生活中产生的一些想法和感悟，都是生活中很重要的一部分。此时我们不妨通过写心得体会的形式将其记录下来。心得体会中，并没有内容要求和条框约束。好的心得体会需要怎么写呢？由此，有请你读一下以下的“柏林风格小屋读书心得范文”，仅供参考，我们来看看吧！
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情，在阅读过作品之后，对于这个作品往往拥有着独特的体验。在阅读一部书籍之后，可以用读后感来标记当时的心情。栏目小编强烈推荐这篇“柏林风格小屋读书心得范文 ”可以提供诸多有用的信息，希望我的回答能够对你有所启示请务必收藏一下哦！
《柏林风格小屋》读后感
《柏林风格小屋》是一本极富魅力和情感的小说，作者细腻入微地描绘了主人公的内心变化和成长，使读者不禁陷入故事中的情节与人物之间的情感纠葛。
小说以小屋为背景，讲述了年轻女子安娜的成长故事。安娜是一个对生活充满热情、且有着不一样的审美观的年轻人。她弃医从设计，来到柏林，在那座美丽的小屋中开始了全新的生活。而小屋则成为了她寻找内心自由与独特个性的象征。
柏林风格小屋的描绘令人着迷。它的外观是古老的石头墙，顶部盖着红色瓦片。每当太阳照射在小屋上，整个墙面都会透出一种金色的光辉。内部则展示着柏林式的极简主义设计风格，地面铺着木质地板，墙壁用白色漆刷成，整个空间是如此明亮宽敞。
然而，小说真正吸引人的是主人公的成长历程。安娜对小屋的热爱并不仅仅停留在表面，她通过长时间的打理，让小屋更加美丽，也逐渐发现了自己对于艺术和设计的热情。她在设计过程中，找到了自己的独特风格和审美观，并且愿意为了追求心中的设计梦想进行付出。
作者通过安娜对于小屋的改造与设计，隐喻了她对于自我的追寻和塑造。安娜通过追求独特的装修风格，表达了她对于个人独立性和自由实现的渴望。她不愿墨守成规，也不愿受到传统束缚，而是以自己的方式呈现出属于自己的风格。这种对于个人独立性和自由的追求，让我深深地感受到安娜内心对于个人价值的关注和认同。
此外，小说也展示了安娜在追求梦想过程中的坚持和勇气。她不仅仅是被动地改变自己的生活环境，同时也积极主动地寻找自我认同和个性化设计的道路。作者通过安娜的经历，向读者传递了一个重要的价值观念：敢于追求自己的内心渴望，实现自我认同并追求独特的个人风格是需要勇气和坚持的。
《柏林风格小屋》一书虽然小小的，但却给读者带来了很多思考和感悟。无论是安娜对于小屋的热爱和追求，还是她在实现设计梦想的过程中所付出的努力和坚持，都让我深受启发。这个故事告诉我，无论生活带给我们什么样的挑战和困难，我们都应该相信自己的内心声音，勇敢追逐自己的梦想，并且用自己的方式去表达对生活的热爱和独特个性。
总的来说，读完《柏林风格小屋》，我对于自我追求和个性创造有了更深刻的理解。这本小说不仅带给了我一种独特的审美体验，更重要的是，它给予了我一种重新审视自己生活和梦想的机会。无论是小屋的设计还是安娜的成长历程，都值得我学习和借鉴。很高兴能有机会读到这本书，它激发了我对美的热爱和对梦想追求的勇气与决心。
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论语导读读书心得篇一
《论语》读后感【一】众所周知，《论语》是儒家学派的经典着作之一，它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其**言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。它是孔子死后，他的**及再传**编撰而成。
而论语导读则是针对你在论语中不明白的，注意说明背景、说明用意，并对原义作适当的发挥和展开，让我们更清晰的了解论语，并学会运用其。
“君子”观念在中国各家中，儒家尤其孔子对之极为重视。那么在孔子眼里何为君子呢?
《论语》引论中有许多文字反映了孔子对君子的看法并加以解释。有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与!”
儒家认为家世国的基础，治国之前必须先齐家，家齐而后国治。为什么呢?因为家就是人的调教之所，在家里把人调教好了，知道孝顺父母、尊敬兄长了，到社会上去自然会服从领导，尊君爱上。
知道服从与尊敬，也就自然能与社会和谐，恪尽职守。
孝敬父母，善待兄弟，是一个人应该具备的道德修养。所以作为君子首先必须具备的基础就是“孝顺父母、善事兄长”。子曰：
“巧言令色，鲜矣仁。”这句话说明了仁在孔子眼里是十分重要的。
论语导读中还有更多的知识等着我们去学习，《论语》是君子的一堂必修课。
《论语》读后感【二】《论语》的真谛，就是让所有人明白，怎样才能得到我们心灵深处所需要的那种快乐的生活。
几棵挺立在岩石缝间的古树千年不倒，即使经历了暴风骤雨;几座绵延的大山不断延伸，即使脚下的激流不停地拍打;几座散落在山间的小屋在等待，即使已被高大的岩石遮蔽。《论语》正如它们，存在着一种强大的力量，那就是信念的力量，它从未被人们忘记过。
《论语》的精髓在于把天之大，地之厚的精华融入到人们的内心，使天、地、人成为一个完美的整体，让人们有着一种无比强大的力量。让人有一种敬畏，一种适应，一种对自然界万物的默契。
每个人都想过上幸福的生活，幸福与贫富无关，与心相连。只有真正的圣人才能不被物质生活所迷惑，才能保持内心的宁静与安宁。
如同老师这份职业一样，她选择了奉献，她会从学生们的点滴进步，或是学生们每天的问好中感到生活的美好。她用心感受这一切。虽然她每天都很努力，但心里却很舒服。她的同学也会对她更加敬畏。从另一个角度看，如果一个老师只用眼睛看身边的一切，他只会看到自己的努力，会有很多抱怨，甚至影响学生看问题的角度，让学生失去学习的兴趣。
由此看出，心灵的感受是何等的重要啊!
拿起这本书，重新领悟古老理论的精华，心中产生了很多共鸣：把握自我，不为外界事物所迷惑;忠孝礼仪是基础;安贫乐道，淡泊名利;爱人犹如爱己，敬人犹如敬己。
《论语》让我深深地感受到中国古老文化的魅力，思想的境界。它仿佛是一面镜子，时时刻刻映照出我们自己的所作所为。
《论语》读后感【三】最近的几节语文课上，我们都是在讨论《论语》。看了**后发现，《论语》中大部分的内容都提到了君子。我认为“君子”一词应该是孔子一生的目标，也是他教导学生努力奋斗的目标。
在孔子的思想中，君子给我的感觉是洁白如白纸，同时又有不染泥的高贵。虽然他不一定是一个富裕家庭的儿子，但他身上散发着高贵可敬的气质，影响着身边的每一个人。
当然这一切都是孔子的理想，世界上根本不会有这样十全十美的人存在，就连提出这一理论的孔子，()自身也有做不到的地方。但是我们还是要向着这样一个目标去发展。虽然不能成为完美，但至少做到接近完美。
要成为绅士，我们必须学会培养自己的高尚情操。像是“君子之交淡如水”“君子矜而不争，群而不党。”等等。
做这些看似简单的词是非常困难的，尤其是当我们不得不坚持的时候。我们现在身处中学，因此同学之间都应该是没有猜疑，大家赤诚相待的。但当我们身处社会时，由于不同的利益、身份和地位，人们不得不一步一步脚踏实地。
曾经读过一本书，在里面贯穿其中的一句话是“比鬼神更可怕的，是人心。”因此，即使是我们自身怀着赤诚之心，秉承君子之道与人交往，还是得处处小心。但我也相信，如果有越来越多的人坚持君子之道，在人与人的相互感染下，整个社会风气都会发生变化。
荷花读书心得感悟系列
每个人在生活中都有自己的感言，当我们经历一些重要的获奖场合时。若是收获了不一样的感想和体会，就可以写篇感言，感言是记录我们难忘的时刻的证明。这篇文章主要是介绍了一下关于“荷花读书心得感悟”的必要知识，文章内容仅作为参考物！
荷花读书心得感悟 篇1
今天，我读了《荷花》这篇文章，荷花那冰清玉洁、不孤傲、不高贵、毫无私心的品格感动了我。
“出淤泥而不染”这句话就是来形容荷花的，我觉得这句话用来形容荷花那是再好不过的了。那池塘里的土壤不就是黑乎乎的吗，再看看上面的荷花，冰清玉洁，还有点琥珀雕成的，一尘不染。
“荷花从来都不孤傲，要是开就开以满塘”这句话使我知道了荷花是多么的合群。古语说得好，一花独放不是春，百花齐放春满园。做人应该也要这样。记得有一次，我语文测试全班考了第一名，我很骄傲。放学后，老师让我帮助没有考好的同学好好复习复习。我有一些不愿意，心想，“谁让他上课不注意听讲，乱做小动作。”老师好像看透了我的心思，悄悄地对我说：“你要知道，独枝花开不灿烂，朵朵花开才开的灿烂美丽，”我惭愧的低下了头，帮助同学复习。
从此，老师的那句话我一直铭刻在心头，鞭策自己。
“荷花不娇贵，只要有水和泥土，它就能生长” 啊!原来荷花有这么强的生命力。我读过一篇文章，里面讲种子具有超人的力量。我觉得荷花不比种子差。记得有一次，我从外婆就搞了一些荷花来，头两天，我挺有精神，仔细的照料。但时间一长，就不怎么去理它了。一个月过去了，那荷花竟然长出了花蕾，我真惊讶，可见荷花有着顽强的生命力。
读了《荷花》这篇文章之后，我收获不少。文章中的荷花与实际是相同的，它们都有着不骄傲，毫无私心的品格。
荷花读书心得感悟 篇2
今天，我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。
荷花从不孤傲，要开就是满池满塘这使我觉得荷花是那么合群。古语说：一花独放不是春，百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次，我语文测验是全班第一，就得意极了，心想：哈，真好，这回又是第一名了。
放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我有些不愿意，心想：她自己不会学吗?老师好像看透了我的心思，说：你要知道，独枝花开不是春，许许多多花一齐开，开得才灿烂。
我觉得很有道理，便把老师那番话牢记心上，鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下，由学习成绩中下进入中上时，那种满足感，真是难以形容。
荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章，文章中讲的是种子有超人的力，我觉得荷花的生命力并不比种子差，记得有一回，我在姨妈家拿了一些荷花回家种，头两天，我挺有精神细心照管它，但时间一长，就没怎么理它了。
一个月过去了，那荷花竟长出了小花蕾，我真惊讶。读了《荷花》这篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。荷花毫无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果实献给了人类。的确，我也有这样的感觉。荷花一生出来，人们就可以用它煮凉汤，而且营养价值很高。
读了《荷花》这篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的，它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。
荷花读书心得感悟 篇3
今天，我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、亳无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘……”这使我 觉得荷花是那么合群。古语说：一花独放不是春，百花 齐放春满园。做人也应这样。记得有一次，我语文测验 是全班第一，就得意极了，心想：“哈！真好，这回又是第 一名了。”放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我 有些不愿意，心想：“她自己不会学吗？”老师好像看透 了我的心思，说：“你要知道，独枝花开不是春，许许多 多花一齐开，开得才灿烂。”我觉得很有道理，便把老师 那番话牢记心上，鞭策自己。当那位同学在我的细心帮 助下，学习成绩由中下进入中上时，我心里的那种满足 感，真是难以形容。
“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长 ……”啊！原来荷花有这么强的生命力。《种子的力》这 篇文章讲的是种子有超强的生命力，但我觉得荷花的 生命力并不比种子差。记得有一回，我在姨妈家拿了一 些荷花回家种，头两天，我挺有新鲜劲，细心地照管它，但时间一长，就没怎么理它了。一个月过去了，那荷花竟 长出了小花蕾，我真惊讶。读了《荷花》这篇文章，我才知 道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果实 ……献给了人类。”的确，我也有这样的感觉。荷花一长 出来，人们就可以用它煮凉汤，清热解暑，而且营养价 值很高。
读了《荷花》这篇文章，使我得益不少。文章中的荷 花和实际生活中的荷花是相同的，它们都有着不孤傲、 不娇责、毫无私心的品格。
荷花读书心得感悟 篇4
好久之前，我和妈妈在新街口的大众书局买过一本叶圣陶先生的《荷花》，而《诗的材料》经过一定的改编竟然神奇地出现在我们小学二年级的课本里，真是非常的了不起。叶老先生对于荷花的观察和描写的确是出神入化，栩栩如生。今年的暑假里除了完成硬性的作业，我的计划就是拜读这本放置许久的《荷花》。
我感触很深的其中的一篇文章《邻居》讲述了一个日本人喝醉酒每天莫名其妙地敲中国邻居的门并借口说邻居的孩子骂他，甚至变本加厉地把他们告到领事馆。当时正是抗日战争爆发的前夕，国民党生怕得罪日本人，让中国邻居承认所谓的错误。中国邻居除了搬家，没有更好的选择。我在想：如果那时候我们的国家和现在一样，日本还会盛气凌人，欺人太甚吗？
可恶的小日本
叶老的小说形象地描绘了国民党的丑恶嘴脸，把国民党某些的官员的媚日和恐日的丑态表现得淋漓尽致。那些文中的小市民和巡官的日常生活的百态也在作者的笔下变得栩栩如生，仿佛自己早已穿越到了那个白色笼罩的时代。我也许和三毛成了难兄难弟了吧。
这本书强调了当局的黑暗，表达了作者对社会状态的不满，从心底里渴望了真正的和平。这些爱国的大作家是我们这个和平时代无法忘记的，他的优秀作品带给我们的影响无法估量。
《神笔马良》读书心得范例
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设定目标。大多成功者都是敢于做别人不敢做的事做别人不愿做的事，做别人做不到的事情!其实成功者之所以比别人成功，并非他们有三头六臂，也并非他们比别人更聪明，而是他们有恒定的目标，并朝着这个目标采取大量的行动!
在一个成功人士的心中，只有目标，没有障碍！一个人没有明确的目标，就象一艘船没有罗盘，不知道该去**。从现在开始，找出你生活中最想要的东西，并马上开始，通过帮助别人得到同样的好处，来追求你的目标！
苏东坡是以儒家思想为基础的，他可以利用佛教和道教的优势。他崇尚儒学而不迂腐，擅长道家而不厌世，禅修而不虚伪谄媚。处顺境时不骄惰逸乐，在逆境中能随遇而安，用乐观、洒脱的态度坚持对人生、对美好事物的追求。因此，他能够实现从现实生活到艺术生活的转变，使自己的跌宕起伏变成充满艺术审美趣味的生活，这体现在他丰富多彩的文艺创作中。
具有讽刺意味的是，宋圣宗的一个仆人告诉人们，每次皇帝举起刀鞘不肯吃饭，他一定是在看苏东坡的文章。即便在苏东坡贬谪在外时，只要有他的一首新作的诗到达宫中，神宗皇帝必当诸大臣的感叹赞美之。但是皇上对苏东坡的感叹赞美就正使某些大臣害怕，必使神宗在世一日，使苏东坡一直流放在外，不能回朝。
妈妈：你的亲戚是你最应该信任的人。遇到问题时，你可以和父母讨论。当然，朋友和老师也是值得信赖的人，所以你身边的好人会越来越多。
星期六的早上，我看了一本书，叫《神笔马良》。其主要内容是：曾几何时，有一个叫马良的孩子。他家很穷，父母早逝，他被卖到一家商店。
虽然如此，马良这个孩子很有骨气，他很喜欢画画，而且画得很努力。每次上山砍柴，他都会利用休息时间在地上用棍子抽一会儿。马良学习绘画的努力感动了上帝，他想给马良送一支神奇的笔。
一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。
马良高兴地跳舞。他用魔法笔画了一只兔子，兔子跳了出来。从那时起，他为穷人画画，无论他想要什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。
但是，麻烦并没有结束。因为这件事**也知道。**还抓到马良，让他画出他们想要的钱树。然而，马良只画了一个海，然后在遥远的岸边画了一棵钱树。他们还请马良划船。马良给他们画了一条船。
他们坐在船上，但船不能动，因为没有风。于是他们请马良画了一个大风。马良一直刮大风。最后，大风把船掀翻了，他们都淹死了。从此，马良可以继续为老百姓画画了。
“嗳，我的小宝贝，这是我的福气。要不是把你送来救我，我就会凄惨地进了坟墓。那些钱给偷走得正是时候;你瞧，是人家把它藏起来的----藏着等你来用，这真有趣---我们的生活真有趣。
”，“我不知道这些钱从此会不会再笼络得了我-----要是你离开了我，也许它就笼络得了我，爱蓓。我也许又会觉得我让人家抛弃了，不角儿上帝待我好了”。爱蓓没有犹豫的选择仍做马南的女儿，和相爱的阿伦走进婚姻的殿堂。
这个故事很感人！我认为马良有一颗善良、勇敢、坚强的心，愿意帮助别人。这些优点总是在他身上闪耀，永远值得学习！
进入小学后的第一个暑假，妈妈说我长大了，要学会自己看书并思考故事的内容，我带着满满的兴奋和自信翻开了字很多我一直怕读的《神笔马良》。
《大宇神秘惊奇》读后感这本书讲了两个故事：别理陌生人和隔壁女孩。书的主人大宇用自己的智慧和勇气揭开了他祖母家隔壁女孩韦萌的死亡之谜。
韦萌其实并没有死，而是成为了保险公司业务员为了骗取巨额保金的牺牲品，业务员将韦萌藏在野外的坟洞里，不让她出来，不准她与家人联系，是大宇的执着和胆量让她重见天日，重新过上了正常人的生活。书中的内容紧张刺激，曲折惊险。
想想那时，祥子如此为自己的生活拼搏，得来的却是这样的结果。不管刮风下雨，他总是在这样的环境下为钱工作。为了他的幸福生活，他总是坚持不懈。不管有多困难，他都不会做任何事失去自己的心，靠自己的力量吃饭。他遇到了虎妞。虽然他拿着虎妞的钱买车，但心里并不踏实，这都体现了他高贵的品质。
因为当时的社会环境、人们的麻木和封建主义使祥子的生活一团糟。即使祥子是个伟大的好人，那又怎样？只有他，还有什么可以改变的？这样的结果也是意料之中的。
听妈妈介绍这是我们中国很著名的一本故事书，它的作者是一个现在已经在天堂生活的“洪汛涛”老爷爷写的。一直以来，这个故事都很受孩子们的欢迎和喜爱！
我好开心我家的《神笔马良》虽然字很多可它是一本绘本，它有很多精美的**可以让我边看边欣赏，这样我就会感到很有趣，一直想要读下去。
故事说：马良是个穷孩子，他很想学画画，但由于条件有限，他连一支笔都没有。当他鼓起勇气想老师学习绘画时，被一个视力低下的画家赶了出去。
但马良只能用身边的材料坚持学习绘画。日子一天天过去，马良努力赢得村民的称赞，但马良连支笔都没有。突然有一天夜晚，奇迹发生了，马良梦到有位神仙老公公给他送来一支笔，等马良醒来，他画在墙上的画居然都变成了真的，马良高兴极了，他不仅有了笔，还是一支画什么变什么的神笔。
所以马良用这支笔画了很多实用的东西，粮食和村民不再为生活操心。可是不久，马良有神笔的事被贪心的县官知道了，于是县官用了很多办法来拉拢马良，希望马良帮他画金元宝，当马良拒绝他后，他又把马良关进了牢房，虽然马良逃跑了，但最终还是被县官抓住了，并夺走了马良的神笔。正当县官得意洋洋的准备去收获他的摇钱树时，才发现居然只有马良画的画才能变成真的。
于是县官又心生一计，对马良又是马屁又是许诺，目的是要马良为他画一座金山。马良知道无法再敷衍他，于是就将计就计假装帮他画金山，虽然有了金山，可是金山离这里很远，于是马良又画了海啊、船啊，并让县官赶紧坐船去运金山。愚蠢的县官只想着金山，带着随从就上了船，可是随着船的行进，海面的风浪却越来越大，船似乎要翻了，原来是马良不停的画风画浪，终***发怒了，船被打翻了，坏人全都掉进了大海里。。。
而马良回到了他的村庄，和乡亲们过起了平静快乐知足的生活!
我一口气看完了马良的故事，心情很复杂。
我在想一个做官的人，应该管理好自己的国家和工作，怎么可以只想自己的私心呢??他掉进了海里真是活该!!
整部**语言生动，文笔刚劲有力，刻划出了一个个个性鲜明的人物。堪称老舍先生的代表作。**里充斥着的悲凉发人深省，故事离奇感人。
所以家喻户晓，已译成各种语言流传多国，在世界文坛都有极重要的影响。这部**里所说的事情，的确离我们现在有几十年了，并且也肯定有艺术加工，但文学总是于生活的，是千千万万百姓生活中的一曲。通过它，我们至少可以知道：
社会曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因为它毕竟就发生在不久前的中国，发生在这雄鸡病危的年代。
还有这个不肯教马良画画的老师，他真的很过分!对待一个苦难的孩子居然没有同情心，我不禁觉得自己好幸福，因为我周围老师都是心肠很好的，很爱我们的，所以我要珍惜我的老师们!!
大将军在得知神笔后，骗走了神笔，把马良变成了一滴墨水，准备摧毁百花村。在大家的帮助下，勇敢的马良成功的战胜了大将军。
至于马良我真的很喜欢他并且敬佩他，因为他小小年纪就总是帮助别人，还知道做一件事需要用心并持之以恒，正因为他这么努力和上进，神仙老爷爷才会宝贝他给他送去神笔吧，联想到我平时的生活，我很内疚和后悔，因为妈妈给我提供了比马良好很多倍的条件，而我似乎没有珍惜，总是很任性，学***性很不够，要是马良像我这样爱偷懒和不用心，估计也不能成为很棒的画家吧?
还有神仙老爷爷，不知您什么时候也来我的梦中给我送一支神笔呢?
对于他也许是的。但是想想，你有那么多金子，你渴望自己拥有这么多金子，但当你死去的时候，那钱是带不走的。你辛辛苦苦攒了一辈子的钱，最后还是留给了你的后人(当然欧也妮很孝顺)。
与其这么攒钱，倒不如好好的生活。这样，是亏了自己。他的人生除了钱就没有别的了吗?
他脑中就转不过这个弯来吗?
洪汛涛老爷爷曾说过：“愿每个孩子都是马良，愿每个孩子都有一支马良的神笔”看来我的愿望是肯定能实现的，我愿意现在就像马良一样诚实，勇敢，坚持，帮助弱小的人，打败贪心的人!!
教师在与孩子们相处的过程中，逐渐积淀了对孩子的某种“看法”：好学生、差生……教师总是沿着这种“看”法去看学生。因此，悬置首先意味着教育的一种基本态度：
要求教师回到每一次与孩子相遇的实事本身，而且，每一次相遇都要求教师从“陌生人”的观点来看每次的相遇：以**、惊奇的眼光来看待他所面对的学生。作为陌生人的教师，最能给每一个孩子以公平的机会，这是教育公平的最基本的要求。
[感悟]会计毕业工作心得范文
感言是一种日常生活中都会使用到的范文，当我们在某些比较重要的时刻的时候。就可以发表一些感言，说出自己的心声，感言可以抒发我们的心声，究竟该怎么写一篇优秀的感言呢？不管是对于新手还是老手了解“[感悟]会计毕业工作心得范文”都是很有必要的，请将本网页加入收藏夹以便后续查看！
会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明，是用来登记账簿的依据，会计凭证按照程序和用途不同可风味原始凭证和记账凭证。原始凭证是指在经济业务发生是取得或填制的，证明经济业务发生和完成情况的书面证明，也是编制记账凭证的合法依据。记账凭证是由会计部门依据审核后的原始凭证填制的，记账凭证上最重要的内容是做成会计分录，指明经济业务所涉及账户名称、金额和记账方向的凭证，是作为登记账簿的直接依据，因此登记记账凭证是会计处理程序中的第一个关键步骤。为了提升工作效率，做账时我使用金蝶软件。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入金蝶会计软件的录入记账凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后保存。刚开始我制作的.速度比较慢，而且在审核凭证时能发现一些错误的凭证，但是由于上学期刚刚学习了金蝶会计软件的操作和运用，所以使用起来也不会太吃力。通过几天的实践后，我在速度和准确度上都提高了不少。通过一段时间的编制记账凭证工作,我对各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对我把书本知识和实践结合起来起到了很大的作用，这也使我对会计凭证有了更为深入的了解。
我们会计部门的核算主要分为三个步骤：记账、复核与出纳。由于我是出纳，所以主要是办理支票业务。对于办理支票业务，首先是要审核，看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大写金额记到元的应在后面加”整”字，到分的则不能加”整”。支票核对后，我需要到银行填写支款凭证及银行进账单，并把相应联带回给会计作为登记入账的原始凭证。
关于小英雄雨来读书心得
最近读了一篇介绍“关于小英雄雨来读书心得”的网络文章现在与大家分享，通过读书我收获了好多，其中让我收获最多的一本书是作品。 每次读完书后，写读后感可以帮助我们更好地掌握知识和理解思想，你掌握了写读后感的方法了吗？希望这些技巧能够让您更好地管理自己的情绪和压力！
今天，在语文课上，我们学习了一篇叫《小英雄雨来》的文章，通过学习，我了解到雨来是个爱学习又懂事的好孩子，他还曾经还救过一位抗日战士，我觉得他更是一个小英雄，我很喜欢他，我要向他学习。
《小英雄雨来》的主人公雨来，是一个12岁的男孩，因为日本人侵略我们的国家，导致雨来12岁才上了小学，而且还是在黑夜里鬼子不注意的时候上课，他们的学习环境十分糟糕。教室是一户人家的豆腐坊，课本是用土纸油印出来的。尽管学习环境非常困难，但他还是喜欢读书，一有空就学习。在那个炮火纷飞的年代，尽管雨来的学习条件非常恶劣，但他还是珍惜这来之不易的学习机会，一有空就勤奋读书。
雨来也十分机智懂事。有一回，爸爸妈妈不在家，他在家一边看门，一边学习。正在读书入迷的时候，忽然日本人闯进来了，他们要抓住抗日战士李大叔。雨来在危险时刻临危不乱，勇敢机智地救了李大叔。但自己却被日本人抓住了，被绑了起来，严刑逼供，但他宁死不屈，没有透露一点秘密，最后用自己的智慧和勇敢逃过了日本人的杀害。
看到雨来在那么的艰苦、困难的学习条件下，依然刻苦读书，并且很懂事，机智地救了李大叔，在敌人面前宁死不屈，我的敬佩之情油然而生。再看看我们现在的学习环境，教室是崭新的，教学设备非常先进，各种学习资料一应俱全，我们在这样的条件下更应努力学习，将来成为祖国的有用人才。但有一些同学不好好珍惜这美好的条件，上课老做小动作，不认真听课，回到家不认真独立完成作业，平时还不听话，不懂事，家长和老师很头疼。养成不少陋习。他们真不应该这样啊。
读了《小英雄雨来》，我觉得我们应该向雨来学习，珍惜这美好的生活学习环境，改掉不认真学习的坏毛病和生活陋习，养成独立自主的好习惯，勤奋学习，努力读书，争取多学知识，懂得做人做事的道理，将来为我们中华民族伟大复兴做出应有的贡献。
