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司法所工作计划

司法所个人工作计划

时间:2024-06-28 作者:大红薯

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为了更好的完成下一项工作,这个时候我们应该提前写一份工作计划。制定工作计划可以使新的工作更上一层楼。简单的工作计划怎么写?小编花时间特意编辑了司法所个人工作计划之三,相信一定会对你有所帮助。

为了保证工作的顺利进行我们需要尽可能避免人为因素影响,提前写好一份工作计划是每个职场小白必做的。我们常说的工作计划能帮助我们预先做好一定的安排。经过认真挑选我们为您精心制作了“司法所个人工作计划之三 ”,读完这篇文章您一定会有新的收获!

20__年,__司法所在县司法局和镇党委、政府的领导下,将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实“”以及__届四中全会精神,以“创先争优”,深入推进社会矛盾化解、社会管理创新和公正廉洁执法,为加快经济发展方式转变,积极做好法律服务,全面践行依法治国。

我所于20__年被评为省级规范化司法所以来,全体工作人员积极履职,不断创新,以更高标准,严格要求。20__年,我所将把争创省级模范司法所作为工作的目标,认真找差距、促整改,从机构设置、人员素质、业务质量等方面真抓实干,确保工作更上一个新台阶。

以《人民调解法》的实施为契机,完善人民调解、行政调解和司法调解三位一体的大调解机制,充分发挥基层司法所维护社会稳定“第一道防线”的作用,配合乡镇综治工作中心积极开展人民调解工作,努力营造稳定和谐的社会环境。

充实完善人民调解组织网络建设,以现有的调委会为依托,进一步做好人民调解员培训工作,提升调解员调处各类纠纷水平,大力开展矛盾纠纷排查调处工作。

每月组织两次排查、分析,每月组织两次汇报、上报协调处理情况,通过坚持和完善调解例会制度以及矛盾纠纷排查调处工作机制,将人民调解工作制度化、经常化、规范化。坚持常规排查与集中排查相结合,突出排查可能引发群体性事件和有越级上访苗头隐患的矛盾纠纷、历史遗留的疑难积案,对排查出来的矛盾纠纷要逐案按照《矛盾纠纷排查登记表》的具体要求核实情况,做好登记。同时,排查和调处原则上同步进行,力求排查一起,调处一起,化解一起。对一时难以解决的重大、复杂、疑难问题,要落实“领导包案制度”,切实做到排查调解到位,落实到位。以“将矛盾纠纷化解在萌芽状态”为目标,力争做到“小事不出村、大事不出镇”,为镇重点工作的开展提供和谐的发展环境。

要加强对社区矫正对象的管控教育。在风险评估的基础上对矫正对象实行分级分类管理,有针对性地制定教育矫正方案和措施。积极探索矫正、监管、帮扶有效结合、整体运作的工作机制,建立健全分析排查、信息通报、重大问题协商等制度,建立健全社区服刑人员接收、管理、考核、奖惩、解除矫正等制度,不断提高社区矫正规范化、科学化水平。强化刑释解教人员的帮教安置工作。加强与监狱、家庭、单位、社区的无缝对接,对重点人员做到必接必送。加强对有重新违法犯罪倾向等人员的帮教管理,强化职业技能培训,建立健全多层次帮教、多元化安置的工作机制,帮助刑释解教人员提高谋生能力,促进他们顺利融入社会。

一是抓好服刑人员入矫环节。对前来报到的社区服刑人员进行严格的入矫教育,使他们认识到社区矫正同样是刑罚执行过程,以不放松对自己的要求,明确自己的在刑身份,找准自己的定位,端正态度,积极改造。

二是抓好日常教育劳动环节。认真做好每月一次的集中教育并形成制度,在教育劳动中始终按照制度规定执行,做到人人平等,一视同仁,充分体现刑罚的严肃性。积极拓展教育方法,采取个别座谈了解,电话汇报、报到、村(社区)走访等方式,及时掌握服刑人员的思想工作情况,帮助他们化解心理上的障碍。

三是抓好日常监督管理环节。严格按照相关规定,加强日常监督管理,加强对《社区矫正实施办法》的学习,规范社区矫正工作流程,落实精细化管理,强化对社区矫正对象的日常管理、教育,确保辖区内无重新犯罪现象出现。不图形式走过场,落实日常电话汇报、书面汇报和思想汇报工作,严格执行请假、会客等审批制度。定期召开监督考察小组成员会议,听取工作汇报,征求矫正意见,落实监护人和司法所走访考察制度,及时了解掌握服刑人员的情况,强化监督管理,从而杜绝脱漏管、再犯罪等现象的发生。

进一步规范基层法律服务执业行为,以抓服务质量为侧重点,深化法律服务“六进”活动,将法律援助工作方式从“等上门”变为“走下去”,依托村、社区法律援助联络点,加强与妇联、残联、社保、劳动、信访等部门联系,深化“法律援助便民服务”主题活动,细化实化便民措施,为农民工、零就业家庭、残疾人、老年人、未成年人等提供方便快捷的法律援助。促进社会公平和司法公正。紧紧围绕“和谐云湖”,通过海报、广播、标语等多种渠道深入开展法律援助宣传,使广大群众,尤其是社会弱势群体了解法律援助,懂得利用法律援助来解决涉法问题,争取把“法律援助”打造成民心工程精品。

坚持理论联系实际和“三个至上”的理念,不断提高干部的政治素养和理论水平。继续推进“五讲五比我先行”,落实工作纪律,强化岗位责任。紧紧围绕促进公正廉洁执法、提高执法公信力的根本目标,坚持理性、平和、文明、规范执法。要提升素质,优化法律服务水平,加强工作人员自我学习,提升专业能力及个人素质,开展各类普法宣传活动,营造良好的法治文化氛围;加强对经济法律的学习,协助镇集体、企业制定、审核各类经济合同,规避法律风险,为镇重点工作提供文明的法治环境。积极践行群众路线,贯彻为民服务理念,为群众办实事、办好事,提供便民、优质服务。

六、继续加强普法依法治理,全力营造“法治云湖”

以“六五”普法为依托,加大对政府干部职工、企事业单位员工以及广大群众的法制宣传教育,扎实开展“农村法制宣传月”、“青少年法制宣传周”、“12.4全国法制宣传日”等活动,通过传单、手册、法制课、现场答疑等多种手段,提高干部群众的法律意识和法制观念。要充分利用好每月调解工作例会这一有利平台,每月制订一期学法资料在会上进行集中学习,会后下发到各村、社区,由村、社区干部将学法资料粘贴在宣传栏、橱窗中,通过以点带面。安排司法所工作人员到相关的中小学校担任法制副校长,为学生上法制教育课。紧密结合镇党委、政府的中心工作以及治安重点地区排查整治等专项活动,开展多种形式的宣传教育活动。

同时不断探索创新社会综合管理措施,更新普法宣传手段,如加大与新闻媒体的合作力度,重点关注司法所在依法行政方面好的经验、做法,为创建“法治云湖”、“平安云湖”贡献力量。

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[计划]教师个人工作计划


根据上级领导的要求,我们需要准备好自己的工作计划了。工作计划的撰写对于工作的开展和推进有着重大的意义,那么工作计划应该如何去写呢?小编现在推荐你阅读一下[计划]教师个人工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届五中全会精神,牢固树立科学发展观,坚持以人为本的理念,以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨,打造“幸福教育、平安教育”,以《公民道德实施纲要》;教师十不准;新课程的改革探索;各种法律法规及时事政治为主要内容。在深入上下功夫,在开拓上下功夫,在力求务实上下功夫,把全校党员和师生统一到党的十七大精神上来,把智慧和力量凝聚到学校提出的'奋斗目标和要求上来,为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。

二、学习内容和要求:

1、学习两会精神,进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。能在教育工作中,大力推进教育的协调发展,让人民群众接受更好更多的优质教育资源,培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的联系,切实提高教育的社会满意度。

2、认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例,做到每个教师人手一份,以便平时能时刻对照,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,让它溶入与自己日常工作与日常生活中,让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。

3、根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深教师对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7、认为有必要学习的各种有关的内容。

三、政治学习的领导

以学校班子组成中心学习组,各年级组为学习小组。定期开展学习活动。

2024年度民警个人工作计划


2024年度民警个人工作计划(篇1)

公安年终个人工作计划

公安工作是一项重要而辛勤的工作,每年的工作都需要详细规划和具体执行。年底,作为一名公安人员,我将根据个人工作计划,对过去一年的工作进行总结,并为来年的工作制定具体计划。以下是我年终个人工作计划的详细内容。

首先,我将回顾过去一年的工作成绩和不足之处。在这一过程中,我将仔细分析每个工作任务的完成情况,包括案件调查、治安巡逻、交通管理等方面的工作。我会评估自己在工作中的表现,发现并分析问题所在,探索如何提高工作效率和质量。

其次,我将制定来年的工作目标和计划。我会设定明确的目标,包括提高案件破案率、降低治安事件发生率、改善交通秩序等。在制定目标的同时,我将合理安排时间和资源,确保每个目标都可以得到充分的关注和执行。我还将细化每个目标的具体任务和时间节点,以确保计划有序推进。

第三,我将加强个人能力的提升和学习。作为一名公安人员,不仅需要具备扎实的专业知识和技能,还需要不断更新自己的知识和技术。因此,我将定期参加相关培训和学习,提高自己的执法能力和综合素质。我还计划通过阅读相关文献和参加行业交流会议等方式,不断拓宽自己的知识面,并与同行进行经验分享与学习。

另外,我还计划积极参与社区建设和群众工作。作为一名公安人员,我深知与社区居民和群众的良好关系对工作的重要性。因此,我将定期参加社区活动,与居民进行互动交流,听取他们的意见和建议,及时解决他们的问题和困难。我也将加强与相关部门的合作,共同推进社区治安工作,维护社会的和谐稳定。

最后但同样重要的是,我将加强队伍建设和组织协调。作为公安人员,大家都处在一个团队中,只有团结合作,才能更好地完成任务。因此,我将积极参与各类团队活动,增进队伍之间的感情,加强协作和沟通。同时,我也将帮助新队员融入团队,分享自己的经验和技巧,提高整个队伍的整体素质。

总结起来,作为一名公安人员,年底的个人工作计划对于来年的工作至关重要。通过回顾过去,总结经验教训,制定明确的目标和计划,加强个人能力提升,参与社区建设和群众工作,以及加强队伍建设和组织协调,我相信我能在来年的工作中取得更好的成绩。我将努力践行我的工作计划,为社会的安宁稳定和人民的安全做出应有的贡献。

2024年度民警个人工作计划(篇2)

为认真做好新形势下双拥工作,促进军地全面和谐持续发展,县委、县政府决定,在全县开展双拥模范县创建活动。根据《全国双拥模范城(县)创建命名管理办法》规定和《全国双拥模范城(县)考评标准》要求,结合固始实际,制定如下实施方案。

一、指导思想和目标

以科学发展观为指导,坚持双拥工作与经济建设同步发展、国防观念与改革开放意识同步增强、优抚保障水平与人民群众生活水平同步提高的原则,紧紧围绕巩固和发展同呼吸、共命运、心连心的新型军政军民关系,着眼于巩固和加强军政军民团结以促进军民融合式发展,大力弘扬和实践双拥工作优良传统,积极推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设,促进双拥工作整体水平提高,以扎实有力措施,201x年创建成省级双拥模范县,201x年实现全国双拥模范县创建目标。

二、创建任务及责任

(一)组织领导坚强有力

1、各级党委、政府和驻固部队要把双拥工作纳入经济、社会发展和部队建设的总体规划,把双拥工作作为事关全局、涉及长远的大事来抓;把创建双拥模范县工作纳入201x年和今后工作计划,摆上重要议事日程,并列入年度考评项目,保证双拥工作落到实处;各级各部门主要领导要亲自过问双拥工作,经常深入驻固部队,帮助解决存在的各种困难和问题。

2、各级各部门双拥工作领导小组每年召开一次全体成员会议,县委、县政府和驻固部队每年召开一次议军议政会议或军地联席会议,做到会议、活动有记载。

3、县双拥工作领导小组各成员单位要认真履行职责,制定年度双拥工作计划,落实创建双拥模范县措施,突出互办实事重点,年终进行工作总结,单位负责人每年要对双拥工作进行专题书面述职。

4、坚持各级党政领导与驻固部队建立联系点制度。各级党委、政府主要领导每半年至少到联系点一次,宣传党和国家有关双拥工作方针、政策,教育官兵安心服役、献身国防。听取部队对地方经济建设的意见和建议,指导联系点搞好双拥工作。

5、进一步加强县、乡双拥办公室建设,认真落实双拥工作机构、编制、人员、经费和办公场所,充分发挥其组织、指导、协调、检查、督促、交流经验和沟通情况等作用。

牵头单位:县委办、县政府办。责任单位:县编办、县人社局、县财政局、县民政局、县双拥办、驻固各部队及其他县双拥工作领导小组成员单位、各乡镇(办事处)。

(二)宣传教育广泛深入

1、县委宣传部要制定年度国防教育计划,督促各级各部门抓好工作落实。县委党校要开设国防教育课;县教体局要把国防教育纳入全县各类学校教育之中,积极开展国防教育活动。各高中、职专等学校要按照《高级中学军事训练大纲》要求,开展7至14天的新生军训工作,使在校生受教育面达到100%;小学和初级中学将国防教育的内容纳入教学计划,对学生进行国防教育,增强学生国防意识。

2、各新闻单位全年在市级以上新闻单位刊(播)发双拥工作稿件不得少于2篇(条);固始网要开辟双拥栏目,专题宣传双拥工作;固始电视台要及时报道双拥工作新闻,滚动播出双拥宣传标语;各成员单位在县级以上新闻单位发稿不得少于1篇(条)。

3、将每年的8月确定为双拥活动月,县委宣传部负责举办一次国防知识竞赛和双拥有奖征文活动,各成员单位、各机关团体要积极组织*员、共青团员、民兵和广大市民与驻固部队开展联谊、联欢活动,大力宣传双拥工作。

4、实施双拥宣传“五个一”工程。即县委宣传部、县双拥办负责印制一部双拥宣传画册;县委宣传部负责宣传一批双拥模范先进单位和个人先进事迹;县文广新局负责精心制作一部反映近年来双拥工作成果的电视专题片;团县委、县妇联、驻固部队负责组织一场高质量的军*谊晚会;县双拥办负责编印一期双拥工作简报。

5、县双拥办负责在繁华地段、临街门面制作双拥宣传标语,高速路出口和广场设置大型永久性双拥宣传标牌,以营造浓厚的双拥氛围。住建、公用、交通、公安、*等有关部门要积极配合,为宣传标牌设置提供方便。

6、驻固部队要经常组织官兵学习拥政爱民政策和地方法规,充分利用民兵之家、军人俱乐部、国防教育活动室、墙报、黑板报、宣传牌、标语等形式开展经常性的双拥宣传,进一步提高支持和服务“第二故乡”建设的自觉性。要在县重点中小学确定一批爱国主义、国防教育兼职辅导员和军事训练兼职教员,并成立军事活动指导机构,帮助学校搞好爱国主义、国防教育和军训活动,共建和谐校园,提高师生综合素质。

牵头单位:县委宣传部。责任单位:县教体局、县文广新局、县住建局、县公安局、县交通运输局、县民政局、团县委、县双拥办、驻固各部队及其他县双拥工作领导小组成员单位、各乡镇(办事处)。

(三)拥军工作扎实有效

1、要把支持国防和军队建设纳入地方经济社会发展规划,积极支持部队做好军事斗争准备;按规定落实军供人员、经费、设备,提高保障能力,大力支持部队后勤保障。

2、县住建局、县国土局、县发改委要大力支持重点军事工程建设,在规划审批、土地征用、设施配套等方面给予优先优惠,支持部队重点军事工程建设任务。

3、县司法局负责开展司法拥军活动,建立健全维护国防利益和军人军属合法权益机制,积极稳妥地处理涉军案件和有关问题。

4、县民族宗教局要充分调动少数民族拥军优属的光荣传统,大力组织开展民族拥军活动。

5、县、乡镇(办事处)要组织开展科技、教育、文化拥军活动,支持部队实施信息化建设和人才战略工程。

6、县人社局负责积极帮助随军随调家属就业,扶持退伍军人带头创业致富;县教体局负责解决军人子女入学、入托等方面存在的实际困难。

7、县双拥办在“八•一”、春节等重大节日期间,积极走访慰问驻固部队,巩固和发展军政军民之间的鱼水情谊。

8、县工商联负责组织非公经济组织和社会组织开展共建(拥军)活动。

牵头单位:县委办、县政府办。责任单位:县民政局、县财政局、县教体局、县住建局、县国土局、县文广新局、县科技局、县发改委、县民族宗教局、县工商联、县司法局、县人社局、各乡镇(办事处)。

(四)拥政爱民成果显著

1、驻固部队要制定拥政爱民工作计划,做到年中有检查,年底有总结;参加军地统一组织的为灾区和贫困地区群众送温暖、献爱心捐赠活动;广泛参与和谐固始建设,加强**防联治,协助地方处置各类突发事件,勇于承担抢险救灾等急难险重任务。

2、积极参加和支援驻地经济社会建设,在重点参与新农村建设和基础设施建设中要有具体规划措施,确保援建成效。同时开展多种形式的扶贫帮困工作。

3、积极参与创建文明城市、文明社区(街道)、文明村镇、文明行业活动,在弘扬社会主义新风尚中起模范带头作用。

牵头单位:县人武部。责任单位:驻固各部队。

(五)政策法规落到实处

1、各乡镇(办事处)征兵办公室要严格按照《兵役法》要求向部队输送高质量兵员,以增强部队的战斗力。

2、认真贯彻落《中华人民共和*事设施保*》,有效保护军事设施。

3、按时按标准发放烈士遗属、因公牺牲军人家属、病故军人家属和残疾军人抚恤定补金。

4、认真解决老红军、老复员军人、烈属、残疾军人生活难、住房难、就医难等问题。

5、认真落实转业军官、复员干部、退役士兵、军队离退休干部、残疾退役军人、随军家属安置及退役士兵职业技能培训政策,全面保障军人及其家属的合法权益。

6、义务兵家庭优待标准不低于当地上年农民人均纯收入水平,按时足额发放。

7、县财政局要将城镇退役士兵的自谋职业安置补助费、待分配期间生活补助费列入财政预算,完成军队转业干部和城镇退役士兵的年度安置任务。

8、落实军休服务管理机构人员编制、工作经费,将补助经费纳入县财政预算。

9、继续落实优先优惠政策。对驻固部队免缴就医挂号费、免缴军车停车费、免缴军嫂再就业费、军人乘公交免费,在汽车站、超市、商场等场所实行“军人优先”。医院设立“军人优先”、“军人窗口”等标志牌。

10、驻固部队官兵要模范执行党和国家的法律法规,严格遵守群众纪律,尊重少数民族宗教信仰和风俗习惯,定期开展拥政爱民教育和群众纪律检查,树立人民军队良好形象。

牵头单位:县民政局、县双拥办。责任单位:县财政局、县公安局、县卫生局、县人社局、县工商局、县交通运输局、驻固各部队、各乡镇(办事处)。

(六)双拥活动坚持经常

1、建立健全国防教育制度。县委宣传部负责把国防教育纳入全民教育体系,宣传、教育、文化、广电、新闻出版等部门将国防教育列入工作计划,县国防教育办公室要做到年度有部署,平时抓落实,年终有检查。

2、建立健全双拥会议制度。把每年8月定为议军议政会议或军地联席会议月,每年召开一次双拥工作领导小组成员会议,听取双拥工作汇报,研究部署双拥工作。

3、建立健全走访慰问制度。把每年的“八•一”、春节定为走访慰问驻军和优抚对象活动月。除县级领导走访慰问驻军部队和优抚对象外,各双拥工作领导小组成员单位、各机关团体要积极开展走访慰问驻固部队和优抚对象活动。

4、建立健全工作汇报制度。每年12月,各成员单位、县直各有关单位要将履行职责情况、开展活动情况结合年终总结进行书面工作汇报。从201x年起,县双拥工作领导小组均应听取各成员单位的述职报告。通过述职和报告工作,交流情况,发现问题,及时整改,推动我县双拥工作整体水平提高。

5、建立健全督促检查制度。每年7月和12月,县双拥工作领导小组对各单位、各乡镇(办事处)的双拥及优抚安置政策落实情况进行检查和督办,对双拥工作成绩突出的单位,经县双拥工作领导小组审定后,报县委、县政府进行表彰,对工作滞后的单位将通报批评,限期纠正。

牵头单位:县委组织部、县民政局。责任单位:县双拥工作领导小组各成员单位、各乡镇(办事处)。

(七)军民共建富有成效

1、共建新农村。各基层单位与驻军单位结成共建对子,建立军地双方共建公约和制度。

2、经常开展形式多样的共建活动。

3、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《军人道德规范》,军民自觉践行社会主义荣辱观和当代革命军人核心价值观。

4、积极参加创建文明城市、文明村镇、文明行业、文明社区等活动,弘扬社会文明新风。

5、组织非公经济组织和社会组织开展共建(拥军)活动。

牵头单位:县双拥办、县人武部。责任单位:县双拥工作领导小组各成员单位、各乡镇及驻固部队

(八)军政军民关系融洽

1、各级党委、政府和人民群众,要拥护军队、尊重军人、关心部队建设。驻固部队要尊重地方政府,把驻地当故乡,热爱人民,支持地方工作。

2、各级各部门、驻固各部队要认真贯彻执行党和国家有关国防建设和军政军民团结的政策、法律和规定,适应新形势的发展,制定和不断完善拥军优属、拥政爱民的规范性文件、公约等地方性政策、法规。

3、军地无历史遗留问题,无军民纠纷。军地、军民之间出现矛盾,军地领导应主动出面,及时协商,妥善解决。

牵头单位:县委办、县政府办、驻固部队。

责任单位:县双拥工作领导小组各成员单位、各乡镇(办事处)。

三、工作步骤

(一)组织准备阶段(201x年4月至5月)。研究制定《固始县201x年双拥工作要点》,确定任务,明确责任,落实措施。建立完善各级双拥工作领导小组、双拥办公室以及各成员单位的职责和制度。组织召开“固始县双拥工作领导小组成员扩大会议”,深入发动,下达任务,整体推进。完成各类文件起草、各项指标分解落实、备查资料收集整理以及相关部门的协调等工作。

(二)全面实施阶段(201x年6月至9月)。按照省级双拥模范县标准,修订完善我县双拥创建方案,突出重点,突破难点,抓好亮点,确保各项工作落到实处。

(三)检查自评阶段(201x年9月至201x年10月)。重点对照河南省创建双拥模范县考评标准进行自查,查缺补漏,完善提高,做好迎接检查各项准备工作。

(四)迎检验收阶段(201x年11月至12月)。重点结合自查情况,制定迎考方案,向省考评组全面汇报我县双拥工作成果,迎接省考核验收。

(五)巩固提高阶段(201x年至201x年)。继续巩固工作成果,全力向双拥模范县创建目标冲刺并在201x年底前实现考核验收和命名。

四、工作措施

(一)加强组织领导,不断提高双拥工作水平。各级各部门要加强对双拥工作的领导,要建立健全制度,完善激励和约束机制,把双拥工作纳入军地双方工作规划。层层分解工作目标,落实工作任务,加强协调,形成合力,建立健全账、卡、薄、册,做到工作有标准,办事有程序,考核有依据,检查有记录。

(二)强化宣传教育,不断增强全县军民的双拥意识。在全县形成上下贯通、左右联合的双拥工作宣传网络,大力宣传驻固部队的历史功绩和光荣传统,宣传广大优抚对象为革命和建设事业做出的卓越贡献,宣传军队与人民相互依存、不可分离的“鱼水情”关系,宣传双拥工作中涌现出的先进单位和先进个人模范事迹。通过宣传教育,增强全县人民的双拥意识,大力营造良好的双拥氛围。

(三)开展双拥共建,推动双拥工作深入发展。各级各部门要广泛发动群众,积极参加经常性双拥活动。地方要健全拥军优属协调组织和群众性服务网络,驻固部队要建立群众工作领导小组。要注重坚持抓好双拥工作的经常性活动,推动双拥工作向经常化、社会化发展。

(四)加强督导检查,提供强有力的措施保障。各级各部门要健全完善目标明确、责任清楚、评估准确、奖惩分明的创建工作机制,进一步加大创建工作的督导力度,对各级各部门职责的履行,政策的落实,指标、计划、任务的完成情况等,及时进行检查督办,善始善终地抓好工作落实,确保完成每一项工作任务,确保高质量完成争创活动的各项目标要求。

2024年度民警个人工作计划(篇3)

民警党建年度工作计划

随着社会的不断发展,人民群众对于治安环境的要求越来越高,同时,犯罪的形式也在不断的变化。因此,要保障人民群众的安全,就必须加强民警的党建工作,提升民警的综合素质和工作能力。为了更好的促进民警党建工作的落实,打造一支忠诚、干净、担当的民警队伍,各地公安机关要制定周密的民警党建年度工作计划,创建一支让人民群众满意的民警队伍。

第一步,制定民警党建年度工作计划。工作计划从以民警的工作需求为出发点,以党建工作为核心,面向服务市民、抗击违法的方向,将年度工作目标、工作内容、工作方案等内容明确制定,实现规范化、系统化、针对性强的工作。

第二步,提升民警的综合素质和工作能力。民警队伍是服务人民、维护社会和谐的中坚力量,要求民警必须具备一定的综合素质和工作能力。因此,在年度工作计划中,需要明确这方面的具体要求和要求的达成进度,通常是通过汇报设置岗位技能培训、业务知识培训、异地学习等方式来提升民警的素质和工作能力。

第三步,加强民警队伍的领导和管理。加强党的领导,坚持依法履行公共职责的核心价值观,建立健全的规章制度,构建先进的民警队伍。利用民警队伍的调动能力,加强对巡警、治安、刑侦等基层警务工作的指导和协调。同时,通过民警队伍的考评和奖惩机制,完善民警队伍的整体管理水平。

第四步,深化民警团队文化建设。因为,文化的建设是任何组织活动都必须要注意的内容之一,警察文化则是我们需要重点打造的内容。警察文化包括的内容有:团队精神、职业道德、法律精神等。在建设团队文化的时候,需要有效的展示,通过历史保卫战败课、法治教育基地等多种方式,让民警进一步了解监狱的发展历程和优秀的民警人物,进一步体悟警察的职业精神。

总之,民警党建年度工作计划对提升民警的综合素质和工作能力、加强民警队伍的领导和管理、深化民警团队文化建设将会起到极为重要的作用,有望在未来的日子里,构建一支忠诚、公正、珍惜社会公共安全和个人安全的民警队伍。

2024年度民警个人工作计划(篇4)

2018年全区公安机关认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神及中央、省、市系列公安工作会议精神,坚持围绕中心、服务大局,把握稳中求进总基调,以全面深化警务体制改革为主线,以打防管控一体为抓手,以实施重点工作、项目为支撑,聚焦防控风险,补齐短板,更加注重制度创新、管理创新、着力构建信息化条件下的现代警务机制;以高度的政治自觉、责任担当,从严从实从细推进保稳定、护安宁、促和谐、强改革各项工作措施的落实。

    一、总结2018年工作

(一)深化维稳机制建设,社会大局更加平稳。

2018年,全区公安机关以十九大安保维稳工作为主线,加强维稳机制建设,扎实做好信访重点人的稳控化解、各类矛盾纠纷的平息调处和反恐处突等各项工作,确保了全区社会大局更加平稳。一是聚焦中心服务现实斗争。指挥、防控、侦查、队管等中心不断完善情报信息网络建设,建立健全舆情会商研判和重大舆情快速反应机制,密切关注网上敌情、社情、政情动态,及时发现、引导、封堵和查处涉国家领导人及十九大相关的政治谣言样本174条,被省厅采用20条;发现涉XX本地的违法信息上报1000余条,警示删除800余条;不间断的对各大论坛、网站、微博、微信等上万条信息进行巡查筛选,编发舆情动态10期。全年向市公安局、区工委、区管委共搜集上报各类情报信息条214条;掌握上报深层次、内幕性维稳舆情信息 52条,为领导决策和牢牢掌握网上网下斗争主动权发挥了重要作用。二是源头管控夯实安保维稳。对区内14类涉稳重点群体,42名重点人,12名重性精神障碍患者数进行滚动摸排,逐人落实“属地管控”、“五包一”等稳控预案,对是否存在非法越访集访串访、存在肇事肇祸风险、以及不在本地难以属地管控等进行分类管控,做到情况清、底数清、动态明,实现全区重点人赴省进京非访“零登记”与肇事肇祸案事件的“零发生”。确保了全国、全省“两会”和“一带一路”国际高峰论坛等敏感节点的社会稳定;全区20个社区、14个村的“两委”换届选举工作及区内各类文化旅游主题活动及重点安保活动46起。等重点的顺利进行。特别在十九大特防期间,全区公安机关不放假、不休假、不外出、不饮酒、不关机,执行24小时战备机制,砥砺前行艰苦奋战60天,扎实推进大排查、大管控、大演练、大研判,着力破解难题、补齐短板、消除隐患,排查重点人、重点行业、重点单位共计2305人(处),发现大隐患242处,整改率达到89.5%,高标准达成了“六个严防”和“四个绝对不发生”工作目标,以XX区的平安稳定,捍卫全市、全省、全国的平安稳定,为党的十九大胜利召开积极贡献最大力量,其中区公安局荣获集体三等功;申立、修剑波等8名同志荣获个人三等功,易文皓等3名同志荣获个人嘉奖,为我区获得“全市党的信访维稳安保先进县市区”作出了卓越贡献。三是突出重点推进矛盾化解。紧紧围绕全区41项重点项目建设工程、企业破产安置、征地拆迁、劳资纠纷等热点问题和以及涉军、涉教、涉洪体制等重点群体,继续深入开展矛盾纠纷大排查、大调处工作,成功处理各类苗头性事件253起。对川山新区开发、古商城开发、桥东开发、区工业集中区等重点工程实施保护性施工;圆满完成了以及区内各类文化旅游主题活动及重点安保活动46起;及时化解原制材厂退休职工集访、村民围堵工业集中区等一批棘手的涉稳事件。四是集中攻坚化解信访积案。紧紧围绕涉法涉诉信访工作改革,健全完善定点接访、重点约访、专题接访、带案下访和包案化解的“四访一包”长效机制,执法管理中心协调全局各部门及区直信访、财政、人社等部门,坚持以解决疑难信访问题为突破口,进一步强化“重视初信初访,攻克疑难缠访,稳控重复信访”三大措施,对李某华、李某德、谭某英、何某贵等4起信访积案全部化解到位,针对李某华生活困难的实际情况,帮助其争取信访救济金2万。五是抗洪救灾再立新功。6月29日,全区遭遇 20年一遇的洪涝灾害,沅江洪峰流量高达14700立方米/秒,最高水位达175.95米,超警戒水位线4.95米。区公安机关全部投入抗洪抢险之中,全区共出动警力400余人次,出动警用车辆50辆次,直接营救被困人员2949人,直接疏散群众11200余人,约占全区总疏散群众的85%,为全区抗洪抢险转移群众“零伤亡”和“零失踪”,划下了浓墨重彩的一笔。区公安局先后荣获市、区两级抗洪抢险先进单位,其中邓文泉等5名同志获得市委市政府表扬,曾斌、雷鸣等2名同志获得个人三等功。

(二)深化侦查机制建设,社会治安更加优化。

按照资源向实战汇聚、机制向实战融合的要求,紧紧围绕“能破案、多破案、破大案”总体目标,深入开展“侵财犯罪、电信网络诈骗犯罪、毒品犯罪、经济犯罪、黑恶犯罪、食药环烟犯罪及网上追逃”,积极发掘破案新增长点,全力净化社会治安环境。一是打击效能稳中有进。全区立刑事案件115起,相较去年同期251起,立案降幅54.18%;破获刑事案件74起,破案率为64.35%较去年同期破案率为48.61%,破案率提升32.38%;连续4年实现“降发案,提破案”,全区公安机关取得了取得全省公安机关综治民调、公安机关综治考评双第一的佳绩,实现历史性突破。二是大案攻坚成效显著。从4月初开始,经历时数月的专案经营及湖南、内蒙、云南等省市千里鏖战,破获一起“非法生产制毒物品”大案,缴获1.15吨制毒前体,该案已列入公安部年度督办案件。同年联合XX市公安局禁毒大队破获一起世纪阳光小区非法生产制毒物品案,成功捣毁我区两个制毒窝点。三是多发性侵财有效遏制。针对辖区侵财型刑事案件高发的态势,加大对“两抢一盗”等类型案件的打击力度,派出所与侦查中心捆绑作战,开展研判、分析、串并,做到破一案、带一串、扫一片。全年侵财立案68起与去年同期立案183起减少115起,立案下降62.84 %,侵财破案率55.88%,与去年同期破案率36.07%上升54.92%。开展“盗抢骗”专项打击行动中,抓获窃、诈骗、抢夺和掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益等四类侵财犯罪嫌疑人40人,侦破跨省系列案件2串,跨市案件1串,起诉四类案件犯罪嫌疑人16名。先后破获肖建宏、刘宋军团伙跨区市盗窃商店8起系列案和董晓亮、钟宏琪、陈作田团伙跨省流窜入室盗窃案。

(三)深化治安防控体系建设,防控工作更加有力。

全区公安机关紧紧围绕平安创建工作目标,坚持狠抓基层基础各项工作,以“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”为工作目标,将城市治安防控体系建设纳入区管委重点工程,全力提升警务运作效能和社会管理效能。一是做强巡防机制。构建以“护城行动”、“护校工程”、“武警联勤”等勤务模式为主导的常态化巡防机制,选调了42名年轻民警组成突击队,强化应急突出备勤。每天不少于30人次的武装巡逻,围绕政府机关、企事业单位等重点区域、人员密集、案件高发区,开展针对性巡防。武装巡逻与路面监控和局指挥中心高清指挥系统实时联动,初步形成了“空中有监控、地面有巡防”的立体化防控格局。二是密织天网监控。加快“天网工程”提质升级,推进“雪亮”工程建设。新建130个高清视频监控,重点布局居民小区周边、背街小巷及乡村主干道。选择2个制高点,新建2个鹰眼系统,每个点平均辐射区域为2平方公里,对主城区进行24小时俯瞰全覆盖,初步实现全城动态监控;新建30个人脸识别系统,建成后通过比对重点人员后台数据库,违法犯罪嫌疑人的自动识别率可达到100%。全年利用图侦技侦案件共14起,协助抓获人员10余人。三是着力打防并举。以社会治安整治为依托,做到以打促防,以防促打。开展“护校安园”行动。全面落实巡特警、交警、派出所对学校上下学时期的屯警蹲守制度;联合教育、卫计、食药品等部门对校园及周边开展安全整治专项行动,检查学校47家(次),召开培训会议8次;组织全区反恐成员单位及公安、武警、消防、交警等警种在东方红小学开展全区性校园反恐怖应急综合演练,全力守护全区师生平安。严格散装汽购销管理。对全区5家加油站落实安全措施和设施情况开展明察暗访54次,特殊节点落实超常规管控措施,严格落实散装汽油凭凭证购买与派出所报备,及时发现和堵塞漏洞。开展物流寄递业大检查。全面落实实名登记、开箱验视、过机安检“三个100%”工作措施,每周对辖区物流寄递单位15家平均不少于2次检查,联合交通、安监处罚物流快递寄递单位13家,通过管理与处罚并举,倒逼企业主体履行自我管理能力。四是突出信息支撑。“一标三实”工作全面推进,核实标准地址10533处,实有人口71431、实有房屋39979、实有单位2298家。创新重点人全警管控常态化机制,将全区所有重点人纳入风控系统动态管控,在全市重点人员专项清理工作会议上做经验发言,其中涉稳人员稳控率、涉恐人员关注率、高危人员见面核查率、社区戒毒人员报到率4项管控工作均为100%,卓有成效的信息支撑为全区重点人赴省进京“零登记”和重点人肇事肇祸“零发案”打下了牢固的基础。

(四)深化警务改革创新机制建设,工作效能更加凸显。

一是机制优化向提质固化升级。按照“做实中心、做强基层”和“科学定岗、人岗相适、扁平高效”的原则,将公安机关原有20个内设机构,重新设为7个中心、5个派出所,增加4个副科级单位,增加正科级2名,副科职数2名,高配副科级职数24名,极大程度破解了公安民警难以解决政治待遇的问题,民警想干事、敢担事、做成事的风气蔚然成形;警力配置实现基层和实战中心警力增长5%以上,在全局形成中心统领、基层作战单元呼应的警务模式。二是全面推进执法权力运行机制改革。受案立案制度改革引领执法规范化建设,继续推进刑事案件 “三统一”工作。强出口严审核,在执法监管中心内设“受立案管理室”,在各派出所设立受立案窗口,局侦查中心、防控中心分别设立受立案室,专门履行受立案职责。坚持“日考、月审、季考评”工作制度,实行案件办理、审核审批100%网上流转。探索制定涉案财物管理制度,指挥中心警务保障模块负责重大涉案财物管理、累计清理涉案车辆7台,入库7台,各办案部门负责小额财物管理,落实专职人员,上缴财政非税专户金额147.96万元,其中保证金15.4万元、暂扣130.99万元、罚没款1.57万元。三是深入推进“放管服”改革。创新便民利民举措,推行急事急办、特事特办,进一步简化办证手续和业务流程,全年办理身份证4320件、护照1126件、往来港澳通行证1460件、往来台湾通行证106件;核实清理疑似死亡未销户139人次、为滞留XX第二福利院流浪乞讨人员的无户口人员办理上户37人次;纠正各类公民主、辅项信息113人次。

(五)深化安全监管机制建设,管控力度更加强劲。

一是推进道路交通安全综合整治工作。将日常治理与专项整治相结合,确保了辖区道路交通事故稳中有降。截止10月底,交警大队共接处警361起,其中现场处置200起,简易事故处理56起,一般及以上案件处理30起,快处快赔75起,死亡6人(非统计事故),受伤23人,直接经济损失14.65万元,与去年同期事故相比,接报警数降低64起,事故起数下降48起,下降了13.3%;死亡人数减少4人;受伤人数增加5人,上升12.2%;直接经济损失增加2.64万元,上升26.3%,保持迄今为止连续21年无特大道路交通事故发生的良好局面。二是开展重点行业专项整治行动。对全区7家易制爆危险企业实行“一企一档”,定期与不定期、明检与暗访相结合,加大检查频率,同时要求各企业每5天上报易制爆危险物品的购买、销售情况,全面摸清易制爆危险品的动向。加强隐患排查整治,开展“缉枪治爆”大清查行动。定期巡查辖区11家网吧,坚决落实网吧实名制登记,排查网吧场所的各类安全隐患。三是开展消防安全专项整治。消防、治安及辖区各派出所共检查单位1590家,排查消防隐患3656处,整改3610,查封42家,责令“三停”20家,罚款153100元,行政拘留4人,确保了全区消防形势的稳定。其中对18栋国保建筑、37栋历史建筑继续落实区级领导联系负责制度,实行区级领导包干制。对存在省级消防安全隐患的武陵城大酒店、金牛大酒店由区管委挂牌立案整治,以法律行政手段督察企业履行主体监管责任。四是强化监管场所安全防范措施。开展狱情分析20次、应急处突综合演练2次,安全检查200余次,认真开展“严制度、除隐患、稳秩序、保安全”专项整治活动,从勤务时段警力配备、在押人员个体状况、队伍纪律作风、民警执法服务等方面全面进行安全隐患排查,牢固监所安全。

(六)深化队伍管理长效机制建设,内生动力更加强劲。

以忠诚铸魂为引领,以党建工作为抓手,为圆满完成各项公安工作任务提供了思想组织保证。一是聚焦政治建警抓思想。今年以来,全区公安机关推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨“迎接十九大忠诚保平安”主题教育实践活动,各党支部共组织开展集中学习120余场次,党委理论中心组学习6次,专题学习讨论(研讨)4场次,“一把手”带头上党课4场次,延请专家教授讲课1次,开设学习教育专栏22块,努力引导全体民警不断塑造自己,提高思想政治觉悟。二是聚焦素质强警抓能力。推行实战案例教育和情景式、体验式和对抗式的训练方式,已举办培训班5个批次,培训民警200人次,着力提高队伍“五个能力”。推行绩效考核到人,每季度推行“岗位之星”评选,倒逼民警聚焦个人素质能力的提升,在基层业务骨干中评选出2名全市社区警务之星、9名全市破案能手、3名全市研判能手。三是聚焦作风砺警抓管理。深入开展正风肃纪主题教育活动,层层压实局党委主体和纪委监督“两个责任”,每月由各局党委班子成员到联系支部开展民主座谈,查摆问题,剖析原因,立行立改。加强警容风纪整肃,对照公安机关各项条令、规定开展专项督察27次,发布警务督察通报27期,局党委书记对造成严重后果和造成重大影响的部门进行约谈。四是聚焦暖心慧警抓文化。依托工会、共青团、妇联等群团,组织全体民警、干部、职工积极开展丰富多彩的警营文化活动,永葆党组织新鲜活力。先后组织开展“插花艺术和水果拼盘技艺”大比拼的“3.8”妇女节活动、青年篮球赛、“五一”职工趣味运动会、“青春有约”五.四青年节活动。

二、存在的问题和不足

今年来,全局民警在警力有限、安保维稳压力越来越大、工作标准越来越高、指标任务越来越重的情况下,发扬不怕吃苦、连续奋战、顽强拼搏的优良传统和工作作风,爱岗敬业,攻坚克难,为维护全区经济发展、社会稳定、人民安居乐业付出了的艰辛和努力。但与人民群众的新期盼,区工委、区管委和上级公安机关的新要求相比,还有许多不足之处。

主要表现在:一是维稳压力有增无减。随着全面深化改革的不断深入,各类矛盾纠纷大量存在,信访维稳任务艰巨,社会矛盾的“燃点”降低,“触点”增多,新旧矛盾相互交织,发生领域相互交叉,数量幅度明显上升。二是刑侦工作实效还有待增强。通过之前大刑侦格局的改革部署,案件侦破工作虽然取得了一定的成效,但警种间信息阻隔、唱独角戏现象仍然存在,刑侦、经侦、禁毒、治安、交警、网安、派出所等警种部门高效协作机制还没有理顺。同时办案部门对侦办新型的经济犯罪和电信网络犯罪还缺少有效的办法,对打黑除恶的力度打击力度还不够。整体打击犯罪的合力还没有全面形成,内部资源没有全面盘活,多警种协同机制运行效率不高,合成作战的威力没有充分发挥,在一定程度上制约了侦破案件的整体水平。三是社会治安防控体系需进一步健全和完善。目前,全年天网工程正在建设,打防管控一体化的治安防控体系虽然初步形成,但“鹰眼”与“人脸识别”系统实战应用成效还没有突显,高位运行的侵财犯罪没有得到有效遏制,主要在“防”的功夫上还没有做到位,社会管理创新长效机制还有待进一步健全。四是改革工作存在有推动但发展后劲不足、有重视但落实不足、有推动但力度不足、有总结但提炼升华不足等问题。

三、2019年工作思路

下半年,全局上下要筑牢“四个意识”,以贯彻学习十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新思想新理念新战略为指导思想,严格按照习近平总书记“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”十六字方针开展公安工作,以XX公安事业再立新功。

一是突出信息预警抓维稳。明年初,全国“两会”将召开,安保维稳压力大,要紧紧围绕安保维稳这一重点,保持全区社会持续安定。坚持超前预警、主动化解、妥善处置的原则,围绕各类重点群体和社会性热点问题,深入开展矛盾纠纷排查调处工作,及时了解掌握群众的意见诉求,积极协助党委、政府最大限度的把矛盾化解在基层,把问题解决在萌芽状态。

二是强化重点攻坚抓打击。坚持命案必破、黑恶必除、两抢两盗必打和大案小案并重,以信息主导侦查,采取警种联动、技术支持、串并侦查、街面布控等措施,大力侦办群众关切的盗窃、抢劫、抢夺、诈骗等传统多发性侵财案件;加强与上级公安机关沟通,争取在新型的经济犯罪和电信网络犯罪取得新突破;同时竭力追赃挽损,在完善严打整治长效机制上狠下功夫。

三是紧跟形势发展抓防范。以完善软硬件建设为重点,纵深推进立体化治安防控体系建设,完善“天、地、人”三网的立体防控格局,不断提升打现行、压发案、保安全的能力和水平。

四是围绕发展需求抓服务。要围绕全区重点工程项目建设,逐步完善社会管理和服务工作,灵活运用消防、交通、民爆物品管理、出入境管理、治安维护等行政管理职能,为重大项目引进、重大企业落户、重大工程建设开辟绿色通道。进一步简化程序、缩短时限、公开警务,新增便民利民措施,提高公安行政服务效能,努力为全区经济发展创造公平正义的法治环境。

五是探索公安改革新途径。将继续以问题为导向,坚持改革服务实战、机制优于体制的改革思路,不断研究、探索各项改革项目,结合本地实际,进一步将改革红利向基层民警释放,进一步将警务资源向实战倾斜,再造警务流程,提升公安工作效能,增强公安队伍活力。

六是围绕队伍建设抓提升。坚持政治建警、从严治警,抓好党的十九大会议精神和习近平总书记“十六字”方针神的学习贯彻,确保民警从思想上、行动上、组织上和党中央、党委政府、上级公安机关保持高度一致,坚持全局“一盘棋”,上下齐步走,坚持素质强警,锻造队伍职业能力、树好职业形象。深化从优待警、文化育警、宣传塑警,最大限度的激发队伍活力,增强民警的职业认同感和归属感。

2024年度民警个人工作计划(篇5)

民警党建年度工作计划

导语:民警是维护社会安定,保障人民安全的重要力量,党建工作对于民警队伍的整体性和战斗力的提高至关重要。本文将围绕“民警党建年度工作计划”这一主题展开论述,探讨如何更好地推动公安队伍的党建工作。

一、加强党员队伍的建设

1.加强党员队伍的纪律性。作为一名民警,必须要时刻维持党员思想的高度一致,严格遵守纪律和规定,认真履行职责,切实保证社会的稳定与安全。

2.落实好党组织的责任。完善党组织的工作机制,确保组织纪律和组织生活制度的顺利开展,加强党员队伍的思想教育,增强其政治觉悟,确保党员队伍的整体性。

3.加强党员队伍的民主生活和党内监管。开展定期的党员民主生活会、民主评议党员工作,强化对党员的监督和管理,保障组织人员的选任和撤换。

二、加强党风廉政建设

1.坚持依法治警。积极推动法制教育,依法开展公务接待、执法办案、廉洁自律等各项工作,积极营造良好的政治环境。

2.严格落实干部选拔任用的纪律制度。实施全面从严治党,强化对干部队伍的管理,落实好干部选拔任用的纪律制度,实现干部能上则上、不能上就下。

3.建立和完善日常管理制度。在后勤、审计、检查等方面建立完善的制度,对工作审计、检查等工作加大监督力度,营造良好的运作环境,有效遏制非法权钱交易与“伞”关系。

三、推进党员队伍的组织建设

1.强化基层党组织建设。在各个基层党组织中,加强党建工作的指导与督促,加强组织选派的力度,确保各级党组织之间的顺畅连接。

2.促进民警文化建设。提高民警培训与道德教育的质量,推进“红色文化”教育,通过团队合作、讲授典型案例、读书会等多种方式,不断促进民警团队文化的提升。

3.开展反腐倡廉教育。开展反腐倡廉教育,加强廉政文化建设,形成“奉公守法、廉洁自律、服务人民”的思想和行为导向,进一步规范队伍行为,提升党员队伍的政治觉悟。

四、强化“党建+业务”融合

1.推进党建与业务工作“两手抓”。“党建+业务”融合是今后发展的重点。既要保证党建工作的扎实深入,又要促进业务工作的高质高效,达到双赢的境界。

2.加强党员培训,推进业务能力提升。加强党员职业技能培训,提升业务水平与处理能力,遇到突发事件能够妥善应对,有效保障社会稳定。

总体而言,民警党建年度工作计划聚焦于加强党员队伍的建设、推进党风廉政建设、推进党员队伍的组织建设以及强化“党建+业务”融合。只有通过持之以恒的努力,才能够推动公安队伍的党建工作提质增效,为国家安全和社会稳定作出新的更大的贡献。

幼儿园教师师德师风个人工作计划


为了更好的服务公司和客户,提高自己的专业能力我们应该尽快提交自己的工作计划。工作计划可以帮助我们理清思路,更加明确具体的工作任务开展。一份好的工作计划该怎么写?为此,小编特意呈上“幼儿园教师师德师风个人工作计划”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

幼儿园教师师德师风个人工作计划 篇1

3.注重廉洁从教的学习与教育,以法律法规为依据,以教师职业道德和师德规范作为标准,“不搞有偿补习”等活动。树立提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。

4. 不断充实和完善自我。充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

1.工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。

2.关爱学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的

3.团结协作,为人师表。注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。

4. 积极进行自我反思。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。

总之,在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平,不断地提高自身师德修养,不断创新和开拓,扎实开展工作,以谱写师德师风新 篇章。

新的学期开始了,在这个学期里,我担任小学三年级数学课和三年级三个班的体育课教学。我会配合班主任做好学生的思想好工作,从培养孩子道德素养出发,制定的本学期的工作计划:

一、指导思想:

认真学习国家领导重要讲话,认真学习《教师法》、《教育法》及《未成年人保护法》等法律法规以及新出台的教育规划刚要,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习,切实履行科学发展观,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。做一个人民满意的教师。同时,要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,争做学生喜欢的老师。另外,要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

1、读书学习——注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.来武装自己的思想。

2、师德——教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

3、教育教研——教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量. 尝试课堂创新,改革传统的教学方式---教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将和其他教师共同探讨并推广我校新的教学模式,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录. 充分发挥小组合作、交流、互动、勤于动脑的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

4、自我管理——作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。

三、学期工作目标:

通过本期教学,使学生形成一定的素质,能自觉运用知识解决生活中的问题,形成扎实的基本功,为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子,能掌握科学的学习方法。形成良好学风,形成良好的学习习惯,形成融洽的师生关系,使学生在德、智、体各方面全面发展

在这个学期的教学中,我会在各位校长和老师的帮助下,通过自己的努力,不断地完善自己的德育工作、教学工作。继续发扬优点,改正缺点,开拓进取,努力工作,为把我们三小打造成师生素质高、学风正的校园而努力,争做一名家长、学生满意的教师。

幼儿园教师师德师风个人工作计划 篇2

一、指导思想:

以学习贯彻全国教育工作会议精神为主线,以教师职业道德规范为准则,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点,进一步加强幼儿园师德建设,强化教师素质,努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍。

二、本学年师德建设工作重点:

大力加强师德师风建设,坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。

1、学习贯彻落实《教师职业道德规范》等法律法规。

2、坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和“提升人文素养”读书教育活动。评选“教师”活动。

3、进一步规范教师的言行,学习宣传校内外“优秀教师”、道里区是“师德标兵”的先进事迹,要求全体教师必须做到“三爱”:爱事业、爱岗位、爱幼儿,不断加强自身建设与修养。

三、具体措施:

(一)加强领导与规范,强化师德建设观念。

1、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的'责任感和紧迫感,提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于四次。

3、规范师德行为,对照有关师德规范的要求,教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,写出师德自查自纠书面材料,切实解决教师中存在的问题。

4、进一步规范家校联系行为,建全和完善家长幼儿园联系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式,促进教师、幼儿和家长的相互沟通,争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。继续开展幼儿问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动,自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督,增强工作透明度、增强幼儿园与家长、教师与幼儿的有效互动,创办好人民群众满意的幼儿园。

(二)加强学习,提高职业道德素养。

1、组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规,贯彻执行市、区教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容,每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。

2、引导全体教师树立终身学习意识,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加继续教育及业务进修,在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

(三)多彩活动,提升师德修养。

1、认真开展“三爱活动”(爱事业、爱岗位、爱幼儿)。通过开展“爱事业”活动,树立教师工作责任心和职业幸福感;通过开展“爱岗位”活动,加强教师的敬业精神;通过开展“爱幼儿”活动,重建教师的博爱心灵。为确保“三爱活动”扎实推进,取得实效,积极开展以下师德建设活动。

2、开展丰富多彩的社会志愿服务活动。

3、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长,积极帮助解决存在的实际困难,让广大教师感受到幼儿园的温暖,提高职业幸福感,稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康,充分利用教师大会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导,保证教师以良好的心态投入幼儿园工作。

4、树立师德建设典型,充分发挥示范作用。开展评选表彰“孩子喜爱的好老师”活动,挖掘典型,树立榜样,加大宣传力度,促进师德建设工作健康发

(四)完善教师职业道德考核评价制度,确保师德建设健康发展。

建立师德检查制度,制定教师月考核指标体系,对教师进行月考核。

2、幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进一步完善教师师德考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。

3、对全体教师进行师德师风考核,把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩,实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行,及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师,依据有关规定给予纪律处分,并在教师评聘时要扣除相应的分数,当年不能评优晋级。

幼儿园教师师德师风个人工作计划 篇3

强教必先强师,强师以德为先。师德是教师职业的灵魂,师德师风是教师队伍建设的首要任务。当前,人民群众更加期盼高质量的教育和高素质的优秀教师。为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻总书记系列讲话精神,进一步加强我校师德师风建设,引导广大教师践行师德规范,争当师德楷模,为加快学校教育改革发展建功立业,办好人民满意教育,根据市、区教育局有关文件精神,特制定进一步加强我校师德师风建设工作计划。

坚持以党的十八大精神统领全局,深入贯彻教育工委、教育局有关文件精神,继续紧紧围绕“促进均衡、提高质量、树立形象”的工作主线,通过深入、持续开展师德师风教育活动,进一步强化中心小学教师队伍管理,规范教师从教行为,引导广大教师强化师德修养,提高专业水平和教育教学能力,努力提升教师队伍整体素质。

大力加强师德师风建设,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、立德树人、无私奉献精神,以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使践行社会主义核心价值观,坚守高尚情操,知荣明耻,诚实守信,文明执教转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质,形成个人教育教学独特的人格魅力和教学风格。

1.培育大爱情怀。要把教书育人同国家强盛、人民幸福和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”联系起来,增强立德树人的责任感和使命感。对教师开展爱祖国、爱教育、爱学生的教育,使爱与责任成为全体教师的核心价值理念。教师要热爱学生,关心爱护、尊重理解、公平对待每一位学生,营造阳光、快乐、向上、幸福的校园环境。

2.强化育人责任。要坚持全员育人,制定并落实每位教职员工的育人岗位职责,在课堂教学、作业辅导、课外活动、校园文化、日常生活等各方面落实育人责任,实现全程育人、全方位育人。教师要做学生健康成长的指导者和引路人,深入开展“三爱”教育,通过思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导,用爱心、知识、智慧点亮学生心灵。

3.提升品德修养。教师要自觉增强“学为人师、行为世范”的意识,带头践行社会主义核心价值观,坚守高尚情操,知荣明耻,诚实守信,文明执教。要牢固树立终身学习理念,不断拓宽视野、更新知识,不断提高思想品位和文化素养,不断提升个人涵养和业务水平,努力做到内修于心、外化于行,塑造真善美相统一、孩子憧憬爱戴的教师形象。

1.加强师德养成教育。要加强青年教师的传帮带,采用聘任德高望重、业务精湛的中老年教师担任导师,或青年教师与骨干教师、优秀教师结对子,引导和帮助青年教师提升师德素养和业务水平。

2.落实师德“三项教育”。坚持教师思想政治教育和业务学习活动,加强师德常规教育:一要深入开展理想信念教育,促进教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚持正确的政治方向。二要深入开展职业道德教育,组织学习优秀教师事迹,深刻剖析媒体曝光的反面典型案例,促进教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》。三要深入开展法制宣传教育,增强教师依法执教和保护未成年人的意识。

3.加强师德教育培训。将师德作为教师培训的重要内容,列入各级教师培训计划和规划,分层次、多渠道开展师德教育培训。师德教育培训应创新内容、模式和方法,紧密联系教育教学活动,采取实践反思、师德典型案例评析、情景教学等教育形式,提高针对性和实效性。

4.开展师德主题教育。要结合实际确定师德教育主题,制定实施方案,以丰富多彩的活动为载体,组织教师通过学习、实践和反思,提升职业道德水平。要增强师德教育的时代感,注重师德修养的行为训练、心灵感悟和实践体验,使师德教育具体化、形象化。要把教书育人楷模、一线优秀教师请进课堂,用身边优秀教师的感人事迹诠释师德内涵。

1.规范教学行为。认真执行《中(小)学教师专业标准(试行)》,进一步规范教育教学行为,引导教师精心制定教育教学计划、精心开发课程资源、精心备课和上课、精心设计和批改作业、精心组织考试与评价、精心指导学生课外学习与生活、精心进行教育教学反思,不断提高教育教学质量。深入开展“岗位大练兵”活动和教学技能竞赛,促进教师钻研业务,苦练教育教学基本功,不断提高专业化水平。

2.深化育人工作。坚持和完善教师家访制度,鼓励教师通过深入家庭、电话访问、网络交流等方式密切家校联系,实现家校互动、携手育人。大力推广“学生成长导师制”,教师人人都要做学生成长的导师,“结对”帮扶学业困难、生活困难、心理困惑和行为有偏差的学生。大力推广“幸福成长工程”等好经验,重点关爱留守儿童、进城务工人员子女、残疾儿童、单亲家庭子女等特殊群体学生。

3.维护师表形象。教师要严格要求自己,注意一言一行,以良好的品格风范和言行举止教育和影响学生。要崇尚健康淳朴的生活方式,培养文明优雅的行为习惯,积极塑造良好的社会形象。可结合实际,总结提炼教师的倡导言行和禁忌言行,加强教师礼仪的培训,引导教师规范言行举止,注意着装打扮,自觉塑造仪表端庄、知书达理、举止大方、文明得体的师表形象。

4.坚守师德底线。严禁教师以非法方式表达诉求,故意不完成教育教学任务;严禁教师侮辱、歧视、孤立学生,体罚和变相体罚、侵害学生;严禁公办学校教师有偿补课、有偿家教或到培训机构兼职补课;严禁教师利用职务之便谋取私利,索要和收受学生和家长的礼金、礼品;严禁教师参加或诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动;严禁教师在教科研中弄虚作假、抄袭剽窃,侵占他人劳动成果;严禁教师在招生、考试、考核、评估、职称评聘中营私舞弊;严禁教师工作时间炒股、娱乐,酒后上课。

5.加强师德表彰奖励。坚持以师德为先,进一步完善教师激励机制,大力褒奖师德表现优秀的教师。学校将定期评选表彰一批优秀教师,并依据有关文件,逐层推荐参评优秀教师。并结合师德考评工作,培育和树立一大批可敬、可亲、可学的身边的优秀教师典型,积聚教师队伍的正能量。

6.加强师德正面宣传。要把师德宣传作为重点,面向家长、面向学生、面向社会,加强教师正面形象的宣传工作。要充分发挥柏纪荣等模范人物的示范引领作用,定期举办师德报告会、经验交流会等,大力宣传师德典型。要充分利用教师节等重大节庆日、纪念日,通过电视、广播、报刊以及网站、论坛、博客、微博、QQ群等新兴媒体,广泛宣传教师的地位和作用,大力宣传新时期人民教师关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、志存高远的良好形象,提高人民群众对教师的认同感和美誉度。

7.加强教师心理疏导。要定期分析教师队伍的思想状况,及时了解教师思想和心理状态。要加强心理健康知识培训,定期开设心理知识讲座,提高教师自我心理调适能力。要重视解决教师的职业倦怠问题,引导教师正确面对工作和生活压力,保持乐观向上的人生态度和愉悦的精神面貌。要探索建立“心理咨询服务直通车”,关注教师的心理健康异常,及时开展有效的心理疏导和咨询服务。

8.注重教师人文关怀。要加强校园文化建设,提升校园文化品位,营造积极向上、和谐友爱的校园氛围。要充分尊重教师职业的特点,理解信任教师,关心教师成长,欣赏教师的工作成就,维护教师合法权益,让教师静下心来教书、潜下心来育人。要坚持民主办学,尊重教师意见,充分发挥教代会和工会等群团组织的作用,支持教师参与学校管理。

1.建立教师宣誓制度。要注意凝练教师核心价值理念,以开学典礼、教师节等重大活动为契机,组织新任教师开展从教宣誓活动,引导和激励广大教师“乐从教、为人师、成名师”。

2.建立师德承诺制度。要制定学年度计划,应明确师德师风建设目标和措施。要结合《中小学教师职业道德规范》的要求,制定并组织全体教师签订《拒绝有偿家教承诺书》《廉洁从教承诺书》,采取在校园网公布等形式,面向服务区域和服务对象公布,接受社会、学生和家长的监督。学校和教师践诺情况,作为学校和教师年终考核的重要内容。

3.建立师德档案制度。要强化师德的过程管理,建立每一位教师的师德档案。师德档案用于记载师德考核评议、教育培训、师德承诺、不良行为及处罚结果等,作为教师职称评聘、评优评先、绩效考核和教师资格定期注册的重要

依据。在教师信息管理系统中建立严重失德者档案,杜绝丧失教师资格者重新混入教师队伍。

4.建立师德问题报告制度。要定期调查分析师德状况,及时发现教师队伍中的不良倾向和问题。有违反师德规范的重要情况和问题,应按照人事管理权限及时向学校主管部门报告。对引起公众和媒体关注的问题,要迅速调查,快速回应,并及时向学校主管部门报告调查处理情况。

1.健全师德监督网络。学校将公开举报电话、师德师风意见箱,并结合“校园开放日”、“教学开放周”、“家长会”等活动,广泛听取对学校和教师在师德师风方面的意见建议。

2.落实师德考核办法。严格执行《赣榆区中小学师德师风考核办法(修订)》,学校定期组织学生、家长、教师开展师德评议,每学年确定教师的.师德考核等次。教师师德考核结果记入教师个人档案,作为评优评先、职务评聘、年度考核、晋职晋级、培训学习的重要依据。考核结果与专业技术人员年度考核和干部年度考核综合运用,师德考核达到优秀的,年度考核优先评为优秀等次;教师师德考核不合格的,年度考核只能确定为不合格等次。

3.规范失德行为惩处。学校对教师的师德失范行为“零容忍”,发现一起、查处一起,发现一人、惩治一人,坚决遏制失德行为蔓延。对危害严重、影响恶劣者,要依法依规撤销教师资格,坚决清除出教师队伍。对涉及违法犯罪的,要及时移交司法部门。

幼儿园教师师德师风个人工作计划 篇4

一、充分认识师德建设的重要意义

这也是我20xx年教师工作计划中的重要工作。

二、加强思想政治学习,提高思想政治素质

为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。

三、规范自己的言行,做学生的表率

学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。是这个职业的崇高之处。俗话说,言传不如身教,榜样的力量是无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气;抵制“庸懒散贪”的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。

四、坚定信念,全身心投入教育教学工作

师比作浇灌幼苗成长的“园丁”,比作将全部心血化为火焰的“红烛”,比作攀登科学高峰的“云梯”,比作为人类编织幸福的“春蚕”,这些都是对教师无私奉献精神的赞扬。教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

五、不懈追求,做一名新时代的优秀教师

这是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师!

幼儿园教师师德师风个人工作计划 篇5

为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍,全面提高教育教学质量,结合我园实际,特拟此师德师风建设工作计划,希望全体教职工认真贯彻执行。

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,牢固确立“以人为本,敬业奉献”的崇高师德,牢固树立“以幼儿为本”的思想,开展以榜样教育和信念教育为主要形式,通过各种活动,再树教师形象、幼儿园形象和教育形象。不断提高教师的职业道德修养,努力把我园的教育办成人民群众满意的教育。

二、工作目标:

加强信念,树立正确的职业观念、职业态度和职业理想,进一步自觉履行《中小学教师职业道德规范》,把师德建设与加强整个教师队伍建设统一起来,常抓不懈,不断提高教师的职业道德素质和业务水平。

三、主要工作和措施:

(一)、加强学习,提高认识。

1、深入学习贯彻“三个代表”重要思想的科学内涵,明确目标,增强教师的责任感和使命感。

2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,在集中学习的基础上,深刻领会其精神实质,坚持集体学习和平时个人学习相结合的原则,结合学习有关政治理论、法律法规等知识,统一思想,

提高认识,进一步提高教师的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

3、增强教书育人,以身立教的社会使命感和尊重幼儿、爱护幼儿、保护幼儿的责任意识,引导教师争做学生和家长欢迎的合格教师。

4、要加强教育法律法规的学习,提高教师依法从教水平,要加强时事政策的学习,增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和建设有中国特色社会主义的信心。

5、以诚实守信为重点,杜绝体罚、变相体罚现象,完善师德师风考评机制,使师表工程步入制度化、规范化、科学化轨道。

(二)、树形象,端正教育思想。

1、全面贯彻国家的教育方针,认真执行教育教学计划,刻苦钻研业务,积极投身岗位练兵,人人争创“师德标兵”。

2、全体教师

唱响职业道德的主旋律——爱,用自己的行动践行爱国、爱民、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子,定期开展师德标准的形象讨论,树立本校师德形象闪光点。

3、继续开展以“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”活动,以先进的思想教育人,以先进的事迹激励人,以榜样的力量鼓舞人。

4、让每位教师牢记依法治教、以德育人,坚定执教信念。

(三)、强化机制,增强教书育人的意识。

1、建立健全以园长为首的师德建设领导机制。

组长职责:负责师德师风建设的全面工作,制订计划和总结,实

施考核和奖惩。

成员职责:执行计划,进行考核,对违反师德师风一般现象及时进行处理,批评教育并上报组长处。

2、建立健全师德规章制度,对为师不德,为师不良,造成恶劣影响者,及时作出处理。对违反师德师风规范情节较轻,造成不良后果有一定程度影响的,对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正,当年年度考核评定为基本称职及以下,并不得参加评优、晋级和正常晋升工资;对违反师德师风规范情节较重,造成的不良后果有较大影响的,给予当事人年度考核评定为不称职,调离教师工作岗位;教职工发生重大违反德师风规范的行为,中层领导或教师不按规定要求不报,造成迟报、谎报、瞒报的,给予相关责任人通报批评,责令检讨,当年不得参与评优、晋职、晋升处理。

3、建立健全师德评价与管理机制,实行师德一票否决制,增强全体教师的工作责任心

幼儿园教师师德师风个人工作计划 篇6

“学高为师,德高为范”,是学校的办学宗旨。为国家培养出高素质、高水平的合格人才,提高整个国民的综合素质是作为教师的职责所在。

但怎样才能做好,为学生们树立一个心悦诚服的榜样呢?为了做好师德师风教育活动,结合实际制定个人工作计划:

一、充分认识师德建设的重要意义

这也是我20xx年教师工作计划中的重要工作。

二、加强思想政治学习,提高思想政治素质

为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《xxx教育法》、《xxx教师法》、《xxx职业教育法》、《xxx义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。

在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态

积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。

三、规范自己的言行,做学生的表率

学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。

一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。是这个职业的崇高之处。

俗话说,言传不如身教,榜样的力量是无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气;抵制“庸懒散贪”的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。

四、坚定信念,全身心投入教育教学工作

师比作浇灌幼苗成长的“园丁”,比作将全部心血化为火焰的“红烛”,比作攀登科学高峰的“云梯”,比作为人类编织幸福的“春蚕”,这些都是对教师无私奉献精神的赞扬。教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪

从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

五、不懈追求,做一名新时代的优秀教师

这是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师!

幼儿园教师师德师风个人工作计划 篇7

为贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我园的具体情况,制定本方案。

以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力,全面落实教师职业道德建设的若干文件精神,推动我园教师队伍整体素质的提高,丰厚我园教育底蕴,迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现“教育好幼儿、服务好家长”之目标。

1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。

2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式,师德修养有所提高。

3、密切与幼儿、家长的关系,让幼儿、家长、社会满意,不出现任何教学事故,为幼儿献爱心、做好事。

1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。

2、相应建立推进师德建设的有效机制。

3、不出现任何违反师德规定的事故,不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式(来电、来信、上访、媒体暴光)的不满。

4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。

5、提高本单位的社会声誉,进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次。

从加强学习、提高认识入手,按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路,通过自身修养、制度保障和实践活动,逐步完成任务目标。

江泽民同志指出:“我国广大教师要率先垂范,做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师”。并提出了“志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的殷切希望和要求。充分体现了党和国家领导人对教育对教师的关注和信任。我们理应自觉担负起传播和发展先进文化、满足人民群众的教育要求。只有高尚的师德才能促进师能的提高,才能使孩子接受到质量更好的教育。

逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制,突出教书育人的实绩,重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果,将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来,对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚,情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。

社会的转型、教育的创新,给教师素质提出了更高的要求。根据教育部及我县教育局提出的要求,我园从以下途径促进和完善师德修养:

(1)树立崇高的精神信念,把为教育事业做贡献作为人生最大幸福和快乐。

(2)做终身学习的楷模。

(3)要谨言慎行,自率垂范。

(4)做到以德率才、以才养德、德才兼备。

着重抓好以下几项活动:

(1)结合“三个代表”学教活动长效工作机制,进一步学习《公民道德建设实施纲要》、“十七大报告”、“教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见”及先进师德事迹。要求有笔记有体会。

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幼儿园教师师德师风个人工作计划 篇8

做为教师应该为人正直、堪称人师。待人接物,出以公心,人无等级之分;无世俗之染;对待权贵子弟不偏爱,对待贫寒学生能给予特别的帮助和鼓励。心胸开阔,豁达大度。不因“荣”而趾高气扬,目中无人;不因“辱”而耿耿于杯,怨天尤人。知道自己的言行会时刻影响着学生,所以要严于律已,以身作则。

能以满腔的热情去点燃学生思想的火花,在学生的心目中,我们永远年轻。潜心治学,堪称师表。虽有深厚的专业知识,但仍能不断进取。而且,有演说家的口才或艺术家的风采,让学生从语言到行动上都羡慕、模仿。

特别关心教育的改革与发展,重视自身的修养与道德品质的提高;能更新教育观念,不断提高思想政治觉悟;有民主意识、法律意识、竞争意识、合作意识,以及较强的适应能力。能尊重学生的人格,承认学生在职思维方式上、发展过程中的差异,让学生感受到学习的愉快和创造的乐趣。

谦虚谨慎,宽以待人,并能取人之长,补已之短。为别人的成功而欢欣,对同志的困难鼎力相助。时刻激励自己的学生,要“青出于蓝胜于蓝”。另外,在平时的工作中要按要求工作,不体罚或变相体罚学生,不乱订复习资料,不乱补课。

总之,教师要以高尚的品格影响学生、感染学生,塑造学生美好的心灵,使他们不仅学到了科学文化知识,而且懂得了做人的道理,学生因敬其师,而信其道,这就是教师的人格魅力。

我们幼儿教师对幼儿的爱,简称为“师爱”,是师德的核心,甚至可以毫不夸张地说,是师德之魂。做为自身来讲应该知道:教师的爱有别于父母的爱,这是一种只讲付出不讲回报的爱,是无私的爱。

在这里我所理解的“师心”是幼儿教师的一颗对待人生、对待事业的心。也就是说我们要在这有限的时间里,做无限的事,要有内在的动力,将被动变为主动。

“师格”在这里所指的是我们幼儿教师的人格。我们的人格对于孩子来说,是任何东西都不能代替的最具有作用的阳光,教育者的人格是教育事业的一切,只有教育者的人格才能影响被教育者人格的发展和形成。

无论工作的环境怎样变化,我想:作为一名幼儿教师来讲,自身师德的学习与发展是不能改变的!

幼儿园教师师德师风个人工作计划 篇9

在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。

作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没每一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。再次,及时与班组成员,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

二、努力提高自己的专业素质。

首先,在理论学习中成长:

1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。

其次,在实践中成长:

1、积极参加专业学习培训和教研活动。

2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索适合本班的教育内容、教育方法。

4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。

6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。

幼儿园教师师德师风工作计划篇6

为努力提高自身理论水平,促进自身专业化成长,特制定个人学年研修计划。

一、读书学习

1、继续深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,理解《指南》的结构及其内涵。

2、阅读《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》,学习怎样理解和实施《指南》。

3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》。养成阅读的习惯,提高自身的教学质量。

二、教研措施

1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》,《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。

2、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

3、积极主动地上好研讨课,认真开展高效课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生,本学期采用一帮一以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,以促进潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课,学习身边老师的宝贵经验,提高自己教育水平。

4、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;

5、认真撰写教育教学,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。

幼儿园教师师德师风个人工作计划 篇10

幼儿园教师师德师风建设

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。教师的素质直接影响着幼儿园的学风和园风,教师的形象直接关系着幼儿素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让幼儿佩服,从而仿效。

作为一名从幼儿教师,在教学活动和自我反思之中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、加强学习依法执教

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、爱幼儿,先热爱教育事业,爱岗敬业教书育人

我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的幼儿园。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将园内的利益放在第一位,时刻以“园荣我荣,园衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录

3、爱幼儿,要尊重和呵护他们,热爱幼儿和谐发展

关心、热爱孩子是幼儿教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对幼儿严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,爱幼儿,努力做幼儿的支持者、合作者、引导者,使孩子们愉快茁壮地成长。

4、注重小节修炼人格

教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子爱幼儿,以身作则影响幼儿。

5、尊重家长服务家长

家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交

流中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。

6、廉洁从教,不谋私利

自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,同时,正确处理自己与家长的关系,在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。

总之,在平时教学活动和生活之中,我们要经常进行自我反思、反省。我们要多让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽、利欲熏心,使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教学做真人”。让我们和幼儿一起健康快乐成长。

朱琛

20xx-11-07

幼儿园教师师德师风个人工作计划 篇11

为贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我园的具体情况,制定本方案。

一、指导思想

坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略,加强师德建设,推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力,全面落实教师职业道德建设的若干文件精神,推动我园教师队伍整体素质的提高,丰厚我园教育底蕴,迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现"教育好幼儿、服务好家长"之目标。

二、任务目标

(一)教师目标

1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。

2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式,师德修养有所提高。

3、密切与幼儿、家长的关系,让幼儿、家长、社会满意,不出现任何教学事故,为幼儿献爱心、做好事。

4、争做师德标兵。

(二)集体目标

1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。

2、相应建立推进师德建设的有效机制。

3、不出现任何违反师德规定的事故,不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式(来电、来信、上访、)的不满。

4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。

5、提高本单位的社会声誉,进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次。

三、方式方法

从加强学习、提高认识入手,按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路,通过自身修养、制度保障和实践活动,逐步完成任务目标。

1、从贯彻"科学发展观"重要思想的角度,充分体现了党和国家领导人对教育对教师的关注和信任。我们理应自觉担负起传播和发展先进文化、满足人民群众的教育要求。只有高尚的师德才能促进师能的提高,才能使孩子接受到质量更好的教育。

2、成立师德建设领导小组,建章立制,虚功实做,有效推进师德建设

逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制,突出教书育人的实绩,重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果,将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来,对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚,情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。

3、提高自身修养,在时间中锤炼自我

社会的转型、教育的创新,给教师素质提出了更高的要求。根据教育部及我县教育局提出的要求,我园从以下途径促进和完善师德修养:

(1)树立崇高的精神信念,把为教育事业做贡献作为人生幸福和快乐。

(2)做终身学习的楷模。

(3)要谨言慎行,自率垂范。

(4)做到以德率才、以才养德、德才兼备。

(5)要处理好严格管理和尊重幼儿的关系

4、开展师德教育和实践活动,营造良好师德氛围

着重抓好以下几项活动:

(1)组织好"今天我为孩子做什么,我的教育教学缺少什么"的研讨反思活动。

(2)开展"幼儿教师形象"大讨论和"教师爱心实践活动",要求:勾勒出幼儿教师形象,总结一句师德格言。

远程教育个人工作计划系列11篇


小编在这里为您整理了“远程教育个人工作计划”的相关资讯敬请关注,希望本文能填补你的知识空白。为了响应公司的安排和工作要求,现在我们需要用心完善我们的工作计划了。工作计划是对风险控制措施的再次制定。

远程教育个人工作计划 篇1

为了进一步提高学校卫星收视教室的利用率,加强现代教育技术和卫星教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高,特制定本计划。

一、指导思想

按照省、市、县远程教育项目办的工作要求,以各级教育主管部门有关教育技术、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础,以卫星收视教学为主体,做好远程教育卫星收视资源二次开发的研究和推广。拓展“为农服务”和“党员教育”工作。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教育教学工作的全面现代化。

二、本期的工作目标是:

以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

1、做好卫星接收机的远程教育资源下载和软件装入监管工作。

对卫星接收机设置密码,保证除管理员外任何人不可以开启动用卫星接收机。

2、按照有关远程教育接收、下载的要求,及时、准确、完整下载远程教育资源,并及时将资源发布到网站中,提供给任课教师使用。

3、根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录。

并将资源按学科分类、编制目录,做好资源库的管理。

4、提前一周发布提供卫星电视节目节目预告。

5、及时开放卫星收视教室,安排教师、学生进入卫星收视教室上课或收看卫星电视及流媒体节目。

6、继续做好“党员教育”、“为农服务”的信息提供工作,确保“党员教育”、“为农服务”的工作顺利开展。

7、继续开展卫星收视设备的培训工作,做好卫星收视设备的保养、维修、维护工作。

8、管理员做好与任课教师之间的交接工作,并辅助任课教师填写好设备使用记录。

远程教育个人工作计划 篇2

二、加强领导,分工明确

学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的`领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。

三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进

现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓:

(一) 抓好教师培训工作

要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块内容。

(二) 加大远程教育资源的课堂应用率

为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校要制订远程教育资源利用教师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。

(三) 远程教育资源为农村服务

我校地处农村,远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识,资料共享平台《学校远程教育的工作计划范文》()。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训,使他们能通过远程教育学到致富信息,了解国家的有关政策,让远程教育资源为农村服务。

(四)、做好计算机教室与远教资源的整合

把远教的资源共享到网络教室,每天开放微机教室,使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。

四、电教负责人主要工作安排

1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来,进行数据的保存、整理、刻录,按要求整理好后投入使用。

2、仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

3、按时去完成远程教育教学工作,上好信息技术课,将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。

4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。

5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

6、建立健全档案,认真填写各种记录。

7、组织培训全校教师使用计算机,利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件,做到让每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站),以更好利用远程教育资源。

8、把多媒体教室和网络教室连接起来,通过指定的IP地址来访问远程教育资源。

五、总结经验,不断提高

远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我们只不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高!

远程教育个人工作计划 篇3

现在国家一直在不断的深化教育改革,提倡给学生更好的教育平台和空间,不断的提高教学器材和教学设备,更好的帮助教师教授课程和提高学生的理解能力。

正是在国家的大力支持下,我们中学才得以在当地政府的帮助下,顺利的实施我们学校的教学计划和完成教学任务。在此基础上,我们学校也提高了各项硬件设施,安装远程教育设备也提上了日程。

终于我校在省、市、区各级领导高度重视下,顺安装了远程教育设备。在新课程实施中,教师需要不断提高自身素质,学生需要有这种现代的媒体进入课堂,我们也越来越感到现代信息对教育教学工作的深远意义,受益的不仅是我们广大教师,还有我们的学生,他们能够多享受丰富的教育资源,开拓视野,为做好今年的远程教育工作,现制定计划如下:

每月由教学副校长对每一位教师使用远程情况进行量化,并记录在考核表中,督促教师由被动使用到自觉运用。切实做到远程教育为教育教学服务的宗旨。

要经常对卫星接收天线、避雷装置、接收编辑机等设备与线路进行检修,发现问题及时处理,并对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。开机测试接收信号情况,确保资源信号通畅。

学校将明确现代远程教育领导小组职责,落实接收编辑人员。确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位,保证经费有保障。

为了保证优质、丰富的远程教育资源保存完整、查阅应用灵活方便,我校将购置160g以上的硬盘,继续以大容量硬盘来存储一学期的完整资源。

我校现已在每个办公室安装了电脑,教师可以利用远程教育资源进行电子备课,将在部分骨干教师的班级中安装电视机。本学期我校将加强现代远程教育资源在教育教学的应用管理工作,从各学科的教学设计到课堂教学,都要充分融入、有机应用现代远程教育资源,充分展示现代教育课堂的魅力,实现均衡教育,提高课堂教学质量,促进学生和谐、全面发展。

继续强化远程教育资源在教育教学中应用的研究,与各学科教研组互动,发现问题、分析问题、解决问题,确保远程教育资源在模式一、模式二下的正常运用,促进教师应用资源的技能,提高课堂现代化教学的含金量,最终促进教师、学生、学校和谐发展。

以后的教学对我们学校的环境越来越有利了,既然我们的硬件设施已经达到了同比先进水平,那么我们就没有任何措词来解释我们教学中出现的失误了,我们只能更快的提高学生的文化课水平和思想政治素质,将他们培养成我们社会主义现代化建设中的“四有”新人。

我们学校的综合发展近几年出现了很不错的成绩,真是我们全体师生的集体努力,我们不能骄傲,不能自豪,我们的综合水平和先进学校还是有着很大的差距,这就需要我们广大师生放眼未来,将自己的水平提高到更高的层次。那么我们学校的大发展就在不久的将来!

远程教育个人工作计划 篇4

自20xx年联合国扶贫工程李嘉诚项目在我校实施以来,我校先后组织了多次不同级别的培训,每位教师也不同等次的掌握了一定计算机操作技巧,为我们今后开展工作作了很好的铺垫,减轻了管理员的任务,也提高了培训的质量和学习的效益,特此,本学期的远程教育工作也略作了调整,具体方法步骤如下:

一、调整培训内容,适应教育改革。

目前我校远程教育接收软件是通视dvb、以泰智和文件接收、远教ip三种,本学期里我校已经顺利的完成了卫星接收系统的换星调整,换星后的系统现已进入正常工作。为了积极配合远程教育主管部门,通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量。为此,在这个学期里我们要把过去单一的远程教育及计算机操作培训改革为操作培训与课改培训结合起来对全校教师进行一次综合远程教育理论与实作相结合培训,让教师们进一步明确远程教育的相关内容及课改的重要性和紧迫性,明白只有不断加强学习,才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。

二、领导负责,明确分工。

从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。

学校成立了远程教育工作领导小组,校长杨军文任组长,负责对学校远程教育硬件作补充完善;副校长罗剑锋任副组长,负责对远程教育工作统筹安排;下设组员各教研组组长施绍山、杨晓娟、王立平、席艳琴,主要负责抓好各学科教师的工作。

三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进。

现代远程教育技术精湛,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际关键性问题,特别是本学期又多加了另一部分内容。为此,我校准备从以下方面来抓:

(一)抓好教师培训工作。

由于本学期中央电教馆资源中心发送的教育教学资源改变较大,要运用好农村中小学现代远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在上学期大力抓好教师培训工作的基础之上,让每位教师在原有“计算机全员培训”操作技能基础上,提高操作层次,熟悉远程教育资源内容。

(二)加大远程教育资源的课堂应用率。

为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校在很早就有教导处统一排出教师上机的课程表,并且规定了每位教师每周每学期上机的次数,本学期在原有的基础上每周增设了学科集体上机备课,开发研讨远程教育资源两课时。另外,每位教师按表上课,还要不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步,写好使用远程教育设备的优越性和计算机操作技巧经验总结。

(三)远程教育资源为农村服务

我校虽地处农村,但也是一所中心完全小学,同时兼顾杨柳树村党员干部的学习与培训。我们结合杨柳树村农村党员培训的有利时机,搞一些知识下乡的活动,向农民朋友介绍一些科学种植的方法,让远程教育资源为农村服务,然后逐步推广。

远程教育个人工作计划 篇5

一、指导思想

以市教育局电教馆文件精神为指导,充分发挥现代远程教育的优势作用,加快中小学教育现代代化,信息化的建设步伐,加强队伍建设,加大管理力度做好规划、管理、指导服务,应用等工作,推进全镇中小学远程教育工作的全面协调均衡发展。

二、目标任务

1、进一步加强教师现代化教育技术培训,努力实现校长主任懂技术,会操作,80%的教师能应用,5%的教师成为教学能手。中心学校规定:55岁以下男教师,50岁以下的女教师都要学会使用计算机。

2、加强资源应用的教学研究,开展形式多样的电教示范课、研讨课,培养一批电化教学骨干。

3、组织教师积级参加论文,作品的创作,向市局及各级刊物、网站投稿,力争投稿率和获奖率居全市领先地位。

4、加大对各校远程教育的管理与监控力度,加强对电教设备,音像资料的管理,规范完善各种管理制度,加强考核与评估。

5、充分利用现代远程教育资源,认真搞好校本培训活动。

6、中心小学的微机要联网,便于电子学籍的管理。

7、利用学校布局调整多的电教设备,力争建设一所班班通试点学校。

三、组织领导

为了加强对现代教育技术管理与应用的组织领导,中心学校成立远程教育领导小组,其成员如下:

组长:商兴国

成员:张松柏、张建平、李飞鹏

胡胜兵、熊心全、用一专、黄建辉

具体工作由胡胜兵负责。各校要成立以校长为组长现代远程教育管理与应用的组织机构,组织实施本校的远程教育工作。

[nextpage]四、方法措施

1、建章立制,规范管理。各学校要进一步完善和整理各种管理制度和档案资料,要按照中心学校列举的制度和资料目录(附录1)备齐档案,管理制度要上墙,资料每学期收集整理一次。

2、加强培训,提高电教应用水平

立足校本培训,积极参加上级组织的各种培训和教学研究活动,使中小学校级领导个个懂电脑,人人会操作,力争使50岁以下的教师会操作,能上课。

3、立足应用,提高使用实效。电教室要有专人管理,要定期开放,每周要组织教师收看远程教育节目,要为上电教课的教师提供便利。

4、鼓励教师积极参与电化教学研究。中心学校要求每位教师每学期都必须做到"五个一",即参加一项现代教育技术实验课题研究,写一篇相关的教学设计或论文,制作一份课件,每周收看一次远程教育节目。

5、建立激励机制,强化远程教育应用的管用。中心学校计划用两年的时间对项目学校男55岁,女50岁以下的教师远程技术的操作与应用进行一次考试。xx年将在两所中学办试点,考试结果纳入学校量化管理。

6、健全责任制度,确保设施,设备等财产安全。

(1)各学校要制订责任制度,电教室要有专人管理,各学校校长为第一责任人。

(2)落实好电教室值班,值日措施,做好防雷工作,防止设备被盗,如有类似情况发生,严格按照市教教育局文件精神落实经济责任,情节严重的要追究管理责任。

(3)各种设施,设备损坏的要迅速维修或添制,严禁挪作他用。

7、中心学校计划召开一次远程教育现场会,各小学要充分利用空中课堂,上好英语课和音乐课,中心学校将组织一次两课的研究活动。

8、积极参加上级组织的各种电教作品征文及课件制作活动,凡是中心学校组织的活动,中学、中心小学每次都不得少于一篇文章或一件作品,并按时按规格上交中心学校。

远程教育个人工作计划 篇6

为抓好社区党员干部现代远程教育学习培训,确保远程教育工作取得效果,根据区委远程办及街道相关要求,制定兴业社区20__年社区党员干部现代远程教育学习培训计划。

经过开展有计划的学习培训活动,进一步提高社区党员干部政治理论水平和工作本事,深入理解科学发展观的科学内涵和精神实质,及时学习和把握党和国家的方针政策和法律法规,进一步强化社区基层组织建设,努力提高社区党员干部的综合素质。

平均每月集中学习不少于3次以上,每次1个学时,每学时10-20分钟,学习培训时间定在每个月的周五政治理论学习日,特殊情景可适当提前或推后,全年累计48小时以上。对社区居民开放根据实际灵活安排,每周不少于2天。在保证教学学时情景下可调整学习培训时间或增加教学资料。

社区在编干部、公岗、巡逻员、党员、居民代表、巷道长、居民小组长、治安信息员及部分居民。

1、政治理论。

2、政策法规。主要包括发展社区经济和社会事业政策;国家基本法律制度;先进团体和人物事迹等方面的资料。

经过学习,切实增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性;切实加强党员干部党性修养,树立和弘扬良好作风;深化对社区党建和社区建设的理解,牢固树立为民依法办事的意识。

主要包括:劳动保障、就业和再就业、家政服务、技能培训、养老、医疗保险、法律援助等方面的知识。

经过学习,利用社区“六站一室”,完善服务功能,更好的为居民开展全方位、综合性服务。

主要包括:卫生保健、优生优育知识、防灾减灾、低碳环保、节能减排、防病灭病、应急等方面的知识。

经过学习,让党员干部深入了解基本科学知识,进一步理解和掌握环境保护与可持续发展的重要性,树立礼貌健康的生活理念,争做反对邪教、封建迷信和伪科学,崇尚科学的好公民。

主要包括:革命历史题材剧、红色经典影片、电视剧、歌曲、文艺小品等。

经过学习,丰富党员群众的精神文化生活,革除陋习,崇尚新风,弘扬美德,展示新貌,提高生活质量。

远程教育个人工作计划 篇7

本期本人担任学校的远程教育工作,负责远程教育资源的接收、整理等相应工作。远程教育是国家投资教育的重点项目,各级领导高度重视。远程教育资源丰富无比,对于提高学生学习的积极性、提高学生的学习成绩有很大帮助。为使本期的远程教育工作能有序进行,现制定计划如下:

一、资源的接收

本期将按照播出计划进行资源的接收。本期的播出时间和内容有所调整:每个星期的星期一主要是课程资源的内容,星期二也是课程资源的内容,它上面标注的是“课程资源2”接收时间段也比较长。因此这期间有大量珍贵的课程电子资源发送。我也作到提高思想认识,加强了工作责任感。星期三主要是专题教育、少年文化和教师发展的内容,星期四、五主要是中学的资源,星期六则对本期的内容进行重播。根据其播出计划,将重点在每个星期的星期一至星期三进行资源的接收,如果有没接收到的内容则在星期六进行补收。尽量做到不漏收资源。

二、资源内容的上报

接收工作看起来轻松,但却不能有丝毫麻痹大意。有可能因自己的一个小小的疏忽就遗漏了大量的珍贵资源,造成不必要的损失。给整个工作带来麻烦。还要不断加强学习,不断提高知识水平,现在的信息技术更新发展非常之快,不树立虚心学习,不断追求新的高峰的信念。将有可能在某个时间就落伍了。每周在接收到资源后,将及时将本期的内容目录打印出来,交到教导处,以方便教师及时了解下周可以上的内容,提前做好准备。

四、做好预约工作

四、资源的使用

1、本人将积极使用接收到的远程教育资源,并认真填写好使用记录,提高学生的学习兴趣,使资源能发挥其最大作用。

2、认真开展好学校的远程教育课题。学校以教导处和教科室牵头,成立了远程教育课题。在本期的工作中,本人将积极协助教导处和教科室,做好事各种相应的工作,使远程教育课题能顺利地开展,不断取得新的成绩。

在这学期,本人将积极努力,配合学校,尽力把学校的远程教育工作开展好,让远程教育资源起到其应有的作用。

远程教育个人工作计划 篇8

为进一步加强社区党员干部现代远程教育工作,充分调动党员活动的积极性,增强党员干部的政治、政策理论水平,结合我社区实际,制定我社区20xx年度远程教育工作计划。

继续在凤凰社区远程教育领导小组的指导以及安排基层特岗人员继续有序开展本年度党员现代远程教育播放工作。

有场地、有设备、有制度、有计划、有播放、有典型、有实效”的要求,加大对远程教育和电教工作的投入,确保各项硬件建设达到规定的标准。将完善投影设备、调音台、音箱等硬件设施,活动室面积在也讲扩大,逐步使配套设施齐全。

2、设专职播放人员。我社区结合上级党委要求,安排我社区基层特岗人员专门负责远程教育播放工作,定期播放,为广大党员学习提供极大的媒介平台。

模范楷模典范的宣传、教育工作,我社区定于每月开机播放不低于参加人员的登记入表工作。

播放记录、观看成效情况。

党建工作紧密结合起来,开展内容丰富、形式多样的党员活动,加大党员先锋模范代表的宣传,使广大党员增强为民服务的意识,充分发挥先锋模范的作用。

增强远程教育生命力,进一步开发整合教学资源

落实“以用为本”方针,进一步改进和加强学用工作

结合学用工作实践,按照“工作有目标、全年有计划、播前有预告、播后有讨论、成果有应用、资料有记载、工作有创新”,结合推进社区党建“三级联创”、五好基层党组织建设、新农村建设及群众路教育实践活动,充分发挥远教功能,根据农村社区生产生活特点,针对农村党员干部、产业致富带头人、种植养殖大户、外出务工经商人员、农村妇女及老年群众等不同培训对象,组织开展有针对性的学习培训活动,提高站点使用率、群众参学率、节目点击率。

远程教育个人工作计划 篇9

为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,努力缩短东西部地区教育发展不平衡现状,消除数字教育鸿沟。为了进一步提高学校微机室、远程教育室的利用率,加强现代信息技术教育教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。

一、基本情况及机构设置:

学校有远程卫星接收教室一个,还有完备的常规电教器材,一个先进的电子备课室图书室及阅览室。学校成立远程教育工作领导小组,校长任组长,负责对学校远程教育作整体安排,教导主任主要抓好教学工作计划的的制订与具体实施工作。

二、指导思想

按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

三、工作目标任务

本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

本学期的校本师资培训内容主要是:①进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;③学习常用的课件制作方法。

五、远程教育教学资源的接收、整理与公示

1。远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

2。每周一及时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

3。对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

4。如因其他原因,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他小学拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。

5。做好卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

6。制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

7。重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力站及课件制作和管理知识。

8。按时接收现代远程教育卫星IP资源,及时整理和制作光盘。

六、具体措施

1、本学期内,我校远程教育电教课计划每周不少于16节,另外鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使全部学生能接受到远程教育,使学生能接受到全面的远程教育。

2、利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。鼓励教师利用远程教育资源备课,使学校形成浓厚的科研育人氛围。

3、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的'教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

4、为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

5、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、DVD播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。

6、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政

和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

七、 主要工作安排

九月:

1。教师远程教育操作基本知识培训。

2。利用远程教育设备及资源开展岗位练兵教育教学活动。

3。组织全体教师观看光盘,探讨利用远程进行教学的新路子。

4。对学生进行电脑教学的常规教育。

十月:

1。组织教师利用远程教育技术设备及资源进行技能课评比活动。

2。教师课件制作培训。

十一月:

1。组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课,提高教师利用远程教育进行教学的水平。

2。督促教师观看卫星接收的教学录像,不断提高自己的教学水 平。

十二月:

1。组织语数英青年教师作一节用远程教育资源进行课堂教学的优质课并进行评比。

2。观看电脑收的件,就能够在历届多媒体课件制作竞赛中取得优异的成绩,就能够更好的服务于教育教学工作。各项目学校管理教师要高度重视应用flash软件的培训工作,切实将一般的方法和工具教授给其他教师。做到培训定时间、定内容,定任务,有安排、有检查、有落实。

2、实施远程教育资源应用交流培训活动。

主要是在红镇范围内,就光盘资源应用、资源库建设、ip资源应用、多媒体课堂教学研究等方面的先进经验进行交流分享,此项活动将紧密结合优质课评比等课堂活动开展。

(五)应用研究。

1、加强基于远程教育资源应用的优质课、观摩课、示范课评比活动。

以课堂为主阵地,科学有效的将资源应用到常规教学当中,切实发挥其在突破重难点,创设教学情景,进行巩固练习等方面的辅助作用,必须依托研究来实现。开展优质课、观摩课、示范课活动,是符合各校实际的有效研究形式。各项目学校要高度重视研究工作的时效性,通过多种策略与方法将研究工作循序渐进的落到实处。本学期,中心学校将紧紧抓住开发区第四届优质课评比活动的契机,在全镇范围内开展此项活动,希望项目学校提前安排,取得优异的成绩。

2、深入开展优秀多媒体(软件)教学课件、电教论文、教学设计评选活动。

促进实践经验向理论成果的转化。根据教育局20xx年远程教育工作的有关安排,将在四月份组织开展评选活动,各项目学校要尽早安排,务必实现每所学校至少上报一份作品的目标。

(六)为农服务。

在做好运用远程教育资源进行教育教学的同时,各项目学校还要开展好为农服务工作。

四、具体安排。

(一)二月:

设备规范到位,资源接收齐全,卫生干净整洁,项目学校

制定工作计划,安排动态课程,熟悉学科资源,项目学校

上报设备情况(主要看是否有接收故障存在),项目学校。

(三)三月:

开学初远程教育工作检查,中心学校。

开展光盘教学示范、观摩活动,项目学校。

开展远程教育校本培训,项目学校。

建设学校资源库,项目学校。

开展中小学生电脑制作评选活动,中心学校。

(四)四月:

开展基于远程教育优质课活动,中心学校。

配合教研室搞好20xx年远程教育培训活动,项目学校。

组织开展多媒体教育(软件)课件、电教论文评选活动,中心学校。

开展远程教育考核工作,中心学校。

(五)五月:

组织开展远程教育培训活动,中心学校

开展远程教育教学设计评比活动,中心学校。

(六)六月:

配合教研室搞好远程教育资源管理、应用交流活动,中心学校。

开展远程教育校本培训,项目学校。

开展远程教育考核工作,中心学校。

(七)七月

配合开发区教育局开展英特尔未来教育培训,中心学校、项目学校。

迎接开发区教育体育局工作考核,中心学校。

远程教育个人工作计划 篇10

为促进我校远程教育工作进一步发展,努力推进素质教育,提高教育教学质量,提高广大教师远教应用的水平,特制订本方案:

一、做好远程教育常规工作

1、我校要将现代远程教育设备与资源的应用作为校本教研的一项重要内容,实现信息技术与学科教学有机结合,改变传统的教学观念。

2、加强远程教育资源接收、教学应用的管理工作。我校要确定一名熟悉远程教育资源接收的教师负责远程教育接收与管理工作。同时要做好资源的分类汇总工作,使已收到的资源及时加入到资源库,以方便任课教师使用。

二、加强应用,切实发挥电教设备的作用

1、强化远教设备在教学活动中的应用,充分发挥设备的使用效益。教师在备课时要广泛参考、吸收各类教育资源,对每节课做充分的准备,。

2、采取有效措施,保证信息技术课的正常开设。学校要根据实际情况,克服师资、等困难,开好信息技术课。

3、积极采取措施开放多媒体计算机网络教室。要利用好多媒体计算机网络教室为教师的备课、上课提供便利。

4、利用教育开展网上教研活动。

三、加强教师培训

1、每月用一至二天时间对教师进行远教应用培训,以配合电教馆农远应用认证工作。

2、培训内容包括:资源的接受、存盘,光盘的刻录,光盘教学,课件的制作、应用等。

3、详细做好培训记录。

4、学校规定每位老师每学期至少举行一次多媒体辅助教学公开课,并尽量使用自制课件上课,教学能手要上示范课,新教师要上汇报课。

学校的远教作管理将力求做到制度化、科学化、规范化。相信,在上级主管部门的领导下,通过全体师生的共同努力,远教工作将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。

远程教育个人工作计划 篇11

为把国家下发的远程教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教育教学质量的提高,我校结合本校实际,特制订出本学年度远程教育工作计划如下:

一、继续加大宣传力度,统一思想认识

远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量。

二、加强领导,分工明确

学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。

三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进

现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓:

抓好教师培训工作

要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期要继续大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有“计算机全员培训“操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块内容。

加大远程教育资源的课堂应用率

为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校继续制订远程教育资源利用教师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。

远程教育资源为党员服务

远程教育资源上同样有许多能为党员进行培训的知识。学校要配合县党委对党员进行远程教育培训,使他们能通过远程教育学到相关信息,了解国家的有关政策,让远程教育资源为广大党员服务。

(四)、做好计算机教室、电子备课室与远教资源的整合

把远教的'资源共享到网络教室、电子备课室,每天开放微机教室,使每个教师随时都可到微机教室里面学到更多、更新的知识。

四、电教负责人主要工作安排

1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来,进行数据的保存、整理、刻录,按要求整理好后投入使用。

2、仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

3、按时去完成远程教育教学工作,上好信息技术课,将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。

4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。

5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

6、建立健全档案,认真填写各种记录。

7、组织培训全校教师使用计算机,利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件,做到让每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站),以更好利用远程教育资源。

8、争取把多媒体教室和网络教室连接起来,通过指定的IP地址来访问远程教育资源。

五、总结经验,不断提高

远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我们只不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高!

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