《做好学生有点累》读后感

时间:2024-02-09 作者:大红薯

中学生优秀读后感(系列10篇)

你知道如何写作品读后感吗？读后感书名是一部让人无法忘怀的优秀作品，它是由著名的{作者人名}编写的。想要理解这本书表达的理念，让读者更好地理解我们所写的读后感，以下是小编为您准备的有关“中学生优秀读后感”的内容，我们希望这些信息能够帮助您更好地了解某个领域！

中学生优秀读后感【篇1】

《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

作品中的人物在我的心中撞击，他们的信念与追求，他们的痛苦与幸福。生活是很普通的，是需要创造，需要苦心经营的对于上帝的子民来说，用自己的生命作上帝的祭品是至高无上的荣誉；对于路遥来说，用自己的生命祭一部优秀作品的诞生是无怨无悔的选择。正处壮年的路遥准备写一部好作品，在精心挑选阅读了100多部文学名著之后，路遥将自己关进了书房。一方书桌，一撂稿纸，一管水笔，路遥开始了创作历程。寒暑易节，冷暖自知，写作的苦涩酸辛，除了日月星辰，恐怕只有路遥一人能说的清。但后人多喜附会，于是便有人演绎了路遥写作完毕的情状：路遥写完最后一个字，放下笔，长叹一口气。他想起自己很久没有照镜子了，于就起身踱到镜子前。用粗糙的手掌抹去镜子上的灰尘，路遥看到了一个憔悴的男人：头发凌乱，双眼深陷，胡茬满腮。鬓间，不知何时已变得斑白――没人能够否认路遥的英年早逝是因为写作《平凡的世界》而耗尽心血；没人能够否认凝结着路遥心血的《平凡的世界》是一部杰作。在当代文学作品中，《平凡的世界》无疑树立起一座丰碑。每一个阅读过这本书的人，都能找到自己想要的东西《平凡的世界》，它的内容如它的名字一样，这是一个平凡的世界。

《平凡的世界》告诉我们：我们要珍惜现在所拥有的不要去埋怨生活中的不如意，更不要后悔自己的每一步抉择。

中学生优秀读后感【篇2】

不仅冬奥会，2022年冬季残奥会，也将在万众瞩目之下、在我们的首都北京举行。顶着疫情反复的压力，党将领导她的人民，用自己的行动向全世界证明，无论面对多少艰难险阻，伟大的中国人民都将不负众望、不辱使命。相信国人犹记得2008年北京夏季奥运圣火在鸟巢点燃时的绚烂夺目。多年前的那个夜晚，留在国人记忆中的不仅仅是一场开幕式。那个夜晚，全世界的目光聚焦中国、聚焦北京。令人叹为观止的整齐划一而又充满创意的开幕式表演，是具有两千多年历史的奥林匹克运动与中华民族五千年历史的完美融合，既展现了东道主国家激昂的热忱，也展示了中国改革开放三十年所取得的成就与国家实力。

多年过去了，我们的祖国更加繁荣昌盛。每每看见有关冬奥会的宣传，我的心便随之雀跃，仿佛插上了翅膀，飞到了2022年的冬奥会场。我好像已经看见了一面面五星红旗伴随着中国健儿的摘金夺银而冉冉升起，一位位运动员脸上洋溢着激动与欢欣，一阵阵观众的欢呼响彻大地，一幕幕动人的画面好像在给我讲述着我们祖国的伟大与荣光，燃我斗志，催我奋进。

奥运健儿们身披着国旗，在这片古老而又文明的大地上，留下他们创造的荣誉，留下属于中华民族的新的传说。还有来自全球的残疾运动员们，他们用不屈服于命运的精神和顽强的抗争与汗水，创造属于他们、也属于人类的奇迹。人的生命是有限和短暂的，但运动员们坚韧不拔的体育精神却可以世代传承，激励后人向更高、更快、更强不断发起挑战，挑战和突破人类的极限。这种精神，不正是我们初升的新一代所需要的吗? 同学们，让我们静下心来想一想，我们挥霍的今天，很可能是一个已经失去生命的人曾经苦苦奢望的明天;而我们厌恶的现在，很可能是将来的我们再回不去的过往。

我们现在正值大好青春年华，我们拥有的是无数人羡慕的黄金岁月，与其将来老大徒伤悲，不如从现在开始树立远大志向，争取长大以后也能为我们的祖国争得荣誉。尽管我们不会每个人都成为冠军、站上领奖台，尽管一个人的影响和贡献可能微不足道，但我们有不止一个少年，我们是一代人，少年强则中国强，少年雄于地球则国雄于地球。现在的我们受到全方位的庇护，生活在安逸中，我们要做的是以顽强拼搏的奥运健儿们为榜样，每天都以积跬步，行万里的姿态努力学习，刻苦钻研，锻炼身体，为将来投入国家的建设做好准备。长大后，让我们怀抱一颗感恩之心，尽的努力把我们的国家建设得更加文明富强。

让我们为自己加油，为中国加油。2022年北京冬奥会，加油!

中学生优秀读后感【篇3】

读《家》有感

语文课程已进入了必修二的学习阶段，课后名著导读中有巴金先生的《家》。恰好班级图书角也有此书，便借来览之，留此后感，以叙阅后之情。

题记众所周知，《家》是巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》第一部。它以其独特的语言文字魅力，形象生动地展示了青年一代的觉醒以及与封建势力的斗争和对自由爱情的向往，可谓是中国文学史上的里程碑之作。

**中的人物形象，每个都个性鲜明。每一个都被描绘成丰满和栩栩如生。其中最典型的是觉慧，他深受新思想的影响，向往自由平等。

巴金先生曾在他的《家》十版序中写道∶“一个旧礼教的叛徒，一个幼稚然而大胆的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要给我们带进来一点新鲜空气，在那个旧家庭里面我们是闷得透不过气来了”。

是的，作为一个读者，我也认为觉慧是一个大胆而天真的叛逆者。他积极参加学生会组织的反帝反封建活动，敢于攻击封建家庭。在婚姻中，他敢于突破封建等级观念，毅然选择了爱自己的女儿鸣凤。

对于长辈们的封建迷信活动，他也持反抗的态度。最后，他毫不犹豫地走出了高家门。开始了他的新生活，我知道他会走向一个全新的，一切都在成长的未知世界。

书中与觉慧的性格完全不同的是他的大哥觉新，因为他处于长房长孙的这个特殊地位，更由于他的懦弱，一个光荣的前途，被他断送了。一个美妙的梦也被他打破了。他含泪忍受一切不公，从不说一句反抗的话。他的存在纯粹是为了敷衍和戏弄。

在书中，他反对封建迷信吞噬妻子生命的悲剧，但他仍然无法抗拒。甘愿继续过着“旧式”的生活。

本书还有一个特别显著的气息：到处都有青春的色彩，这种原始，单纯的环境与人物，就是作者本人所描绘的“永生在青春的原野”。

我始终记住：青春是美好的东西。而且它一直是鼓舞我们的源泉－－“大胆，大胆，永远大胆”。

《家》一书中对摧残人的青春和生命的封建礼教进行了强烈的抨击，对那些强烈渴望自由生活的行为进行了大力的歌颂，更让我们这些生活在现代社会的，处于青春中的少年们深深折服。我钦佩他们敢于与困难作斗争，不让挫折阻碍青年成长的步伐。

社会在发展，人类在进步。愿《家》中觉慧的精神会激励我们不断前进，直至永远。

中学生优秀读后感【篇4】

八年级的张嘉欣喜欢听歌、画画和写作。

生如夏花，死如秋叶。

人，生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败。不幸的是，他的生活就像一滩泥，一次又一次地被轻视。

读过《骆驼祥子

》，才知道：黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着金钱的仇恨。——它不让好人有出路。

这是一个旧社会车夫起起落落的故事

。他，来自农村。他是一个老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。他是——祥子。

祥子有一个梦想：有一辆自己的外国车，以免被汽车厂老板利用。于是，凭着自己的努力和毅力，他从米饭和茶水里攒了三年，终于如愿以偿。

只怪他运气不好吧，洋车买了没多久就被士兵抢走。但他没有灰心。他靠自己的努力挣了足够的钱买车。但在买车之前，钱就被狡猾的孙侦探勒索了。

第三次了，这是他第三次的不幸：祥子和大胆泼辣而有点**的虎妞结婚，买车的钱是虎妞的，虽然他的心里不踏实，但毕竟不用再去车厂赁车。可惜好景不长，虎妞难产而死，他又只好把车卖掉去安葬虎妞。

他的生活已经受了三次折磨。他再也不能鼓起生命的勇气了。从那以后，他失去了生活的信心。就这样，他变得麻木，落魄，狡猾，容易上当，吃喝**赌博，自暴自弃。

我不由地感动和怜悯了，对祥子那坚持不懈，为梦想而拼搏的那股韧劲而感动;对祥子被悲惨的命运所折磨，而只能无奈地沮丧和失望。

即使风是属于天的，可以被风吹动，天是属于人的，可以被人佩戴，你也不能完全控制无限的享受。每一段人生都是未知数，即使活得再烂，老天给了你生命，就该活得开开心心。

不过，像那样——“爱与不爱，穷人得在金钱上决定，‘情种’只生在大富之家。”还有那——“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”终究——“为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

”难道，人要生活在金钱的世界里才觉得开心吗?难道，钱就能满足生活的一切吗?难道，人只为钱而活?

正如赫拉克利特所说的：“金钱和享受的贪求不是幸福。”对的，人为金钱斗得你死我活，那又何必呢?

原来，旧社会是如此黑暗，如此令人畏惧。祥子，不过仅仅是一个在旧北京再平凡，再简单不过的人力车夫，在社会上是那么的不显眼。为什么要这么折磨他，摧毁他的一个小而伟大的梦想。

为什么要让好人没有出路?

只不过想要一个童话

般的世界罢了。没有自私，没有战争，没有残忍。只有那美丽、幸福、和谐、祥和的家。但却偏偏事与愿违……

看，我心中的太阳在对我微笑。

中学生优秀读后感【篇5】

泰山北斗人皆仰，北斗人把工作看作神圣的事业，用匠心打造精品，才使中国北斗不断刷新纪录，创造一个又一个奇迹。有梦想的人，永远年少;肯努力的人，终得回响!北斗梦圆，星耀全球，举国上下为之欢腾。北斗问天的征程上，有夜以继日的拼搏、有技术攻坚的挑战、有愈挫愈勇的执着，因为有精神领航，有梦想为伴，北斗人不懈奋进，努力创新，扫清了北斗飞天路上一个又一个难题。2020年7月31日，中国向世界宣布：北斗三号全球卫星导航系统正式开通。这是北斗发展历史上的重要一笔，也是我国攀登科技高峰、迈向航天强国的重要里程碑。从无到有，从有到强，北斗卫星导航系统建设的历史就是一代代人的奋斗史。精神应当传承，梦想理应延续，同学们，现在，北斗带你们走天下;未来，你们带着北斗走全球。

在未来星耀全球

仰望星空，北斗璀璨，脚踏实地，行稳致远。400多家单位、30余万科研人员，不惧困难、团结创新，孕育了自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越的新时代北斗精神。这，也是中国航天人在建设科技强国征程上立起的又一座精神丰碑。北斗三号全球卫星导航系统的建成开通，凝结了一代代航天人接续奋斗的心血，更饱含着中华民族自强不息的本色。经过一代代航天人的接续奋斗、共同努力，北斗的今天已愈发璀璨。如今，北斗的产业化应用已写入十四五规划和2035年远景目标纲要，为北斗的产业发展和行业应用带来更多机遇。湖南坚持三高四新，已是全国北斗卫星导航应用三大示范区域之一。

首任北斗卫星导航系统总设计师孙家栋院士曾说北斗的应用只受人类想象力的限制。浩瀚太空，55颗卫星昼夜不断，运转不息，它的未来，必将大有可为、大放异彩。北斗系统的背后，站着这样一群人，他们用科技和创新，织就不会迷失的网，用信念和担当，写就辉煌灿烂的北斗故事。课堂上，合唱团的同学们为心中的北斗送上我们最真挚的祝愿：《夜空中最亮的星》。

灿烂星空，北斗闪耀。中国星网，导航全球。培育崇尚科学的创新文化，营造科技创新的社会氛围，为湖南科技创新提供了长远保障，也激扬起了更多青少年的北斗梦、科技梦。同学们，让梦想种进心底，让想象插上翅膀，北斗的未来需要每一个同学去努力、去创造。让我们一起，奋力奔跑，接续奋斗，创造一个更美好的明天!

中学生优秀读后感【篇6】

晚自习放学的钟声敲响了，女同学呼呼拉拉走出教室，我们男生却在教室内发生了床位割据战。

由于学校男生宿舍正在装修困难，男生暂时没有寝室，我们不得不寝教合一。吵闹声、叫喊声终于静了下来，课桌上下都睡满了学生，我和几位同学在窗前也划分了一片势力范围。

天格外地热，上百人在教室里留下的热度居高不下，偶尔从还没有安装玻璃的窗口吹进一丝清凉的夜风，令人痛快极了。我不禁为我们占据的有利的地理位置发出了会心的微笑。

忽然，大风刮了起来，空窗框咣当咣当拍打着墙壁，教室中布置的标语，有的便随风飞舞起来。闪电一个紧接一个发出耀眼的光，不一会儿，暴雨就下了起来。

风借雨势，不断飘进教室，飘到了我们的铺上。刚才的喜悦一扫而空。我们迅速爬起来，卷好床被，望着窗外发呆。现在，整个教室甭说还有铺床的地方，站脚的地方也几乎没有了。

过了一会儿，雨还没有变小的迹象。我苦笑着对身边的几个难兄难弟说：看来只好站一夜了，谁叫咱们抢了这么个有利位置呢！不过，我们还是幸运的，教室外面的那几位可就不好受了，他们连站脚的地方也没有。

听我这么一说，他们也都笑了起来。

来，挤我这儿。笑声惊动了王兴岭，他从课桌上爬起来说。

你睡吧，你还在发烧，别再受凉了，况且课桌上也挤不下了。我边说边把他的毛巾被盖好。

郭红贵从桌底下探出头说：我这儿还能挤一个。

我这儿也能挤一个。

睡我这儿吧。

相处不到两周的同窗们都叫了起来，教室里又沸腾了。

不一会儿，我们一个个都找到了归宿，教室里又安静下来。

我挤在郭红贵身边，鼻子酸酸的，眼泪都流了出来。

风，仍在呼呼地刮着；雨，仍在哗哗的下着。我的心却充满着春天般的感觉，不一会儿便进入了梦乡。

中学生优秀读后感【篇7】

中国梦――蓝色畅想

周芷晴

“走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的光也必然少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯出新天地，抢占新高地”。

在这次的《天宫课堂》里，我收获颇丰，感受到了太空舱里的那些“乐趣”，同时，我也感受到了航天员工作的不易。

中国空间站太空授课项目有：航天员在轨工作生活场景展示；太空细胞学研究实验展示；太空转身；浮力消失实验；水膜张力实验；水球光学实验；泡腾片实验；天地互动交流。在课堂的开始，王亚平老师介绍了睡觉的地方，小型厨房，饮用水和冰箱，接着展示了运动的地方。接下来就要开始有趣的实验了！令我印象最深刻的是叶老师的太空转身动作，通过叶老师的动作，可以得到一个结论：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一样，转身也与地球不同…这些项目都令我收获满满。

可想而知，航天员叔叔阿姨们在太空舱里工作的不易与艰辛。他们无时无刻都在为祖国做贡献。他们爱国敬业，严肃认真的工作作风使人敬佩。中国航天的每一次发射，每一次飞行，每一次超越都为世人展现了我们从无到有、从有到优，从地球到太空的航天之路。这一过程似轻描淡写，但现实的征程却刻骨铭心

我的理想是蓝色的，但在这上面增加了一抹亮眼的红色，那是国旗的颜色。我把蓝色穿在身上，把红色绣在胸口。

中学生优秀读后感【篇8】

《七彩羽翼》主要讲述了来自宝石岛观察站的信号兵小高从家中回家探亲的故事。他听说岛上没有昆虫，植物开花后也不能授粉，所以他带了一小盒昆虫来岛上。

读完这篇文章，我被小高热爱祖国的精神深深打动了。小高甚至把他的大袋子扔到一边，却紧紧地抱着装满昆虫的纸箱。这不仅让我感到难以置信，更让我深深感受到他爱国爱岛的精神。

读着读着，我不禁想起了钱学森爷爷，一位中国杰出的爱国科学家。钱学森从美国毕业后，美国人非常欣赏他的才华，所以他们非常利用他。当他在美国的时候，他有金钱、地位和名声。但当我听到中华人民共和国成立的消息时，我立即决定回家。但是美国人怎么能让他顺利归来呢?他们把钱学森关进一座孤岛监狱，威逼利诱。但钱学森心中只有一个信念:我要回家，我要报效祖国!

事实上，在我们的现实生活中，有许多这样的爱国者、慈善家、名人和普通人，当我们的祖国发生灾难时，他们捐赠了大量的捐款。无论是冷天、热天还是暴风骤雨，他们都在为祖国的警察叔叔和普通的环卫工人贡献自己微薄的力量……

读了又读，晶莹的泪珠落在书上，浸透了“爱国主义”这个词。同学们，年轻人是坚强的，年轻人是坚强的，让我们努力学习，为祖国的未来做我们的一点。

中学生优秀读后感【篇9】

当我看完《孝在我心中》这篇文章时，张洪彬的行动深深地触动了我的心弦，他居然可以十几年如一日地照顾一位素不相识-的老人，他这种超越亲情的爱，难道不令人感动吗？

张洪彬，一个平凡的名字，深深地印在了我的脑海里。他只是一个平凡的人，每天做着平凡的事，说着平凡的话，但他心中有一种不平凡的爱。他每天只要有空，就到一位无亲无故的阿婆家里跟她聊天，陪她吃饭，自然而然地成了亲戚。

当我读到张洪彬因为阿婆的鸡而被火星溅到自己的脸上，并不是一味地怪罪阿婆，而是笑呵呵地对阿婆说没事，对这件事一笑置之时，我心中像触电一样。我也遇到过类的事：又一次，我和同学们站在操场上聊天，有一个人跑了过来，不小心踩到了我的脚，他已经说对不起了，可我还是不依不饶地骂着……现在想起来，真是面红耳赤的，觉得很羞愧呢。相信同学们也经历过很多这样的事，被老师、同学、朋友、父母无意中伤害或误解了，可你是不是像张洪彬那样一笑置之呢？

当我读到张洪彬送阿婆去医院，不顾自己衣衫单薄，坐在迎风处，紧紧搂住阿婆，为阿婆挡寒风时，脑海里立刻浮现出当时的情景：小时候我经常生病，有一天夜里，我突然发烧了，爸爸妈妈来不及穿衣服，只穿着单薄的睡衣，给我拿上衣服，不管三七二十一，骑上车子就走了。我家离医院虽然不是很远，但我觉得非常漫长。后来，在爸爸妈妈的精心照料下，我病好了，可爸爸妈妈却因太过操劳成了“大熊猫”。是啊，父母对我们的爱是伟大的，张洪彬对阿婆的爱也是伟大的。可我们真心回报他们了吗？生活地中，我们常常会要求父母亲帮我们买这买那，不买就对他们怄气；父母批评一句就会发脾气……俗话说，“滴水之恩当涌泉相报”所以我们应该自己的事自己做，帮父母做些力所能及的事，让我信的父母亲开心。

看完这篇文章，我心情久久不能平静。“爱亲者，不敢恶于人，敬亲者，不敢慢于人。”张洪彬可以照顾一位素不相识的老人，我们怎么就不可以帮助身边的人？看见同学忘带笔了，可以把笔借给他；看见同学闹矛盾了，可以去调解，看见一位小朋友摔倒了，可以过去扶他；看见村里的某位老人行动不方便，可以帮他做些家务事……送人玫瑰手有余香。如果每个人都是能这样做，献出一个微笑，一句温暖的话语，一个细小的帮助，世界将是多么和谐美好！

孝在于质实，不在于饰貌。让我们从我做起，孝敬长辈，关爱他人，做个讲文明有道德的小公民，做个让父母放心的孩子，做个让老师值得骄傲的好学生。

中学生优秀读后感【篇10】

对于一位从教二十年的教师来说，教育经验是必不可少的，但积极向上的教学激情可能会随着时间的推移逐渐降温，所以我们要不断学习。当我拿到著名教育家李镇西主编的《教与育》时，我满怀欣喜。打开书，一页一页地翻阅，细细地品味，自觉收获颇多。简单的字眼，诉说着老师与学生之间一个个感人的故事，凝聚着师生之间那纯洁真挚的师生爱，我被这一个个故事感动、激励、启发。

本书中有两个故事使我印象最深刻，其中之一是在“心暖花开”一篇中李青霞老师讲到的一则实例，有一位叫李季的男生，由于父母离异性格变得叛逆、自卑，不尊重老师、不完成作业的情况时常发生，面对这样一个问题严重的学生，李老师没有急于批评指正，而是先观察，再交流，在深入了解的基础上慢慢引导，先帮助李季重新建立自信，寻找他的闪光点，及时给予鼓励，使他一点点重建自信，最终转化成一个懂事、上进的孩子。这个事例也是在我们身边经常会碰到的，在上学期我也遇到了类似的情况，一位颇有几分个性的女生，上课总是低着头，听写单词的时候总想偷偷看小抄，平时在老师面前会表现出不耐烦的表情。后经了解，这个女生生活在单亲家庭，缺少关爱，也不太会表达自己。知道她的情况后，我就默默关注着这个女生，发现了她热心的一面，她是班级qq群的群主，建立班级群方便了老师发通知和文件。在对她有了更深的了解后，我就找她单独谈话，以亦师亦友的身份和她交流她的优点和不足。两次交流后，她有了很大的改观，上课不再低头，作业也比以前认真了很多。

第二个印象深刻的故事是在“家校合作会让孩子的进步变得很简单”一篇中何晓宇老师讲到的一则事例，一位平时性格乖巧的女生在一次英语听写中竟然打起了小抄，何老师感到很意外，在批阅这位女生的周记时，何老师得知这位女生还有一个弟弟，父母对她要求很严格，但陪伴却很少，这位女生觉得父母把爱都给了弟弟。得知这样的情况后，何老师就联系了这位女生的家长，多次与家长沟通交流，转变了家长与女儿的相处模式，女生改观了对父母的看法，最终形成家校合力使这位女生蜕变成一个活泼、上进的孩子。在读到这个故事的时候，我就想到了我所教的一个孩子，她也是一个看起来文静、内敛的小姑娘，学习成绩虽然不算好，但也听话努力。可是进入初二下学期，她就像变了一个人，心思完全不在学习上了，我对她种种自我放弃的表现忍无可忍，联系了她的妈妈，这才知道她发生这么大转变的缘由，她的妈妈要了二胎，这个女生接受不了，她感觉失去了父母的爱，父母对她更多的也是严厉的训斥，她现在这样做也是为了引起父母对她的关注。知道了这样的情况后，我就和她的妈妈商量怎样修补他们之间的关系，希望能通过家校合力慢慢改变这位女生的态度。

以上这两个故事之所以让我印象深刻，是因为引发了共鸣，两位老师的做法也给了我很多借鉴和思考，现在“二胎”家庭越来越普遍，由“二胎”引发的心里叛逆现象也频频发生，初中阶段的学生敏感多变，心理和情绪都不稳定，这时老师和家长细致入微地了解孩子的“喜怒哀乐”，积极地做好家校合作就变得尤为重要，老师和家长都多一份耐心，面对孩子的困惑，用爱心去感化他，做到动之以情、晓之以理，形成家校合力，孩子进步有时会变得很简单

鲁滨孙漂流优秀读后感10篇

一篇好的作品读后感的结构应该要从哪几个方面着手写的？阅读完作者的作品后我们对其中的场景深深向往。我们撰写读后感的过程，也是再次回忆、思考、梳理的过程，经过多次挑选编辑为您整理出了这份最适合的“鲁滨孙漂流优秀读后感”。

鲁滨孙漂流优秀读后感(篇1)

前几天，我们刚学了《鲁滨孙漂流记》的一个精彩片断，我非常感性趣，我便买了这本书津津有味地读了起来。于是鲁滨孙这个传奇人物我心中的一个英雄。

其实主人公鲁滨孙既不是百战百胜能保护地球的那种“伟人”，也不是能打败妖魔鬼怪的齐天大圣，可就是这么个“普通人”，却一次以一次带给我惊喜和震撼，使我的心久久不能平静。

这本书中鲁滨孙刚来到荒岛时的痛苦和绝望写得非常逼真，我当时的心怦怦地直跳，我很急不可耐地想知道鲁滨孙会怎样做，他会和常人一样丧失信心吗？会崩溃吗？还是会用冷静的头脑去想，去克服困难呢？果然，鲁滨孙用他的理智头脑战胜了自己内心的恐惧，这是特别了不起的。

其实文中还有很多像这种精彩片断。主人公的命运牵动着我的心，他幸运时，我为他感到高兴；他遇到困难时，我会在旁边给他打气，祈祷他能战胜它……

读完这本书后，我陷入了沉思，我在想：如果鲁滨孙当时听从家人的劝告，是不是不会遭遇这些，他的人生会不会那么的精彩？他是不是和普通人没有什么区别，他就没有那敢于向生活挑战，敢于去追求美好生活，不被打垮，不怕失败的可贵品质。虽然他的人生道路十分坎坷，风风雨雨的相伴，但只有这样的生活才精彩呀！才有价值，有意义。他凭自己，顽强地在岛上生活；他不惧怕危险，勇敢地把“星期五”救下来，后来又打造了属于自己的王国，自己的世界，这多么可贵呀！

同时我也进行反思。哪个人的人生道路上没有坎坷呢？谁没有经历过风风雨雨，没有所谓的低谷呢？我想只要有勇气，战胜它，才能看到未来一片光明，因为阳光总在风雨后！我不要做温室的花朵，我要经历坎坷，这样才能活得精彩，活得有特色！我以后要以积极乐观的心态去迎接每一天，面对一切困难，不畏惧，勇往直前！

鲁滨孙漂流优秀读后感(篇2)

近几天，我怀着无比激动的心情读了一本书，书名是《鲁滨孙漂流记》。这是激励人们积极向上、不断进取的一本风靡全球的名著。读了这本书后，我对书里的主人公鲁滨孙·科鲁兹纳耶佩服得五体投地，同时也被文中曲折离奇的故事所震撼。

这本书主要讲述了出生在一个相对富有家庭里的鲁滨孙本可以在父亲的要求下，老老实实地靠着自己的'勤勉和努力挣一份家产，过一辈子安适而惬意的生活。但他却坚持自己航海的梦想，遨游四海的念头并没有因岁月的流逝和父亲的劝告而渐渐淡忘和改变，于是他置父亲的劝诫于不顾，背着家庭，私自出海，开始了一段可歌可泣的航海历程。其中有一次他出海航行，但由于货船失事，他和船员都掉进了海里。最终，他被巨浪连抛带卷到了一个荒无人烟的孤岛上，在那里他凭借着自己坚强的意志和辛勤的劳动度过了一段漫长的二十八年的岛上生活，在岛上生活的这段时间里，他营造住处、驯养山羊、种麦植稻等这些这些积极乐观的人生态度不仅使自己生存了下来，还救了即将被野人吃掉的“星期五”并教化他。有一天，他和“星期五”发现了一艘英国船只，并且他还发现这艘船上有叛乱，于是他们一起把船长救下，船长愉快地答应带他们回英国。他们在海上航行半年后，终于顺利返回英国。

读了这本书后，我的心情跟随着这曲折离奇的故事情节起起伏伏，久久难以平静。从这本书中我见识到了集坚忍、毅力、智慧、勇气、果敢、进取、敢于挑战于一身的鲁滨孙。同时我也学会了一个使我一生都受益匪浅的深刻道理：遇到困难、挫折，不畏惧、不退缩，勇于挑战，充分的利用自己的智慧去克服各种各样的困难，用自己的双手去创造奇迹，用乐观的态度脱离困境，用自己的一切努力改变以后的人生，不在与世隔绝的荒岛上生活一辈子。选择正确的道路，做最好的自己!

鲁滨孙漂流优秀读后感(篇3)

《鲁滨孙漂流记》是一个英国著名作家笛福写的，他把书中的鲁滨孙描写的有声有色。卢梭曾评价过：“每一个正在成长的男孩儿，都应该读这本书。”

这本书主要讲了鲁滨孙在航海时遇难，船员都淹死了，只有鲁滨孙一个人被冲到了岛上，他在岛上开始了独立生存。在岛上他克服了各种困难，还救了一个野人，教化野人，与他一起生存，终于在二十八年之后，又回到了英国。鲁滨孙是一个聪明能干、乐观向上、勇敢的人。他在岛上能够生存二十八年。靠自己的才智制作了陶瓷。

读了这本书，我想到了自己。自己在家的时候，总是在家里宅着，都不愿意出门，家人让我做一点儿事情我都不情愿，总想避开任何事情。遇到小小的困难的时候，总是让家人来帮忙，不想自己把它解决掉。就这样我每天还唉声叹气，对生活觉得太不满。与鲁滨孙相比，我这些算得了什么?

鲁滨孙漂流优秀读后感(篇4)

我的人生也将随着这本书起航。在人生的航程中，我将勇往直前，永不放手！

读鲁滨孙漂流记有感（2）：

读《鲁滨孙漂流记》有感

当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事时，我的内心犹如波涛汹涌的海浪，久久不能平静。我想我真的被震憾了，被鲁滨孙那顽强的毅力，永不放下的精神深深震撼了。

当他一个人漂流到孤岛时，他的心中充满了无助孤独，不明白就应如何在生活下去，可是，这一切的困难，都被鲁滨孙坚韧不拔、永不放下的精神所征服了，他不断地安慰自我，凭着自我的智慧勇气和乐观，克服了无数的困难，把自我的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，直到成功获救

我认为人们应该学习他不怕困难、乐观的精神。哪怕只有一线期待，我们也要为之奋斗，永不放过！天底下没有什么人类克服不了的困难，只要我们像鲁滨逊那样有志气、有毅力，凭自我的努力、信心、坚强，一切难题都将迎刃而解，取得最后的胜利！

我们学习一样，一定要相信自己有潜力，这样在学习的过程中才会有动力让我们前进。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报。

是啊！生命是一条生命之河中的小船。它将经受无数的风暴，并享受无数的晴天。如果一个人想赢，那就是自信、坚韧和充分的勇气，这一切都取决于自己。

只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？此刻的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨孙漂流记》告诉我的道理。

他在逆境中锻炼了自己，成就了非凡的事业。它教会我只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，我的人生也将随着这本书起航。在人生的航程中，我将勇往直前，永不放手！

读鲁滨孙漂流记有感（3）：

读《鲁滨孙漂流记》有感

这个世界是每个人都会被钦佩的时代，而这些力量来自勇敢。下面，我还对你说一个勇敢的人罗宾逊。

罗宾逊是英国人。他很爱冒险。他在一次冒险中漂流到一个荒岛上。他此时又冷又饿。

第二天，他看到了原来的船，所以他把船上所有的东西都拿走了。他还为自我建筑了一个帐篷。为了不饿，他用船上的枪打猎，然后养羊，种了很多小麦。

在那之后，他在星期五救出了一个野人。他开始教化星期五。终于有一天，他看到一艘英国船，救了船长。

最终和野人一齐回到了英国。

从鲁滨逊，我学到了很多有用的东西。学会了乐观向上。乐观让我们在最困难的时候不放手，努力争取一点期望；学会了乐于助人。

乐于助人，让我们在最困难的时候，也有人自救；学到了要不畏艰险。只有这样，我们才能前进并取得成功。学到了要机智勇敢，聪明能干。只有这样，我们才会取得胜利。

取得荣耀。取得别人的尊敬。取得

如果你有时光也买来看看吧！也许你会像我一样学到很多！

读鲁滨孙漂流记有感（4）：

读《鲁滨孙漂流记》有感

如果有一天你被海浪遗弃在荒岛上，你就成了第二个罗宾逊！这个话题你有没有想过？我可没想过，但自从看了《鲁滨孙漂流记》后，我觉得他是一个意志多么坚强的人。

如果有一天，我也有同样的经历，我会怎么做？

回到家，我躺在沙发上，脑子里满是罗宾逊的名字，好像拿着扫帚也摆脱不了似的。我这天实在太累了，眼皮也不听话地垂了下来，把我带进了梦乡。。一瞬间，我感觉自我好像被一阵大风吹进了大海里，幸亏漂浮在海上的木头救了我，我伏在那块木头上，在水上漂啊漂啊，之后我就什么也不明白了一醒来，太阳差不多已经下山了，我发现自我在一个无人的岛上，只有那个孤零零的影子陪伴着我。

我发慌了，心里想：难道我真的来到一个和《鲁滨孙漂流记》一样的荒岛？不会吧！

我记得我躺在沙发上。为什么会这样？我太担心了，我就像热锅上的蚂蚁。我不知道该怎么办。天啊，你太不公平了。我不能再见爸爸妈妈了吗？我不能上学了吗？

也不能和伙伴去玩了吗？你为什么这样对我？我焦急得坐在地上哭着向天堂抱怨。

不行，做人哪能这么软弱，男子汗能够坚强不屈，我们女孩子也一样能够做到，不能轻易流泪的，好吧！既然你给了我这么大的考验，我会勇敢面对的！

从那以后，我过着孤独的生活。我每天很早就搬木头盖房子。奇怪的是，我只是随机建立它。这座木屋很坚固。第一天，我只是靠吃海里的鱼填饱肚子，之后，我在打猎时捡到了一个木瓜和摘到几个椰子，吃完后，我把这些木瓜种子种在木屋附近。我每天写日记来记录我每天做的事。我有足够的墨水，因为大海中章鱼身上的黑色液体可以用作墨水。

森林太大了。恐怕我迷路时找不到住处。所以，我每隔100米就在地上贴一个标志，方便我辨认道路。我有足够的食物吃，我有一个美好的生活。有一天，我去打猎，突然，有一只野猪向我追来，我来不及闪躲，竟然向一棵大树撞去了，然后我又一次什么也不明白了

妈妈的喊声，把我吓了一跳。我一醒来，就摸到了头。一点也不疼。那时，我知道我刚才在做梦。太好了，我终于回家了。我很高兴，因为我很幸运能当第二位鲁滨逊。

读鲁滨孙漂流记有感（5）：

读《鲁滨孙漂流记》有感

我是个喜欢读书的孩子。只要我有时间，我就会躲在我的小书房里，快乐地在书海中漫游。今年的暑假，我看了一本出自着名的作家笛福手下的《鲁滨孙漂流记》，这部作品里的人物鲁滨孙，他的那种精神让我佩服不已。这部作品主要讲的是在一次航海中，鲁滨孙所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨孙一个人幸运地活了下来。

海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观和绝望之后，他凭借顽强的毅力与自然展开了英勇的斗争。他依靠自我的双手自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。

通过不懈的努力，他用自己的毅力和智慧创造了奇迹。鲁滨孙身处险境时，对生活充满信心，能够勇敢地面对生活，创造生活。在困境中，他依然充满着对生活的无限憧憬和向往，自立更生、自信自强，为生存和幸福而奋斗。

这时我由鲁滨孙而联想到了我自我此刻的生活，不禁深深的感到惭愧。跟他相比，我看到了自我性格中的软弱无能，从小到大我的生活是一帆风顺的，我习惯了遇到难题就叫爸爸妈妈来帮忙解决，我是幸福的，然而我却根本没有意识到每一天能吃饱穿暖背上书包去上学是件幸福的事情，我也没有意识到能够享受父母老师给我的关爱是件快乐

我要向罗滨逊学习，他不怕困难，乐观向上的精神，用自心和努力创造自己的未来。看完了这本书我深受启发，我认识到人不论身处在何时何地，不管有多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢应对困难，克服困难，始终持续用心向上，从容乐观的心态去应对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样永远是一个胜利者。

既然鲁滨孙勇于追求自我想要的事物挑战和磨练。我想：我们作为学生也就应这样，要勇于向自我挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强。

这是我们的目标。我们要勇于奋斗、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，创造坚强的自我。让我们勇敢的从困难上走过，完成自我的理想，学习鲁宾逊的品质，用自我的勤劳、智慧、善良和毅力去开拓新天地吧！

读鲁滨孙漂流记有感（6）：

读《鲁滨孙漂流记》有感

我学了《鲁滨孙漂流记》这篇课文使我深深的感受到：要生活，就务必得学会独立生存，不依靠他人的帮忙，自我独立生存并且，就像阿斯图里亚斯说的那样，遇到困难时，只有勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

鲁滨孙一个**落荒岛是时，十分镇定。他先找一个住的地方，搭起一座简陋的帐篷，然后思考自我的吃，吃住安顿好后，他安慰自我的情绪，用好处和坏处进行比较，结论自我在荒岛上过的生活，有何好处。如果是我一个人孤零零的流落到荒岛，肯定吓坏了，座在那里嚎啕大哭，不知如何是好！

所以，我要想鲁滨孙一样，学会生存，渐渐独立，战胜困难。

人生就像一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊。可是被浪头击倒还是平稳的渡过，真正掌握小船命运的是你！

读鲁滨孙漂流记有感（7）：

读《鲁滨孙漂流记》有感

罗宾逊是一个孤独而顽强的冒险家；吕宾顺是一个能放下安逸生活，为梦想而奋斗的人；罗宾逊是一个真正的勇士，他在荒岛上度过了28年。

狂风夺去了他的同伴的生命，但上帝却把他的生命从死亡的边缘救了出来。他刚到荒岛时一无所有，陷入绝境的鲁滨孙以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢的向各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自我的智慧和辛勤劳动，开荒种地、看是建房，圈养山羊、修造船只。带着有自我意向的生活态度，不仅自己活了下来，还救出了一名周五即将被当地人吃掉的俘虏。

之后，鲁滨孙准备救出一批沦落为土着人的西班牙船员是，他的命运突然逆转，一艘货船被**劫持，鲁滨孙用自我的智慧和勇气救出了船长。我也回到了英国，结束了我20多年的生活。

鲁滨逊是一个敢于冒险、不屈不挠的人。生活中又何尝不是这样呢？记得有一次，我与妈妈去海安，一不留意与妈妈走失了。

我在街上走来走去，几乎要哭了。如果鲁滨逊迷路了，他决不能像我一样胆小。

《鲁滨孙漂流记》中的主人公是那么的坚强、勇敢，应对困难好不退缩，凭着自我的实力去克服。我们每个人都应该向他学习。当我们遇到困难时，我们应该自己克服，而不是别人。

人生就是如此，认得一生不必须是平坦的，每个人都活遇到一些坎坎坷坷，我们要勇敢应对。

读鲁滨孙漂流记有感（8）：

读《鲁滨孙漂流记》有感

在一次偶然的机会中，我读到了《鲁滨孙漂流记》，从此鲁滨孙强健得到身姿，便深深地印在我的记忆中了。

鲁滨孙在一次事故中，冲到了一座孤岛上，一般人可能会放下生的期望，可鲁滨孙却仍然照亮着期望之路，就这样生活了二十六年。在这其中，他遭遇过很多，比如食物问题，野人但他有着比一般人更坚不可摧的信心，最后经过两年多的航行，最后回到了英国。

鲁滨孙的种种举动使我自卑。吕滨孙在一个荒岛上。他从未见过蜘蛛、蚊子或蚂蚁。当我看到昆虫时，我希望我得眼泪会掉下来。山上的黑暗，不是我们所能想象的，鲁滨孙却努力地生活了下来，可我在夜灯的照耀下，依旧还是十分胆小。

不光是我，换做是谁去荒岛上生活二十六年，恐怕也生活不下去。

鲁滨孙漂流优秀读后感(篇5)

在我看来，生活就像一杯茶，甜蜜地滋润着我们干燥的心。生活就像一缕阳光，静静地扰乱着我们冰山般的心灵。生活就像一座山，一盏灯和一把伞，默默地帮助着我们。

主人公鲁滨孙怀着云游四海的高远志向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情。后来，整艘船在太平洋沉没了。他是唯一一个奇迹般地活下来来到荒岛的人。

拿破仑将军曾经说过：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在快乐地生活着。

这些琐碎的细节，正是鲁迅面对困境的过程，我们几乎每一个人都经历过——黑暗、饥饿、恐惧和孤独。

如果我是他，当船遇到风暴时，我不能像他那样接受困难，因为我没有信心。如果我是他，当我独自一人在荒岛上时，我不能像他那样面对意想不到的困难，因为我没有那种能力。如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢地站出来，因为我没有胆量。

在生活中，如果我们在每件事上都过于依赖我们的朋友和父母，当我们想要独立生存时，我们就无法适应这一切。但反过来过来说，我们平时自己就生活的独立，那么，我们在遇到一些突发事件时就可以独立面对，冷静解决。我们现在所生活的时代，并不一定会像鲁滨孙一样，漂流到某个岛上，但是我们的生活并不会一帆风顺，有时还可能遇到一些危险的事情，但只要我们懂得采取正确的措施，我们才会从危险中逃脱出来。

生活就像一幅画。有人画出春天的生机，夏天的绿意，秋天的丰收，冬天的希望。但也有人画出了春天的寂寞，夏天的焦虑，秋天的凄凉和冬天的悲哀。这本书让我意识到，吕滨孙对生活的不断追求和对幸福正义的向往，都是基于他对生活态度的理解。

鲁滨孙漂流优秀读后感(篇6)

王志龙指导教师：宋晓华

做人生的强者，哪怕只有一线希望也要争取，绝不能放弃！——题记

今年暑假，我读了英国作家笛福的作品——《鲁滨孙漂流记》。

**的主人公鲁滨孙从小喜欢航海，在第三次航海时，不幸流落在一个荒无人烟的小岛上。在岛上，他经历了许多艰难困苦，开始为生存而奋斗：做木筏、盖房子、扩大土地、饲养猎物和建造自己的家园。

其间，他还要对抗野人，并救下一个野人叫做“星期五”，教他说话，挑战孤独……太多太多看似无法克服的困难，鲁滨孙都靠自己的聪明才智和永不言弃的精神解决了。他在岛上住了28年，最后回到了英国。看完后，眼前似乎有一位勇敢、果断、乐观、永不放弃的航海家。

掩卷沉思，一个个问号萦绕在我的脑海中，我在想，假如我是鲁滨孙，独自一人在荒岛上，能活几天？一天？两天？

我又会怎么做？我想，我一个人在荒岛上，我一定会为忧郁而发疯。想想我自己和罗滨逊，我不得不承认我太软弱了。

读了《鲁滨孙漂流记》这本书之后，我真正的懂得了，当困难来临时，“只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西是没有用的。”当不幸降临时，要“学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。”危险面前，不要恐惧，正如书中写的那样：

“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”人不论身处在何时何地，不管有多大的困难，都不能被困难吓倒，只要抱有一颗乐观积极的心态，想办法，就一定能战胜困难。我们的生活一定要坚强，哪怕只有一线希望，我们也要为之奋斗，永不放弃！

这使我联想到了舞蹈演员刘岩。刘岩在第二十届奥运会上受伤，下半身瘫痪。对一个舞者来说是致命的打击！

但突如其来的灾难并没有打败她，但困境让她更加坚强。她每天都在坚持****。**虽然很痛苦，但她从没有流过泪，还在电视台“舞林大会”上用下半身跳了一支舞，成了生活的强者;还有越往勾践。

越王勾践被吴王打败后，由一位王者沦为阶下囚，生活发生了翻天覆地的变化，但这样的困境并没有使他沉沦，而是卧薪尝胆，用苦难来提醒自己，并亲自参加耕种，虚心听从他人的意见，让自己的国家强大了起来，最终报了亡国之仇。

是啊，生活中不可能时时阳光灿烂，也会有阴霾天。面对挫折，我们是不是又郁闷又抱怨？还是您乐于寻找解决方案？

我想，我们还是应该像鲁滨孙一样，不畏艰险，乐观面对，在困境中寻找办法，学会生存，不向命运低头，做一位永不言弃的航海家！

鲁滨孙漂流优秀读后感(篇7)

今天，我们学习了《鲁滨孙漂流记》这本书的梗概和精彩片段，由此，我深有感触。

鲁滨孙他一直出海冒险，但是，就在这一次，出现了不幸的意外，被漂泊到了一个荒岛上。但是他通过自己的努力，来维持生活。他在岛上养殖、种植、捕鱼、打猎……等等，各种办法，在荒无人烟的岛上生活了28年，他真是一个聪明能干的人啊！

我深有感受，鲁滨孙在这不畏艰险、聪明能干的人，我们应该向他学习。

如果换作是我们，我们也许会很烦躁的抱怨：真倒霉！偏偏自己漂到了荒岛上，太不幸了！可是鲁滨逊不但没有抱怨，反而还在岛上快乐的生活起来。鲁滨孙还特别乐观，在岛上每天写日记，把好处和坏处都列举了出来，如果换作是我们，日记写都不会写，也不会把好处列举出来。鲁滨孙抓捕了猎物，要扩大了养殖范围，如果换作是我们，也许会饿死在岛上了……

我们在生活中会遇到很多困难，挫折，只有像鲁滨逊那样不畏艰险，勇敢生存的人才能度过难关，就阿斯图里亚斯说的那样——只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

鲁滨孙漂流优秀读后感(篇8)

看完《鲁滨逊漂流记》，又回到故事中，在旅行中，鲁滨逊表现得那么勇敢，和野兽作斗争，接着又经历了暴风雨，唯独只有他一个人活了下来，在孤岛上自己独立生活，做椅子、桌子，自己种麦子，捕野兽吃。他刚刚来到孤岛上觉得自己肯定没救了，可后来也就习惯了，原本靠打猎为生，后来又奇迹般地长出了一片麦地，他就用麦子磨面包，还有一次他生了一场大病，连拿水的力气也没有了，但他后来挺了过来，接着他又开始了他的生活……鲁滨逊靠自己的聪明才智收服了一个野人做仆人，教它语言，鲁滨逊就和野人星期五在孤岛上整整生活了28年，最后被救。鲁滨逊——一个勇敢、独立、聪明的人。

我们要向鲁滨逊学习，学习勇敢独立、聪明。做一个像鲁滨逊一样的英雄，一样的海外冒险家。

只要坚持不懈，就会收获成功。不仅仅鲁滨孙证实了这句话，每一个人都会发现，自己的生活，也是这句话的写照。

鲁滨孙漂流优秀读后感(篇9)

我家有很多的书，总是不看当摆设，今天，我终于有时间看《鲁滨孙漂流记》，每一开始打开这本书时，我觉得没有兴趣，但是看到后来，就被鲁滨孙那传奇的经历给吸引住了。

鲁滨孙非常喜欢航海和冒险，他屡次出海遇险总能化险为夷。最后一次航行中遇上了大风暴，船被打翻，他们的伙伴们全被淹死了，他自己也几乎丧命，被海水冲到了一个孤岛，他凭借自己丰富的生活经验和超强的生存能力，在荒岛上生存了下来，期间，他在孤岛上遭受过野兽受过野兽和上人的侵扰，救了后来由成为他的仆人的星期五，最后他们意外搭救了一位船长，并乘坐这艘船回到英国。

我刚开始读这本书的时，还没有多大兴趣，但随着书中故事情节的曲折发燕尾服，我不知不觉地被吸引住了。而且，鲁滨孙身处逆境却乐观面对的精神也深深感染了我。于是，我接着往下读，好像鲁滨孙在干什么和就在干什么，我完全融入到他的世界里面去了，鲁滨孙造好一条船，我为他高兴；鲁滨孙在与士人交战，我好像也拿起刀在与士人撕拼，鲁滨孙生病了，我就为他难过，有时候，我突发奇想，想成鲁滨孙第二，可我转念一想，我到了那里什么生有本领都不会，科的麦子也许还没到收获季节，就纷纷枯死了，也许我到那里还没亲眼见到士人吃人，只看到那白骨就吓得六神无主了，而且我也不会打猎，更不会想到要怎样安排自己的生长，决之，我要是流荡到荒岛，肯定只有死路一条。

但是，我可以在学习上成为鲁滨孙，学习他那自力更生的精神，有什么题不做做，就自己想一想，要开动脑筋，总会想出来的。我懂得了，不能永远依靠别人，如果那样，就无法在社会上生活。其实社会就是一座荒岛，你只有掌握了真正属于自己的武（知识），你才能在荒岛（社会）上生存。所以，我们应当从小就努力学习，不断奋进，成为一个拥有知识，不被社会沟汰的人。

鲁滨孙漂流优秀读后感(篇10)

春节放假，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，读鲁宾逊漂流记有感。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用抢支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

鲁滨逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”，小学生作文《读鲁宾逊漂流记有感》。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。

看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。

傻子出国读后感合集(3篇)

如果您正在寻找关于“傻子出国读后感”方面的建议。文字，是我的生命；书籍，是我的灵魂，同一个人阅读作者写的作品中不同情节都会有不同看法。通过写读后感，我们可以把对这个作品的理解加深。请认真思考本文中的启示和经验！

傻子出国读后感【篇1】

在阅读了《傻子出国记》这本书之后，我对出国留学这一话题有了更为深入的思考和了解。这本书围绕着一个“傻子”——梁思成，以及他在留学过程中所经历的各种困难和挑战，描述了一场关于追梦和成长的故事。

首先，这本书让我明白了留学的意义和价值。无论是在语言能力、专业技能还是人际交往方面，留学都是一种很好的提升自我素质的方式。而梁思成在留学期间遭遇的困难和挑战，则更能锤炼他的意志力和适应能力。这也让我意识到，面对困难时，我们需要的不仅仅是勇气，更需要的是坚持与毅力。

其次，书中的人物塑造也很出色。梁思成是一个被称作“傻子”的男孩，但他在经历了一系列的事情之后，逐渐成长为一名坚韧有志的留学生。除此之外，书中的其他人物形象也各具特色，例如他的好友李建国，或者他的导师杨立群等等。这些角色的存在，为整个故事增加了不少色彩。

最后，我觉得这本书最为难能可贵的地方在于它所描绘的情节都是实实在在的。这些情节不仅包括了出国留学的各种流程和细节，也涉及了学术研究、科技成果转化等领域。这让我更加深入地了解了留学的方方面面，同时也为未来的出国生活做好了更充分的准备和规划。

总之，《傻子出国记》是一本很好的留学经历书籍。通过对梁思成的故事的描述和分析，它深入探讨了留学的意义和价值，揭示了困难和挑战如何促进人的成长，同时也借此书呈现出了一幅真实的出国生活画卷。读完这本书，我相信每个留学生都会有所收获。

傻子出国读后感【篇2】

《傻子出国记》读后感

《傻子出国记》是一部由余华所著的小说，讲述了一个智商低下的男孩曹小四出国留学的故事。在这部小说中，余华通过曹小四的视角，揭示了一个残酷而真实的社会现象，同时也探讨了人与人之间的情感与奋斗之间的关系。这部小说引人深思，令人不禁反思自己的人生与价值观。

故事发生在上世纪80年代的中国，那个时期正是中国大规模赴外留学的初始阶段，人们普遍对海外留学充满向往与憧憬。而曹小四，一个表面上被人们认定为“傻子”的男孩，却无意间获得了一次出国留学的机会。这一机会对于曹小四来说，无疑是一次人生的转折点。他可以摆脱原本狭窄的环境，拥有一个更加广阔的舞台展示自己的才能。

曹小四的留学之旅并不顺利，他在国外遭受到了巨大的困扰和欺负。他的智商低下让他无法适应新环境，而且他不会与人交流，导致与他人的沟通和人际关系十分困难。但是，正是因为这些挫折和不幸，曹小四的性格逐渐发生了变化。他变得更加坚强和勇敢，虽然他的成绩仍然不好，但他学会了适应、努力和坚持。

在留学期间，曹小四结识了几个朋友。这几个朋友对于曹小四来说，真正成为了他在异国他乡的精神支柱和力量源泉。他们一起共度难关，相互帮助，共同成长。尽管道路崎岖，他们仍然团结在一起，互相信任和支持，让曹小四在他们的帮助下逐渐变成了一个真正有思想和独立人格的人。

小说中，余华巧妙地描绘出曹小四的内心世界。曹小四虽然智商低下，但他对生活的热爱和对梦想的追求一直没有改变。他通过努力学习英语，去理解和适应对他来说陌生的文化和环境。他虽然在学业上并没有取得太大的进步，但是他从不放弃对美好未来的渴望和追求。

通过曹小四的故事，我深刻地感受到了一个人的价值是无法用智商来衡量的。曹小四虽然没有高智商，但是他拥有独特的情感和丰富的生活经历。他的内心充满爱和渴望，他愿意为了自己的梦想而奋斗。与此同时，曹小四也让我反思了社会对智商的过分重视。应该更加关注每个人的内在价值和潜力，而不仅仅局限于一个人的智商。

《傻子出国记》是一部引人深思的小说，它教会了如何去关注每个人的内心世界和梦想，以及强调友情和努力的重要性。这部小说揭示了生活中的残酷和现实，却也带给读者一股积极向上的力量。读完这部小说，我深深地意识到，每个人都应该被尊重和关注，无论他们的智商如何，每个人都值得去追求自己的梦想和发展自己的能力。这本书让我重新审视了自己对他人的态度和对自身的认识，也让我更加珍惜生活中的每一个机会与可能。

《傻子出国记》给予了我很多思考和启示。无论一个人是否具有高智商，都应该被视为一个独立个体，值得被关注和尊重。每个人都应该有追求自己梦想的权利，无论环境有多么困难，只要坚持努力，就一定能够实现自己的价值。这本书提醒了我要保持积极乐观的态度，勇敢面对生活中的困难和挑战。只有真正相信自己，才能够战胜困难，实现自己的梦想。

傻子出国读后感【篇3】

《傻子出国记》读后感

《傻子出国记》是鲁迅先生的一篇散文，讲述了一个城市傻子跟随一个留学生去国外的故事。整篇文章情节曲折，通过傻子的目光视角，描绘了城市和乡村、中国和外国之间的巨大对比，展现了中国社会的种种问题和不公正。这篇文章让我不禁深思，也让我感动。

故事开始，一个自称“傻子”的人带着他的日本室友在中国留学生来到一家餐馆吃饭。经过一番旅程，傻子对于外国的一切都充满了好奇和畏惧。他的室友说，中国比外国落后很多，但傻子却不愿相信。于是，两人进入餐馆，傻子看到了中国人身上的种种问题：服装陈旧、态度冷漠、呼延不亲切。

当餐馆的服务员遇到其他国家的顾客时，却变得热情友好，态度一百八十度大转变。此时，傻子震惊了，他理解到了室友的话，中国确实存在许多问题。他内心的怨恨与不满越来越强烈，他决定离开中国。

在傻子离开中国之后，他与室友来到了一个富裕的国家。“这里的一切都那么新，那么不同”是傻子最初的感受。他看到了高楼大厦、先进的科技、干净的空气和友好的人。他感到非常庆幸自己离开了中国，离开了自己的慢慢国家。

这一切的美好都没有持续太久。虽然他所在的国家富裕，但人们却都疏远冷漠，过于注重物质享受而忽视了人与人之间的关系。无论是在学校还是社会，在这个国家里，人们彼此之间没有温情和人情味，他们只看到拿钱与否，只知道看重外表和地位。

傻子终于明白，鲁迅给他命名为“傻子”并非出于他的愚蠢，而是出自对于中国社会的不满。中国社会当中存在许多问题，傻子的离开只是他表达不满的一个方式。

这篇文章给了我很多启示，让我对中国社会有了新的思考。通过傻子这个人物，看到了中国存在的许多问题，比如伪善的面具、待人处事的冷漠和对物质追求的过分强调。这样的问题是中国社会发展的隐患，只有不断地面对和解决，才能真正让国家变得更好。

文章中形象且细致的描写，以及通过傻子的视角展示了他眼中的中国和外国。对比鲜明而又真实，此刻傻子才算是真正看清了中国的一切。我对于中国的社会现实有了更加清晰的认识，也使我对未来更加充满信心。

小编认为，读完《傻子出国记》，我不禁对中国社会产生了深深的思考。通过傻子这一形象，看到了鲁迅先生对社会问题的敏锐洞察和对国家的深深爱国之情。这篇文章令我动容，也唤醒了我对于中国社会的责任和使命感。我希望能够以傻子为榜样，勇敢直言不讳地面对问题，为中国的进一步发展贡献自己的力量。

草房子高一读后感3篇

我们如何写出一篇有内涵的作品读后感呢？每次开始阅读作者写的作品，对于书中的情节都会有不一样的看法。读后感是我们与作者、作品之间的交流和沟通，为了满足您的需求我整理了以下信息：“草房子高一读后感”。

草房子高一读后感篇1

在这个美好的假期，我读了《草房子》这本书。里面的内容深深地感动了我，金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。这本书叙述了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。

这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。最有趣的就属秃鹤那章了，他和桑桑是从一年级到六年级的同学。其实他叫陆鹤，只是，他是一个十足的小秃子，所以油麻地小学的人都叫他秃鹤。秃鹤的头很地道，大家都想摸摸，可是必须用东西换。可是有一天秃鹤对自己的头很在意了，谁摸他的头他就和谁急。秃鹤的爸爸就给他买了一顶帽子，桑桑和几个同学拿着他的帽子到处扔，有一天学校要会操，秃鹤想参加，可他没带帽子老师不让他参加，最后秃鹤在台上闹，蒋一轮老师只好让他参加，可他却闯了祸，他去讨好别人，大家都不理睬他，直到有一次演戏，没有合适的选择，才让秃鹤来试试，这一试却让人对秃鹤刮目相看。最让我感动的就属秦大奶奶。她是书中最顽强的一个，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校费了很多时间也没能将她赶出校园。在大家的眼中，她是一个可恶的老婆子，经常搞破坏然。而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。

关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！

草房子高一读后感篇2

这个暑假，我阅读了《草房子》这本书。书中的故事情节和人物给我的感触很深。

故事发生在一个叫油麻地的小村庄。讲述的是小男孩桑桑在他六年小学生活中所发生的事情。这六年，有纸月、杜小康、蒋一轮、秃鹤……许多人陪伴着他。这些人所发生的刻骨铭心的事使桑桑久久不能忘怀。纸月的文静、秃鹤的自信、杜小康的坚强、成熟……让桑桑懂得了许多道理。在小学毕业时，桑桑生了一场大病，徘徊在生死的边缘。父亲带他四处寻医，最后功夫不负有心人，桑桑的病治好了。由于父亲的原因，他不得不跟随家人去到另一个地方，告别所有的朋友和老师，告别油麻地。

书人物众多，而我最敬佩的有两个人：第一个是秦大奶奶，她守护着她的那片土地，什么也不求。她没有子孙，丈夫也过世了，不许别人抢夺那块地，因为这是他们夫妇几十年的心血。秦大奶奶在上面住着，就好像丈夫在自己身边一样。很多人不理解她，甚至讨厌她，因为她给大家带来了很多麻烦。只有桑桑能够理解她，他给秦大奶奶带来了很多欢乐。她虽是一位老人，但她身上执着的精神和不服输的骨气令我敬佩，最后也换来了所有人对她的尊重！

第二个是杜小康，他是家里的独子。他家是油麻地家底最厚实的一户人家。他家虽然没有地，只有一间杂货铺，却过着油麻地其他所有人望尘莫及的日子。他知错就改，敢于承认错误。他跟桑桑不小心放火烧了村里的一个大草垛，引起了火灾。杜小康主动承认了错误，同学们都觉得他是个英雄，是个敢于承担责任的人！但是老天爷跟他们家开了个玩笑。杜小康的爸爸杜雍和在驾驶船时发生了事故，导致行动不便、卧床不起。

从此以后，他家破产了。在这个时候，杜小康所表现出的成熟、坚强令我敬佩。他像个大人一样，自己挣钱养家，从不怨天尤人、放纵自己。杜小康虽然以前过得优越，但他不骄傲、不娇气；现在过得不好，他也不自卑，敢于面对现实、积极乐观、战胜困难。他是我们最值得学习的人！

我被书里的故事深深地吸引住了！书中的人物和故事情节带给我深刻的道理。我为桑桑的病感到着急；为秦大奶奶的死感到悲痛；为白雀和蒋一轮不能走到一起的爱情感到惋惜；为杜小康的坚强称赞……我沉浸在书里，仿佛自己就是书中的人物，和他们一起开心、悲痛、惋惜、着急……我觉得，无论遇到什么样的困难和挫折，都应该用积极、阳光的心态去面对！

草房子高一读后感篇3

人生如花，而爱便是花的蜜。

———题记

记忆中总有这样一个镜头：一个身材又高又匀称的老人，背已驼，浑身上下穿得干干净净，只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色小花的黑布鞋，裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着，拄着拐杖，一头银发在风里微微飘动。她就是令油麻地所有师生讨厌的秦大奶奶。

师生和秦大奶奶间的矛盾主要来自那片艾地，因为校舍占用的就是秦大奶奶的土地，而最后给她留存的一小块地，又被新来的校长开垦做了学校的苗圃。老奶奶当然不高兴，即使又给她在别处盖了新房，她也不愿意离开这片土地半步。

秦大奶奶之所以不愿意搬离她在油麻地的家，那是因为这块土地曾经是她和丈夫用双手开垦出来的。十几年的辛劳，十几年的泪和汗都洒在了这片土地上。这块土地承载着她和丈夫的希望和幸福，饱含着他们对美好未来生活的向往。而在丈夫去世后，这块土地更寄托了她对丈夫深深的怀念。

所以，当她一次次到有关部门上告时，当她把鸡鸭故意放到学校扰乱校园秩序时，当她把学校新长出的树苗用自己滚动的身躯压倒时，当她和周围所有人都有了敌意时，我忽然对她有了一丝怜悯与同情，都说故土难离，更何况那是对她来说近乎生命的十几年的土地。

而就是这样一个众人眼中的有点令人生厌的老太婆，却不顾自己年老体弱，冒着巨大危险救了女孩乔乔，甚至到最后为了学校田地里的一个南瓜，献出了自己的生命。而其中的转变，只因为那声亲切的呼唤。

桑桑第一次和秦大奶奶见面喊她奶奶时，秦大奶奶先是一愣，望了桑桑许久，并反常且亲昵地伸出手摸了一下桑桑的脑袋。那天，她从来没和一个孩子说那么多话。就这样，秦大奶奶似乎走出了孤独，有了朋友，性格变得好了许多。而她奋不顾身救乔乔时，或许也是因为乔乔在最危险的时候喊出了震撼她心灵的一声“奶奶”！

也许秦大奶奶天性就很善良，只是生活环境所迫，让她变得“恶”，是桑桑激发了秦大奶奶内心的“善”。“人之初，性本善。”每个人心中都盛开着善的花朵，只是有时候因为某种原因，善之花被冰封了。一旦春光到来，给它温暖，予它关爱，它就会再度盛开！

当幼年的海伦凯勒脾气暴躁，对一切都充满敌意的时候，是沙利文老师用她的爱心与耐心关怀和包容着海伦，让海伦走出了生命的阴影。《海蒂》中的主人公遇到脾气古怪的爷爷，她用纯真的笑容和爱心让饱经沧桑、心情抑郁的爷爷变得开朗起来，重新感受到生活的美好。“爱是理解的别名”，爱是打开心灵枷锁的最好的钥匙。

生活中也是如此。当你因妈妈不理解你而生气时，妈妈的一句“小祖宗，吃饭了”就会让你怒气全消；新来的邻居看起来面若冰霜，难以接近。而你电梯间的一句“你好！”就会发现，原来他笑起来也如此好看。每个人的心里都有一片最温暖的土地，只是需要有人用爱心来把它照亮。

再干涸的土地也会因一场春雨而绿意萌动；再冰冷的江河也会因一缕春风而悄然消融；再陌生的两个人也会因为一个微笑而顿生亲切。生活中，无论家人还是朋友，或者是路遇的陌生人，我们难免会有矛盾、误解、争吵，我们有时会互相埋怨，互相仇恨，甚至互相伤害。此时请别忘记打开包容的天窗，让善良的阳光照进来，让充满爱意的春风吹过来，让我们学会微笑着说：你好，对不起，请原谅，谢谢你，我爱你……那一瞬间，那几个字，定会如万丈阳光融化冰霜，让心中立刻温暖明亮，春暖花开！

此时，我的耳边仿佛又传来那声亲切的“奶奶！”，那声音在油麻地小学的上空久久回响，余音不衰……

精彩极了糟糕透了读后感5篇

大家都被作品的情节所深深吸引。当我们在书中获取感想时，要记得时刻将想法记录下来，根据您的要求，大红薯为您整理了“精彩极了糟糕透了读后感”，希望我的回答能够对你有所启示请务必收藏一下哦！

精彩极了糟糕透了读后感(篇1)

“糟糕透了；不怎么样；毫无希望……”作者的父亲给予他的爱是一种极端；“精彩极了；奇妙；需要鼓励……”他的母亲却是另一种极端……

有些人通常都认为父母中某一方是那么的讨厌吧；有时你们的父亲、母亲为了一个问题——是应该鼓励你，还是需要责怪你，而困扰吗？

爱，这是父母对你的爱。这份爱是一样的，一样比天高；比海深；比地还重！但是父母的爱是不同的。

母爱如水，啊，她就是一颗糖；啊，她是一本书；是一把钥匙；甚至，是一片大海。她让你在甜蜜中快乐；用无数道理满足你对知识的渴望；她能解决任何问题；她不仅仅只是一滴甘露，是一片大海，一片无垠的大海……“白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。”母爱是纯洁的。像那天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和母爱；如这雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊海角天涯的缕缕思念……

父爱似山，是那么平凡，又那么伟大；是那么严厉，又那么温柔；是那么无声，又那么多语。如山，高大而巍峨，生怯不敢攀登；似天，粗旷而深远，心怜不敢长啸；像河，细长而源源，敬畏不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁的，又是苦涩的，难懂的、忧郁的。

父爱似山；母爱如水。似山；如水。山水、山水，却一不可。“糟糕透了；精彩极了。”都是爱。却少一个，就现得那么单调。只有一边鼓励着，一边警示着，才能成大事也。

精彩极了糟糕透了读后感(篇2)

这几天，我们学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》，读了数遍后，发现这真是一篇精彩极了的文章。

这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品产生截然不同的评价，这两种评价对作者产生了巨大的影响，以及作者从这两种评价中领悟到的东西——爱。

我被课文精彩的段落吸引住了：“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但这并不全面。可能会使人误入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：‘小心，注意，总结，提高’。”我读了这段话，仿佛我也领悟了：

一个人活着，需要鼓励和赞扬，使自己能鼓起勇气去驾驶生活的小船向前挺进，另外，还需要一种警示的力量，提醒自己小心谨慎，更加努力。没有前者，你可能会失去信心，停滞不前，但没有后者，你会自满，误入歧途，后悔一生。

我的父母和文中的父母一样，可是我从来没有仔细品味过，也从未领悟过，我现在读了这篇课文，领悟出了，妈妈的爱是我这艘生活小船的“推进器”，鼓舞我前进；而父亲严厉的爱，则是这艘生活小船的“导航系统”，给我修正前进的方向。这两种不同的爱是不可或缺的。

我一定要对生活这艘“难以驾驭”的“船”谨慎地行驶，好好运用这两种爱，我才能更明白父母亲爱的真谛，我会更加快乐地生活下去。

精彩极了糟糕透了读后感(篇3)

美国作家巴德舒尔伯格写的一篇文章：《“精彩极了”和“糟糕透了”》，讲述了作者七八岁的时候，写了的一首诗，母亲非常喜欢，说“精彩极了”；父亲则皱着眉头，说“糟糕透了”。为什么父母对同一首诗的评价有这么大的差异？

原来，为了鼓励作者，防止作者失去信心，母亲这样说；父亲对作者的攻击是为了让作者意识到自己还有一些缺点。他应该谦虚地纠正他们，不要被掌声压倒。文中的父母为了孩子的健康成长，发出了两个极端的断言：“精彩极了”、“糟糕透了”，它们都是父母对孩子无限的爱。

读到这里，我不禁想起了我的父母。我的父母与文章中的父母相反。我父亲经常表扬我，这使我感到自信和勇敢面对生活；但是，我妈妈经常说这对我不好，那也不好。让我自觉地消除这些缺点，继续努力。

有一次，我的一篇文章被老师表扬了。我很自豪。回到家，我做的第一件事就是把文章拿给爸爸看，我知道他很快就会表扬我，并说：“写得不错，给你十元，把它投到杂志社看看吧！

”虽然我知道这是对我的溺爱，对我不利，但是父亲的表扬和十元钱太有**力了，它们会使我更加自信的继续写下去。

当我捏着崭新的十元钱，趾高气扬地把作文拿给妈妈看后，妈妈却当头给我泼了一盆冷水：“这是什么呀？语句不连贯，条理不通顺，要不是看着题目，都不知道写的是《月光》，还以为是《池塘》呢！

”说完，刚喘了一口气，又指出文中的小细节讲了起来：“看这里，这个自然段应该更具体一些，从‘秋风瑟瑟，清凉的光……’到‘他蹑手蹑脚的来到树荫下，眼睛看着天鹅，脑子飞快的转动着；

这么容易写完，妈妈让我再写一遍，掌握了这种文章的写作方法。我心平气和地写信，因为我知道无论是我的父亲还是母亲，他们这样做只有一个目的，希望能学得更好。在很大程度上，他们都在用自己的方式表达他们对我的爱。

这双重的爱，会使我更加优秀。

精彩极了糟糕透了读后感(篇4)

今夜，我怀着一颗真挚而炽烈的心读完第19课，我从中也受益匪浅。

文章记叙的是作者巴迪幼年时写下的一首诗，这首诗在父母对它做出了截然不同的两种评价。也就是这样巴迪在母亲的鼓励下和父亲的批评下一直努力向上。课文有这样一句话：“这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”这句话耐人寻味，我特别喜欢，作者成年时才真正领会到自己发表的一部部作品，都来源于父母两种不同形式的爱。

“严父慈母”这是最普遍的爱，当我们真正有了成就时，才明白父母对我的用心良苦。我的母亲，可以说对我的爱无微不至。她在学习方面犹如“严父”对我要求十分严格；在生活方面，母亲又时常开导我，使我在愉快的心境下成长。每当我取得一些成绩时母亲如春风般向我说出赞扬、鼓励的话，让我如沐浴在春风中一样温暖。母亲的爱饱含着慈母之情，父亲的爱蕴含严厉的——，这两种形式不同的爱，有助于我们健康成长。

精彩极了糟糕透了读后感(篇5)

上半年，我阅读了语文课本上的《精彩极了和糟糕透了》这篇文章。看着这篇文章的题目，我被它那奇特的命题深深地吸引住了，什么“精彩极了”又什么“糟糕透了”带着这些疑问我仔细地阅读起来。这篇文章主要讲的是巴迪在七八岁的时候，写出了一首诗，母亲看了以后，兴奋得眼睛发亮。

称赞这首诗“精彩极了”而去搞文学创作的父亲却评价这首诗“糟糕透了”多年来，这两种声音一直交织在巴迪的脑中。他们想两堵墙。把巴迪夹在中间，使巴迪始终沿着正确的方向前进，不骄傲，不自卑，最后终于成为一名作家。

读了这篇文章，我感到巴迪是一个十分幸运的孩子。

因为，他既有一个慈祥的母亲，又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励，他不自卑，不骄傲，增加了继续写作的信心，有了父亲的严厉，使他不被表扬冲昏头脑，不断地写出一篇篇出色的作品，这说明，一个人在成长过程中，既需要鼓励表扬，又需要受到批评、指教，才能不断的提高自己。设想一下，如果巴迪的父母或是一起称赞他的诗“精彩极了”或是一起评论他的诗“糟糕透了”那巴迪后来怎能写出大量好的作品而成为作家呢?所以，巴迪父母教育孩子的做法确实是非常明智的。

只有像巴迪父母那样家长。培养出来的孩子才是优秀的，出色的，在当今社会里，我们何尝不希望所有的家长都想巴迪父母那样去教育自己的孩子呢？

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