如果没有这只箱子,他们四人或许早就倒下去了……巴里站起来,对伙伴们大声说道:“你们不要再报怨了。我们得到了比金子还贵重的东西,那就是生命!”
感悟:
马克格夫是个智者,而且是个很有责任心的人。从表面上看,他所给予的只是一堆谎言和一箱木头;其实,他给了他们行动的目的。人不同于一般动物之处是人具有高级思维能力,因此人就无法和动物一样浑浑噩噩生活,人的行动必须有目的。有些目的最终仍无法实现,但至少,他们曾经激励的支撑了我们的一段生活,这就值得感谢。现代人的无聊、厌世、缺少激情,其病根,大都在于目的的丧失。说到底,我们还得有所追求才好。
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19世纪初,在意大利中部的一个山谷内,住着一群古老的村民,他们的饮用水需要到很远的一条小河里去挑。于是,村长把这个挑水的任务交给了两个年轻人,并承诺每挑一担水就支付他们一定的报酬。
两个年轻人欣然应诺,然后各自准备了一副大水桶,他们每天日出而作日落而息,尽管十分辛苦,但好在有一份不错的收入,他们都干得很起劲。其中一个年轻人想,等自己攒够了钱,就可以修房造屋,娶妻生子,那是多么幸福的生活啊!
另一个年轻人想,每天翻山越岭,负重而行,根本不是长久之事,况且挑水占去了自己大部分的时间,毫无自由和乐趣可言,要是能将山外的河水引到山谷里来,岂不是不用挑水了吗?当然,要想将河水引到山谷里并非一件容易的'事,那需要耗费很大的工程,但年轻人坚信,事在人为,只要大家团结一致,没有什么办不成的事!
一个夏日的黄昏,年轻人收了工,他将自己的想法告诉了村长,并希望他号召全体村民,集资修建管道,彻底解决大家的饮水问题。然而,让他意想不到的是,他的建议遭到了绝大部分村民的反对,因为这儿的人世世代代都是靠挑水生活,他们从未想过从外面引水,也觉得这不现实。他的同伴也好言相劝,你还是老老实实地挑水吧,不要异想天开,断了自己的生路。
虽然年轻人的提议没有得到大家的采纳,但他并没有放弃,他利用业余时间,伙同了几个支持他的人,一起悄悄修建管道。几年后,与他一起挑水的那个年轻人小发了一笔,不但盖了新房子,娶了妻子,还买了很多家具和粮食;而他仍然孤身一人,住在一间简陋的小房子里,他把所有的钱都投入到了修建管道中。
又过了几年,他修建的管道终于连通了整个村子,白花花的水汨汨而流,源源不断,大家喜出望外,纷纷出钱购买。没过多久,他的同伴就失业了,因为管道放出的水远比挑水的费用低。就这样,修建管道的那个年轻人每天不用工作,也有一份可观的收入,而他的同伴却不得不去别的地方继续挑水挣钱。
感悟:
原来,一个人的眼界决定了他的未来,眼界宽者其成就必大,眼界窄者其作为必小。在现实生活中,有的人缺乏理想,不敢轻易冒险,结果只能守着自己的“一亩三分田”勉强度日;而有的人好高骛远,不切实际,想要一蹴而就,结果四处碰壁,前途暗淡。其实,我们应该像修管道的年轻人那样,首先树立一个明确的目标,并朝着这个目标坚持不懈地奋斗;其次要为自己的梦想准备基金,人活着就得生活,就得工作,不能为了理想而饿肚子,因此,要学会迂回,一边工作一边赚取经验,等到了一定的程度,自然就会水到渠成,瓜熟蒂落。
⬮ 励志故事大全及感悟
从前在夏威夷有一对双胞胎王子,有一天国王想为儿子娶媳妇了,便问大王子爱好什么样的女性。王子回答:我爱好瘦的女孩子。而知道了这个消息的年轻女性想:如果顺利的话,或许能攀上枝头做凤凰。
于是大家争先恐后地开始减肥。
不知不觉,岛上几乎没有胖的女性了。不仅如此,由于女孩子一碰面就竞相比较谁更苗条,乃至显现了饿死的情形。
但后来事情的变化急转直下,大王子由于生病一下子就过世了,因此仓促决定由弟弟来承王位。于是国王想为小王子娶媳妇,便问他同样的问题。比起这样的女孩子,我比较爱好饱满的女性。小王子说。
而知道消息的岛上年轻女性,又开始大吃大喝以求增肥,不知不觉间,岛上几乎没有瘦的女性了。岛上的食品被吃得乱七八糟,为预防饥荒而储存的`食粮也几乎被吃光了。而最后王子所选的新娘,却是一位不胖不瘦的女性。王子的理由是:如果是不瘦不胖的女性,不必担忧她会饿死,永久都能保持健康。
感悟:
你的缺点多是你的优势,不要一味地粉饰自己的缺点,也不要努力使自己的缺点去逢迎世俗,那大可不必,积极面对你的缺点,放对了地方,那缺点也就变成了优势。
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一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰 满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶 上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!
感悟:
磨练召唤成功的力量。
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有兄弟二人,年龄不过四五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭 着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看 见他们奇怪的举动,问道:“你们在做什么?”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道:“只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?”
感悟:
把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗。
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最喜欢一个人品一杯清茶,听一段乐曲或者看一首古诗,让时间静悄悄地流走,一个人陶醉,一个人悲切,一任那窗外嘈杂喧嚣。世界对于我只是一个客房,我对于世界只是一名过客,并且行色匆匆。
人生啊,若喻你是酒,那你就是薄酒一杯;若喻你是茶,那你就是清茶一盏;若喻你是云,那你就是淡远的白云;若喻你是水,那你就是微澜的湖水。
我隔了镜看你,你是宠辱不惊的落花,我闭了眼想你,你是去留无意的凋叶。
其实我也只能说,这是我此时对生命和生活的一种感觉和体会罢了。生命之轻,轻如鸿毛,一阵轻风便足以抚平一生的印迹。每看到有新的生命降临于世界时,我总在想:哭吧,这世间一切苦难因你的降临而降临,在成长的道路上,你有哭泣的理由。
人生沉重纷繁的生活,就像浩瀚的大海时有惊涛骇浪骤起,时有狂风暴雨的洗礼,也不乏宁静的港湾供你停泊心灵的小舟。在人生之海驾驭生活之舟时,既需要有迎风战浪的勇气,也需要有从容淡泊的心境。
人生需要云淡风轻,因为平平淡淡才是真。淡泊的心境是人生的一种坦然,是对人生的一种珍惜。生活中不如意事八九,令我们无法预测无从强求,但顺境中宠乐不惊,怡然自得,逆境里不大悲大愁不弃不馁,笑看云卷云舒,静观花开花落,才解世间浮沉,更知人生真谛。淡看人生荣辱得失,一切均如过眼烟云,怡淡寡欲,去留无痕,“此时平静如流水,放眼高空看过去”,真正的永恒只有心胸的豁达,应该是淡泊人生的最高境界。
淡泊是一份豁达的心态,是一份明悟的感觉。行至水穷处,坐看云起时,是一种淡泊。古今多少事,都付笑谈中,更是一份淡泊。保持一份平常心,遇事沉着冷静,对待成功和失败一笑了之,也是一种淡泊。只有这样你才能真正领略平淡含义,你的心里才能拥有阳光。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”平淡人生不过如此,用平常心去容纳万物,体会这平淡的相守,恬静的归依。
老子曾经说过:“人生的一切烦恼与忧伤,寂寞与痛苦都是因为人丧失自我于物欲,迷失本性于世俗。”人的本性迷失在世俗的深山峡谷之中,然后不知不觉地在高山幽谷里追逐,找不到脱离山谷的出口,所以他才会感到百般无聊或者更为深刻的麻醉的痛苦。面对人生,我们更应该欣赏贝多芬的呐喊:“我要扼住命运的喉咙!”
我们在把握现实的努力中,少一点愁苦,多一点欢笑,少一点消沉,多一点激情。尽管生活充满崎岖坎坷,我们同样可以拥有幸福和欢乐。活得开心,便是人生最大的成功。所以,人生应该是淡淡地看待成功得失,勇敢地追求和创造浪漫与激情!
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人的遭遇千奇百怪,一万个人就有一万种不同的人生。
可是,千变万化的遭遇,其实极有规律,十分容易掌握。
万变不离其宗,有几个原则,绝对可以肯定。
性格软弱的,一定被人欺负。
因为在一生之中,人人都有被人欺负的时候,但是性格软弱的人受了欺负不反抗,只知道逆来顺受,只知道忍,久而久之,各种各样的欺负自然纷至沓来。
这也怨不得别人,只能怨自己。
无知的,必然容易受骗。
知识水平低,无法在最低程度上辨别是非黑白,那当然容易受骗。如果受骗之后还不觉醒,就会陷得愈来愈深,到最后,只怕很难有幸福的结局出现。
即使神仙搭救,作用也不大——有那么多人等着神仙搭救,神仙必然是先救聪明人的。
救了之后,聪明人至少还懂得说一句“谢谢”,笨人是要埋怨的。
贪心的,必然上当。所有让人上当的,都只不过是引发了人的贪念而已。规律不算很多,只是变化多而已。
⬮ 励志故事大全及感悟
我们往往坐在电视机前看着别人演的戏,我们会用我们的角度去评价这出戏,我们会因为剧情而产生情感的变化。但是我们只是作为一个观众的角度去看别人的戏,我们看的戏多,但却从未从自己的角度去看自己的戏。就如赵无垠所说:人生就如一场戏,每个人都是自己戏里的主角,这场戏是否演得精彩,就要看你的人生是否有意义。人就是贱,活着的时候不珍惜,死了就只能在这里看戏来寄托一下自己的感情。
没错,有很多事我们拥有的时候却不懂得去珍惜,失去了才感到惋惜,但是惋惜又有什么用,失去的能再回来吗?就像我们看电视,错过了精彩的内容,我们会觉得很可惜,但是可惜也没用,错过了就再也回不来了。
爱情就如一出戏,我们为了一点点的事,就大吵大闹,我们就因为那一点点的摩擦而赌气,我们拥有的时候不懂得去珍惜对方,等到分手。我们回忆起从前的日子,想起了那美好的回忆,心里才会默默地觉得对方其实很好,但是现在才知道,是否太迟了?口头的绝交书都说了,还能再回头吗?或许连朋友都不能再做了,互相看到都会觉得尴尬,能再像从前那样吗?
友情就如一场戏,我们之间可以亲密无间,我们可以形影不离。但是再好的朋友也有闹僵的时候,一旦闹僵了,以后的相处也就很难说了,或许会和好,或许会反目,甚至是成仇。大家都说“做人要懂得宽容,用宽容的心去理解别人”,但是如何宽容的人都会有生气的时候吧?人不会总是自己宽容别人去伤害自己,自己忍得一次、两次、三次,但是不是说“事不过三”吗?有了前几次的忍耐,就肯定能一直忍下去吗?人总是人,人毕竟不是神,人很难控制自己的情绪,我们可以表面上看上去很平静,但是谁的内心不生气呢?人可以控制自己的情绪一时,但是能控制一世吗?脾气再好的人,都有爆发的时候吧?我们一旦忍不住了,就会发泄,朋友能不会和你闹僵吗?我们是否能让自己的友情常鲜,就要看自己是否会控制住自己,也要看对方是否过不过分。
人生是自己的,我们的命运就掌握在自己的手中,我们这出戏的总指挥,这场戏是否精彩就要看自己如何去对待,岁月如流,我们的人生是很短暂的,日子一天一天地过,我们在岁月的摩擦下,渐渐衰老,等到那时也就是我们自己戏的末段了,我们回忆起自己的前段记忆,心中无不感慨。戏演得是否成功,前面和中间是最重要的,如果一开始就开了一个不利的头,那么后面的戏也不会太精彩,中间是一生的核心,是一场戏是否成功的重要部分,这时的成果也将会注定了一生。其实这就是命,是由自己掌握的,如果自己不好好珍惜这场今生的戏,那也就再也没有机会来演一回了,人生只有一次,失去了就再也不回来了,岁月是有限的,我们要好好珍惜,不要让岁月轻易流过,到了岁月的尽头,就再也体验不到生存的意义了。
在这场如戏的人生中,自己命运的成与败就掌握在自己手中。你可以让自己名垂千古,也可以让自己遗臭万年,因为一切尽在手中,命运就由你自己把握。
我们不要只是看戏,我们最重要的是要演好自己的戏。
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在这个学期,本人担任三年级语文课教学工作。一学期来,本人能认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:
一、德
品德:热爱祖国,热爱人民的教育事业。生活中,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;工作中,认真学习新课改理论,积极参加教师岗位培训,努力提高业务能力。
师德:认真学习教师职业道德规范,在工作中,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。另外,本人能够严格要求自己,时时处处要求自己,注意教师形象,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。
二、能
本学期,本人参加教研活动,撰写教学心得体会,及时总结研究成果,能够紧紧围绕学校的要求开展各项工作,能够认真备写每一篇教案,能够积极参加学校推行活动,能够自觉强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。
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时光飞逝,日月交替,转眼之间,一学期的工作即将结束。本学期,我继续担任三年级语文教学工作。这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的教学工作做以下总结,与大家来共同分享我的快乐、成长与烦恼。
一、培养学生学习习惯,激发学生学习兴趣,提高学生的语文素养。
良好的学习习惯,是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯,学生也不可能安下心来学习。由于三年级是知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在,因此,我针对本班学生好动,书写差、协作习惯差等实际情况和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,主动改正自己各方面的不足,帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。
针对本班学生书写习惯差的缺点,我在班里评选出书写最认真的几位学生,不仅给他们奖励,而且把他们的作业经常在班里进行展览,为其他同学树立良好的学习榜样,并对几位书写特别差的学生严格要求。这样,大部分学生的书写都有改观,书写较上学期进步了不少。每天的早读和下午的自习课,由于班干部年龄小,经验不足,不能协助老师上好自习。因此,我首先在班里注意培养得力小干部,帮助小干部树立威信,使小干部能在班里独当一面。然后,有小干部负责早读和自习时间。一段时间后,小干部就已经得心应手了,班级的自习课管理的井井有条,老师不在,也能上的很好。这样,不仅部分学生的组织能力得到提高,而且在班干部的带领下,其他学生也能自觉、主动的进行学习,养成了良好的自主学习的良好习惯。
“兴趣是最好的老师”。光有好的学习习惯不行,还要让学生对学习充满兴趣。因此,我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
在平时的教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。现代远程教育资源,为提高学生的学习兴趣,搭建了一个好的平台。无论多忙,只要有机会,有时间,我就会下载一些相应的语文教学课件,把学生带到远程教育室去上课。丰富的教学资源,多彩的教学课件,形象直观的画面,极大的调动了学生参与教学的积极性,使学生置身
于一种轻松和谐的环境氛围中,不知不觉地爱上语文,主动的学习语文,开启了学生学习之门。
有了良好的学习习惯做保证,学生对语文学习有了兴趣,学生就会主动参与到学习活动中来,语文素养也就在不知不觉中得到提高。
二、重视培优补差工作,使全班学生能共同协调发展。
上学期,我班的语文教学成绩一直很差,平均分也很低,前景不是很乐观。本班学生成绩差异很大。高的很高,低的只能勉强及格。特别是李祥、王浩等几位学生,成绩更是令人担忧。为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展,我着重“抓两头,带中间”。注重拔高优生,培养优生。让优生在掌握好本册语文知识的同时,鼓励这部分学生多阅读课外书籍,增加他们的课外知识积累。对待后进生,注意激励他们树立信心,多进行课外辅导,从基础知识抓起,课堂上多给他们创设发言、表现的机会,以此激起他们的学习兴趣,提高他们的学习成绩。还在班级里精心安排学生座位,在放学回家后成立学习小组,开展“一帮一”的活动。这样,形成了先进帮后进,后进学先进,先进更先进的好的风气,全班的学习成绩都有所提高。
三、让课堂教学“活”起来,提高课堂教学效果。
课堂是学生学习知识、获取知识的主阵地。在本学期,我利用网络这一广阔的天地,吸取他人之所长,进行电子备课。为了上好每一节课,为了让学生掌握好语文知识,我提前翻阅资料,备好没一节课教案,做好每一节课课前准备。并结合本班的实际情况,运用轻松愉快的语言,活泼有趣的教学方式,加上新颖形象的教学课件,激发学生的学习兴趣,让课堂充满活力,以次提高课堂教学效果。同时,注意引导学生的主动探究,尽可能的放手让学生自主学习,自主的去获取知识,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,提高他们的思考问题和解决问题的能力,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。正由于自己的不懈努力,现在大部分学生喜欢上语文课,学习语文的兴趣也比较浓。
四、注重课内外知识的结合,促进学生的全面发展。
美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”因此,学生
的全面发展,不能只靠掌握有限的书本知识就行了,还要在掌握基础知识的同时,对课本知识进行延伸,把课内课外知识有机的结合。
从近几年的测试中可以看出,不仅考察学生基础知识、基础能力的情况,课外知识也占有相当大的比重。为了扩大学生的视野,丰富学生的课外积累,在每堂课的教学中,我都根据教材内容,适当拓展一些与教学内容相关的课外知识。如教学《少年王勃》一课时,除了让学生了解王勃的才气,还给学生简单介绍了与王勃同一时期的初唐四杰的一些知识。在学习《寓言二则》后,还给学生补充介绍了一些寓言故事。
同时,我还十分重视丰富多彩的语文实践活动。如:鼓励学生搜集自己知道的寓言故事,整理成册。搜集描写四季的古诗,制作诗配画。阅读课外书籍,写出读书笔记等。在这些活动中,不仅使学生掌握了更多的课外知识,还培养了学生动手、搜集整理信息等能力,次金了学生的全面发展。此外,注意各学科间的整合,让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。
总之,本学期我尽了自己的责任和能力去努力完成了教学工作任务。通过这一学期的工作,我班26名的孩子,在思维方式上,在学习能力上,在学习成绩上,孩子们都有或多或少的进步。而且孩子也更懂事更可爱了„„今后我将继续加倍地努力工作,不断更新自己的教学理念,严格要求自己,时刻注意汲取他人的长处,弥补自己的不足,兢兢业业的做好自己的教学工作,尽量做到最好,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!
三年级思品教学工作总结
思品教学要以儿童生活为基础,帮助学生参与社会、学习做人,追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端,使思品教学充满思辩色彩,充满生机活力。它以大思品为理念,以开放的氛围为前提,以开放的课堂为核心,以开放的实践为基本渠道,以主体参与贯穿始终,以提高思品教学实效为根本,使学生养成良好的道德行为习惯为终极目标。
传统的思品教学是“封闭”的,“静态”的,以教师讲授为主,缺少儿童畅想、畅言,更谈不上思潮涌动,缺少主体参与,即使有一时的热情又能持续多久呢?本学期三年级的思品教学总结如下:
1 开放教学要打破教学场地的限制,除了在教室教学外,还可根据教学内容,组织学生到教室以外的场所去进行教学活动。《社区里的公用设施》一课,就可以组织学生到校园内、甚至在校外组织活动学生讨论做到爱护公共设施,收到了较好的教学效果。
2 开放的动态式讨论、小组合作形式,使学生的主体得到了充分发挥,学生得到了“全身心”的投入上,有利于培养他们的兴趣和注意力,特别是在解决问题的过程中,学生在有了更为真切的情感体验,有利于道德认识内化为学生的自觉行为,同时也培养了合作意识,增强了可持续发展的能力。
3 、与社会实践活动紧密结合。
我们的作业设计要冲破封闭的圈子,向课外延伸,跟生活接轨,结合相关的教学内容,开展一些社会实践活动变得生动、活泼、有趣。
学生良好的行为习惯不是一节思品课就能解决的问题,为配合好思品教学有一定的强化规范训练,结合思品教学制定每周每月的规范目标,使课堂上的热情延伸到课外。经常不断地进行课后导行、巩固,才能使学生把热情倾注到所接受教育的内容上,逐步养成良好的行为习惯。
评价的根本目的在于获得反馈信息,促进儿童发展。“因此,要从每个学生的原有基础出发,尊重学生的个性特点,强调以鼓励为主的发展性评价。”(《课标》)我们教师在教学中,对每一位学生都应倾注爱心,既要容纳学生对的,又要包容学生错的,这样可诱发学生的积极性。根据思品课的学习评价,即“对学生在学习过程中各方面的表现进行综合性评价,具体包括学习态度、学习能力和方法、学习结果。”在考核时,要把《小学生日常行为规范》考核与思想品德学习考核结合起来。把对学生的认知能力考核与行为能力的考核相结合;重在平时性考核,形式可采用教师评、自评、小组互评与家长、社会参与评价等方式相结合,以促进学生全面发展、提高整体素质为目的。
小学三年级体育教学工作总结一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:
一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合将使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二、体育教师要正确运用示范。示范是
体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了班主任的大力支持。所以广播操的质量,在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录地带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天利用学生放假后进行训练,并在学生训练完毕后,自己进行总结,为求下一次的训练能把不足的地方一步到位训练好。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在这个工作中,班主任老师也从中作了不少工作,并支持我的训练工作。因此,我的工作才能顺利进行。dHS4.com
当然,在这个学期的教学工作中,仍有许多的不足之处,这有待下一学期的改进。
三 年 级 班 务 工 作 总 结
一学期的班主任工作即将结束,在学校的统一计划安排下,按照学校和少先队总部的工作要求,结合班级的实际情况,以《小学生日常行为规范》为管理、教育主线,顺利地完成了本学期的教育教学任务,回想这一学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的烦恼,为使今后的班务工作更好的开展,特作总结如下:
一、做好学生思想工作。
我们班共有学生9人,其中男生3人,女生6人。做好学生的思想工作首先注重学生思想品德教育,培养学生自觉遵守法规纪律,识别善恶能力,树立积极向上的人生观,培养学生热爱学校,热爱家乡,热爱社会,热爱中国共产党的思想。尊老爱幼,端正学习态度,关心学生的生活和身体健康,培养他们从小养成讲究卫生的习惯,勤洗澡,勤换衣服,勤洗手,搞好个人和班集体的卫生。
教育学生自觉遵守《小学生手册》,做一个遵纪守法的好学生,纪律上严格要求学生,上课做到专心听讲,大胆发言,勤学好问,
不违反课堂纪律,还注意学生的考勤,每天做好晨检,发现学生有问题及时与家长联系,主动与家长配合,在课堂或课外都严格要求学生,保证课堂教学的正常进行。
二、培养和选拔班干部。
本学期,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴红领巾、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
三、抓好学生安全教育、卫生工作。
安全、卫生教育是学校工作中的重中之重。一学期来至始至终没有放松安全教育,严格按照学校制定的安全措施去抓,一学期来没有发生任何意外事故。这学期我们利用每周班会宣传安全、卫生、防洪、防雷等知识,同时教育学生遵守交通规则,不在校园内追逐打闹,注意安全,不随便爬高,确保学生的安全,经常开展安全教育。培养学生自己的事情自己做,随时教育学生注意清洁卫生(个人、校园)不但自己养成良好的卫生习惯,教室卫生也一定要注意保持清洁,学生的卫生习惯也已初步养成。随时随地用奖励小红花的方法进行表扬表现突出的,鼓励学困生。认真进行家访工作,随时与家长利用家校联系卡保持联系,便于教育学生发现问题并及时纠正,师生努力创建一个良好的学习环境。
四、注重对后进生的转化工作。
在我班后进生在班中位数不多,但较懒惰。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进
生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。 五、今后努力的方向。
1.对学困生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。
2.对学生的学风要狠抓,不能放松
3.抓好常规教育。
4.要融入到学生当中,成为学生的知心朋友
5、注重学生综合素质的培养
⬮ 励志故事大全及感悟
三年级组育人要从小抓起。今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长,使他们在改革开
放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律,勇于献身的一代新人。他们能否健康成长,这关键是靠人的培养。针对低年级学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和3自能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。
1、为人师表,率先垂范。
班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。
2、强化日常行为规范教育,加强3自能力的培养。
小学教育主要是养成教育,1个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,为建设良好的校风、班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等9方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
1、重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。
对于每学年入学的新生,我首先要对他们进行常规教育和训练,严格要求,1抓到底。我针对班上学生实际,利用1切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,结合《3字歌》的贯彻落实,每天提醒他们注意3个1,读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每周上校会,我要求学生注意听讲了几件事?是什么事?回到教室后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成,增强了自控能力,课堂秩序有明显好转。
2、建立全班学生轮流值日制度,培养自育能力。
值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流,经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上,因为这会使部分儿童长期处于被动状态,失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个儿童都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后,学生表现出10分积极兴奋的状态,总是盼着自己当值的那天。在当值日时,值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾情况等,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。实践证明:过去在我眼中看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日,使我进一步认识到:学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,从而激励学生更加热爱自己的班集体。促进学生主体意识的确定。
3、建立学生日常规,培养学生自理能力。为了规范小学生行为,我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化,制定了班上日常行为规范。我首先召开家长会,对家长讲解评价手册家评部分的要求和评法,请家长配合督促学生,我还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床睡觉,文明礼貌,养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯,培养学生自理能力,并针对低年级儿童特点主要学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服,会帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义,体会劳动的艰辛,体贴父母的辛劳,体现尊老敬老的美德。在38妇女节时,我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话,当妈妈的小助手等活动,受到家长们的热烈欢迎,在规章制度的建立和执行的同时,针对儿童上进心强的特点,以表扬为主,坚持正面教育。教室后墙上设立了学规范、见行动,人人争戴6色花的评比,通过评比,对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。 通过3自教育活动,使学生成为生活的小主人,学习的小主人,班级的小主人,培养出一批有工作能力的小干部,也涌现出一大批好人好事。班上学生生病,同学互相关心;同学有困难,互相帮助,同学吐了,不怕脏臭主动打扫,有学生拉肚弄脏裤子,学生争着找裤子给同学换上。大队部号召捐款、捐书、捐物支援灾区儿童或残疾人服务等活动,该班学生表现10分积极,充分体现了学生热爱集体,关心他人的优秀品质正在逐渐形成,本学期班级被评为巴蜀好集体。 孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动,家长总是全力支持。双向管理学生主要采取定期召开家长会,主要内容是根据本学期教育教学计划,对家长提出必要的要求,了解实施素质教育的重大意义,并介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如怎样教育独生子女、怎样使你的孩子更聪明、父母必读等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样,教研会上,我还请了家庭教育成功的家长谈自己教育孩子的方法和感受的经验。
通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。 长期的教学生涯,使我深感:人才培养,必须从小抓起,养其习于童蒙。我国现代著名教育家叶圣陶曾说:教育就是习惯的培养。充分强调了习惯对于儿童成长及其教育的重要性。小学是基础教育,基础工程事关重大,只有打好坚实的基础,才能培养学生健全的人格,高尚的爱国情操,良好的行为习惯及个性心理品质,强烈的竞争意识。
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