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年度管理工作计划

年度报管理工作计划

时间:2024-01-17 作者:大红薯

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年度报管理工作计划(篇1)

2020年度酒店管理工作计划



酒店管理作为一个综合性的职业,需要管理者具备广泛的知识和技能。随着酒店业的迅速发展,如何有效地管理酒店成为了每个酒店管理者必须面对的问题。在2020年,为了更好地应对激烈的市场竞争,提高酒店的服务质量,同时在经营管理方面取得更好的成绩,制定了以下酒店管理工作计划。


一、改善服务质量


优质的服务是酒店成功的关键。在2020年,将致力于提高酒店员工的服务意识和服务技能。将组织员工参加专业的培训课程,提升他们的专业知识和技能水平。将建立一个完善的客户反馈机制,及时收集和处理客户的意见和建议,以便不断改进的服务质量。将定期组织员工进行模拟服务和实地考察,以提高他们的服务水平和敏感度。


二、加强市场营销


在激烈的市场竞争中,市场营销起到了至关重要的作用。在2020年,将加强对市场的调研,了解客户的需求和市场趋势,以便更好地制定营销策略。将加大对线上渠道的投入,提高酒店在各大在线平台的曝光率,并加强与OTA(在线旅行社)的合作,吸引更多的客户。同时,还将加强对本地市场的宣传推广,通过举办各种活动和合作伙伴关系建立,提高酒店的知名度和美誉度。


三、提高员工激励机制


员工是酒店成功的关键因素之一。在2020年,将采取一系列措施来提高员工的工作积极性和效率。将制定更合理的薪酬制度,根据员工的工作表现和贡献,给予相应的奖励和晋升机会。将加强对员工的培训和发展,提供更多的晋升通道和职业发展机会。将建立健全的员工激励机制,包括员工福利和奖励制度,以提高员工的满意度和忠诚度。


四、加强酒店管理体系建设


一个良好的管理体系是保证酒店顺利运营的基础。在2020年,将加强酒店管理体系建设。将建立一个完善的内部管理制度,包括岗位职责的明确和流程的规范化。将加强对酒店设施的维护和更新,确保设施的良好状态。将建立一个完善的管理信息系统,提高管理决策的科学性和准确性。



2020年度酒店管理工作计划的制定旨在提高酒店的服务质量,加强市场营销,提高员工激励机制以及加强酒店管理体系建设。只有通过不断的努力和改进,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出,取得更好的成绩。相信,通过这些工作计划的实施,的酒店将迎来更加光明的未来。

年度报管理工作计划(篇2)

(五)充分发挥文化市场管理工作领导小组的平台作用。文化市场综合执法工作涉及范围广、领域多、责任重,不仅需要文化行政部门之间的相互支持与配合,还需要公安、工商等多个部门的通力合作,更需要各级党委、政府的坚强领导。去年市及部分市(区)已经成立了文化市场管理工作领导小组,并将领导小组办公室设在文化部门,为实现长效监管、合力监管提供了组织保障。个别尚未成立的地区,要积极向当地党委、政府汇报,努力争取当地党委政府的高度重视和大力支持。各地要充分发挥文管办这个平台的作用,充分凝聚各方共识,整合各方力量,发挥统一领导、统一协调、统一执法的机制作用。要建立健全联席会议、文件处理、信息通报、联合执法、区域协作等工作机制,定期召开联席会议,定期通报信息,定期组织重大专项执法行动,共同协商解决热点难点问题。

(六)进一步完善文化市场管理工作网络和机制。为了有效规范文化市场秩序,近年来,我市各地文化行政部门积极探索推行建立市(区)、乡镇(街道)、村(社区)文化市场管理网络,努力构建以市(区)为主导,以乡镇(街道)为依托,以村(社区)为点线的横向到边、纵向到底、上下联动、综合治理的文化市场管理格局。今年,各地要进一步推进完善文化市场管理工作网络和机制。一是做好将文化市场管理工作纳入当地党委政府对乡镇(街道)工作目标考核内容的推进工作,进一步明确乡镇(街道)管理职责;二是完善乡镇(街道)文化市场管理领导机制和工作网络,6月底前完成健全乡镇(街道)、村(社区)文化市场协管员队伍工作,明确工作职责,建立工作制度,有效实现行政管理执法“手臂”向下延伸,起到“补位”作用;三是指导各乡镇(街道)、村(社区)积极开展文化市场日常监管工作,不断完善文化市场长效监管机制,做到日常检查与集中整治有机结合,全面提升文化市场的综合治理水平和监管效能。

年度报管理工作计划(篇3)

蒙汉双语系20xx年学生工作计划20xx年特做此份计划报告,希望在新的一年里,学生管理工作有新的发展与成长。通过我们的努力,做好做实每一项工作,为学院服务,为系服务,为学生服务,力争为全系师生做好榜样。结合我系实际情况,特制定本年度的工作计划如下:

一、指导原则

在学院的统一领导下,加强培育与践行社会主义核心价值观工作,加强班主任思想建设,组织班主任开展学生管理工作,以深化班级文化建设为载体,形成全员育人的氛围,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,进一步做好学生思想政治教育,以精神文明建设、学风建设为重点,积极探索教育、管理、服务三结合的学生管理工作模式,全面提高我系学生工作的整体水平。

二、工作目标

(一) 通过优化学生各类第二课堂活动、团日活动、主题班会、社会实践、

心理健康教育等活动形式,学生中培育与践行社会主义核心价值观,

提高学生思想政治认识,树立正确的人生观与价值观。

(二) 总结过去的工作经验,加强常规工作的实效性,进一步加强学生日

常管理,关注与关心特殊学生群体,营造良好的'学风班风。

(三) 通过班主任业工作经验交流会等形式,加强班主任思想工作,提高班主任工作效率。

(四) 协助院系顺利完成20xx级新生报到及入学教育工作。

(五) 就业工作方面,力争提高20xx届毕业生就业质量与就业率。

三、主要措施

(一)大力开展丰富多彩的文体娱乐活动,切实加强学生的思想政治教育工作以及提高专业实践能力。

融洽室友关系;

,从而发挥学生潜能、丰富业余生活,提高专业实践能力与学生的思政治认识, 保证学院安全稳定;

3.做好国家助学金等扶贫助学工作,做到各个环节的公平公正,充分发挥学生资助工作的育人功能;

防火、防盗意识,杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为,降低学生违纪率。严格校园出入管理,加强学生公寓夜间值班制度力度;

5. 做好20xx级新生入学教育工作;

(二)进一步完善与改革学生工作规章制度,提高学生管理工作效率。

及其班级的先进事迹、照片公示宣传栏,树立榜样;每月至少开展一次班主任例会;

团总x的工作有效有度。

3.进一步加强学生会干部队伍建设,指导学生社团工作,发挥他们的作用。

4.修订和完善学生管理制度,规范工作流程; 做好学生档案工作的建立与完善,学生工作信息通畅。

(三)稳步推进就业工作,提高我系毕业生就业质量与就业率

建立就业基地、大力宣传与组织学生留学 、入 伍 、专升本考试、西部计划、三支一扶等各类就业活动,保证20xx届毕业生的就业质量与就业率。

就业状态调查和完成就业单位回访工作。

3.对学生的进行一对一的就择业指导,加强学生社会实践工作,提高学生社会适应能力,为毕业做充分的准备。

促进勤工助学活动。

四、具体活动安排

(一)20xx—20xx学年第二学期具体工作安排

三月份

(催缴学费

(2)3月份班主任例会

(3) 举办系第三届“都兰屋”宿舍文化评比活动

(4)呼和浩特市少管所“帮教”志愿者学雷锋系列活动

(5)召开新学期学生会干部纪律整顿会

20xx年四月份

(1) 4月份班主任例会

(2) 蒙古象棋技能普及教育活动及比赛

(3)推进15届毕业生就业工作相关活动

(整理工作

(5)“科尔沁民歌大赛”活动

20xx年五月份

(1)5月份班主任例会:结合“母亲节”开展感恩教育团日活动

(2) 举行5·25心理健康宣传月有关活动

(团干、三好生及优秀毕业生

(4) 语言文化专业讲课技能展示

(5)第五届博克比赛

20xx年六月份

(1)6月份班主任例会:期末考试动员

(2) 毕业班学生的档案装订工作

(3) 蒙语牌匾翻译实况调查活动

(4)选拔落实下学年班主任人选

(5)民族文化知识普及大赛

(6)《三下乡》社会实践动员大会

(二)20xx—20xx学年第一学期具体工作安排

九月

(强调纪律、安全、催缴学费等

(入学教育、军事训练

(3) 综合素质测评

(4) 要求各班级根据学生处计划拟定各班级工作计划

(5)进行学生会干部的厉奇培训

(6)文秘专业技能展示

20xx年十月

(1)10月份班主任例会

(2) 系级排球比赛

(和谐社会社会调查活动

(4) 结合国庆节进行民族思想及爱国主义教育

(5)召开班主任经验交流会

20xx年十一月

(1) 11月份班主任例会

(2) 专场招聘会

(3) 团日活动评比

(4) 学生党团活动

(5)举办“女性生理健康”讲座

(6)20xx级新生迎新晚会

20xx年十二月

(完成考核与评比工作

(日语朗读比赛

年度报管理工作计划(篇4)

为落实医疗核心制度,确保提高我科医疗质量和安全、保证病历书写的内涵质量及医疗指标的完成,拟定本年度医疗质量与安全工作计划:

一、 强化思想认识,持续发展:

科主任、护士长继续抓好质量管理工作,落实各项规章制度。每月召开质量管理委员会会议、病历质控小组会议、院感小组会议,护理管理小组会议,医疗安全小组会议等,规范管理、规范医疗行为。使我科每个工作岗位都能努力工作,以提高医疗技术水平,促进科室持续发展。

二、明确科室医疗、主要工作指标,努力完成

1、 病床使用率≥92%

2、 平均住院日≤14天

3、 入院三日确诊率≥90%

4、 术前平均住院日≤3

5、 入出院诊断符合率≥95%

6、 住院危重病人抢救成功率≥85%

7、 手术前后诊断符合率≥90%

8、 临床与病理诊断符合率≥90%

9、 三基考核合格率=100%(80/100分)

10、 门诊病历书写合格率≥90%(90/100分分以上)

11、甲级病案率≥90%,无丙级病历

12、 医疗设备,仪器完好率≥90%

13、 急救仪器,药物完好率=100%

14、 抗菌素使用范围80%,抗菌素限制使用率总结前一工作单元工作任务完成情况,肯定取得的成绩,指出存在的问题,提出改进的意见;

2>分析学校当前教育、教学、后勤等方面工作运行情况,确定下一工作单元工作任务;3>主要问题研究与讨论。

2、政教处、教务处、年级部等部门每两周开好一次部门例会,总结工作开展情况,表扬成绩,找出不足,适时反思,提出改进意见,拿出补救措施,限期整改到位。

3、有计划定期开展教育科研、教学研讨、业务学习与培训等活动,注重实效,宁精勿滥,不搞形式、不走过场。

4、政教处、教务处、年级部、学科组等部门每月举行一次老师教育教学论坛,交流教育、教学、科研、读书、班级管理等心得体会。

5、政教处、教务处、学生处、年级部每月对学生组织一次教育活动。因为活动是集体存在的生命,是实现集体目标的有效形式,是增强集体凝聚力、战斗力,建设优良班风、优良学风的有效载体,是团结、教育学生的最有效手段。活动形式不拘一格,如:

1>开展有针对性主题班、团活动。如《迈好青春第一步》、《做一个因为他的存在让别人感到幸福的人》、《我努力,我成功》、《老师,我人生引路人》等。

2>开展好感恩教育,母亲节、教师节,“爸爸妈妈,我爱你”、“教师节,我送给老师的礼物”等。

3>举办体育竞赛活动、文艺艺术活动、读书演讲活动。每次活动都要精心准备,精心策划,设计好方案,注重每一个细节,要达到预期的效果。

6、政教处、年级组要把年级的值周工作、公物管理、考勤考绩、卫生工作等等分配到每一个教师,让教师人人有事做,人人有责任,人人是管理者。

政教处应制订好教师队伍、班主任队伍、学生干部队伍的培训计划。

7、建立健全班级体组织并充分发挥其作用。培养学生自我教育、自我管理能力,实现学生自我教育、自我管理,班主任老师当好顾问、教练和指导老师。比如,班级可以成立以下小组:

第一小组负责班级学习、纪律管理、督促学生遵守校规校纪,遵守中学生守则,不迟到、不早退、不无故旷课;督促学生注重仪表整洁、仪表美,穿校服、戴校徽,不理怪发,不穿奇装异服,不戴首饰。督促学生养成良好的学习习惯、课前做好准备、课前预习、上课时主动参与,动脑、动口、动手,课后及时复习,独立完成作业,不抄袭,学会自主学习、合作学习和研究性学习。

第二组负责班级文娱、体育、卫生。保证学生个人整洁卫生,保证教室、清洁区、宿舍整洁卫生,保证学生上好早操、课间操、课外活动,保证每个学生学会一们艺术,每个学生掌握一门体育运动技能,篮球、排球、足球、乒乓球等等。保证每学期举行一次文艺汇演活动,每学期举行一次体育运动比赛,每学期举行一次书法,绘画比赛。

第三小组负责宿舍管理、生活就餐管理,建设文明宿舍,保证文明就餐,保证本班宿舍管理全部达标。

8、班级各项工作,包括公物管理学生考勤卫生分工都可承包到人。五、校园文化建设

什么是校园文化?校园文化是学校所有成员共同创造、共同遵循的愿景,价值标准、基本信念和行为规范。

为什么要重视校园文化建设?因为教师、学生的成长离不开教育环境、教育氛围。人们常说:“近朱者赤,近墨者黑”、“环境育人”就是这个道理。校园文化具有教育人、引导人、培养人、塑造人,使人形成理想信念、奋斗精神、思维方式和行为准则的功能。校园文化最根本的功能是创造适宜于教师、学生成长的教育环境、教育氛围,校园文化是一所学校的生命所在。更有人说:“名校一半是文化。”可见校园文化建设对教师、学生的发展,对学校的发展是何等重要。

我们之所以重视校园文化建设,就是力求把学校建设成为师生的精神家园。在这样的校园里,每一位师生追求真知,奉献爱心,实现自我,感受快乐,享受成功,师生结伴而行,共同成长,教师对学生充满感激之情,学生对教师、对学校充满眷念之情;在这样的校园里,浓郁的文化熏陶师生的灵魂,孩子们耳濡目染高尚,身体力行规范,受到的是爱心、责任心、理想抱负、辩是非明荣辱的教育,这样才能真正达到“德润人心,文化天下”、“麻生蓬中,不扶自直”的境地。

年度报管理工作计划(篇5)

本学年度,我校将在县教育局的领导下,按照“学习务实、廉洁创新”的总要求和“严格管理、提升质量、突出特色、优化环境、健康发展”的工作思路,结合实际,抓住关键、突出重点、创新举措、开拓进取。

我们的奋斗目标是团结奋进,务实创新,.体育人,努力把学校建设成为“环境美、管理严、三风正、质量优、有特色、声誉好”的山区特色学校。

我们的工作目标是:老师专业发展有特点,学生全面发展有特长,学校持续发展有特色。

我们的育人目标是:努力促使每一位学生学会做人,学会健体,学会感恩,学会创造,成为全面发展有特长的合格人才。

我们的师德是“五心”:中心献给教育,公心献给.体,爱心献给学生,关心献给他人,信心留给自己。

我们的工作重点是:更新观念,.合资源,促进“三方”(家庭、学校、社会)协调发展,创办人民满意教育;以人为本,深化改革,建立“三项”(质量、安全、师德)激励机制,提升办学效益和学校品位;规范管理,开源节流,实现“三保”(保安全、保运转、保质量)促发展,消赤减债见成效。

我们的工作策略是:双治并举,强化管理;多管齐下,优化队伍;强化科研,提质增效;夯实基础,狠抓薄弱学科;抓好群团,发挥职能。

具体措施:

一、抓好干群队伍建设,努力提高队伍素质

1、抓好干部队伍建设,提高班子管理水平

①加强班子培训,组织召开学校领导班子培训会,以增强领导素质,加强内部团结。

②营造民主气氛,学校班子坚持每周五一次工作例会,一月一次工作总结会,半期一次民主生活的会,期末一次班子成员述职会,推行“议事制度”和“决策制度”。③继续坚持填写周工作明白卡,落实好分管领导分管工作目标考核制度,向学生问卷调查领导每期至少三次,了解学生心理,及时解决学生所需,吸纳教工合.化的建议,尽量解决教工中关心的热点问题。

2、抓好师资队伍建设,增强教师综合素质

①加强思想作风建设。组织教职工认真学习有关法律法规、职业道德规范、上级有关文件,加强修养,不断提高政治思想觉悟。

②加强教师专业培训。加大继续教育工作力度,按照上级要求安排教师参加相关培训,鼓励教师参加进修、函授、自考。积极完成每期15%的中小学教师参加培训课程自学考试任务。

二、抓好安全稳定工作,构建和谐平安校园

1、进一步强化安全意识。坚持“安全第一,预防为主”的方针。认真分析安全案例,不断总结经验教训。注意安全细节,积极防范未然,避免发生任何安全事故。

法律法规。任课教师切实履行好“一岗双责”,建立安全目标责任激励机制,尤其是综合实践活动、美术、品德、社会、物.、化学等课程,要教给学生公共安全常识;三是学校每月培训1次学校安全管理人员,每周召开1次学校安全工作专题会议。学校要把安全教育课纳入课程计划,每周每班至少上1节安全课。

制度建设、安全教育(侯杰)、校舍基建(龚昌盛)、用电(鲜奇程)、防雷(肖翔)、消防(侯杰)、食堂卫生(龚昌盛)、疾病防控(侯杰)、交通(各班主任)、化学药品(肖马郎)、压力容器(侯杰)、周边环境(陈小明)、.体活动(侯杰、邓广平)、课间休息(邓广平)、上学放学(班主任)等方面,扎实抓好安全管理工作;四是坚持每月深入村小全面检查一次安全工作,每次排查必须做到“五不漏过”,对排查出来的安全隐患,要落实.改措施,规定.改期限。

4、进一步落实安全信息记录和上报工作。学校把校园安全日常的...的监管工作情况的按教育局要求记录在册,完善好各种安全工作资料,每月30前将本校的安全工作情况的及动态以书面形式报片区教育督导员,紧急情况的电话报告后补报书面材料。

三、抓好教育教学管理,全面提升教学质量

1、抓好德育管理工作

德育工作要持以《营山县教育局2009年中小学德育工作要点》(营教发[2009]34号文件)为指导,结合当前德育工作新形势,切实做到“三个注重”和“三个加强”,努力提高德育工作的实效性。

①注重学月主题活动的开展。以共青团和少先队的活动为载体。发挥升国旗仪式、班会、校园广播、黑板报等主渠道作用,积极开展心理健康教育、遵纪守法教育、革命传统教育、民族精神教育、感恩教育、诚信教育、环卫教育、时事政治教育等一系列形式多样的学月教育主题活动。

②注重“关爱留守儿童”活动的开展。要认真分析留守儿童的思想、心理、行为特点和家庭状况,要建立留守儿童的'档案资料,.取有效措施,开展相关活动,教育、管理、呵护、关爱留守儿童。

③注重警校共育活动的开展。进一步完善警校共育机构设置、制度建立、设施增添等工作,聘请法制副校长来校上好法制课。每期为学生授法制课知法、守法、护法。学校要和当地派出所干警紧密配合,切实治理校园及周边环境,打造一个平安、和谐、无干扰、无脏乱的工作、学习环境。

④加强中小学生《守则》、《规范》的学习和实施。一是定期开展《守则》、《规范》的学习和知识竞赛活动;二是设立监督岗,督促学生自学养成良好的行为习惯;三是制定量标,对班级、学生实行遵守《守则》、《规范》的量化评估,发现先进,树立典型,进一步促进优良学风、班风、校风的形成。

⑤加强德育工作信息报道,要正确认识信息报道的宣传功能,学校开展德育活动后,要及时向相关部门报送信息。

⑥加强德育工作资料的收.。在收.和..德育工作资料时,要注意资料的真实性和完善性,要特别加强对音像资料的收.。

2、抓好教学管理工作

今年,学校教育教学质量总目标是:学校在全片综合考核中,力争第一,在全县综合质量考核中争取进入全县前三十位。

①着力于管理制度建设。要结合教育局精细化管理的要求,针对校情,进一步建立健全修订完善教学管理制度,确保教学管理工作有章可循,避免管理工作的随意性和盲目性。

②着力于教育教学视导。学校管理人员听评课节次按教育局原规定执行,指导、帮助一批新教师备课、上合格课,培养帮助一批青年教师逐步成为骨干教师、学科带头人。

学具进行直观教学;二是教法上要克服老一套,坚持“五为主”教学原则,实现“五步”教学法,培养学生自主学习的习惯和合作探究的学习方式。

④着力于教学过程管理。一是严格实行教学“六认真”工作周查制、月查制,各任课教师必须严格按照《营山县中小学教师教学常规》脚踏实地地做好教学“六认真”工作,上课必须要有充分准备,作业批改范围和数量:小学半期、期末质量监测;三是如实上报过程管理信息;四是据实核算工作量津贴,鼓励多上课,上好课的教师,坚持多劳多得,奖勤罚懒的原则。

⑤加强毕业班工作。一是要开好毕业班工作“三会”(领导班子会、初三教师会、初三学生会),全校上下要牢固树立质量意识。学校邀请县教研室学科教研员到校进行初三毕业班工作指导;三是学校对毕业班坚持月考,认真总结经验教训,广泛征求毕业班教师意见,完善中小学毕业班终极质量奖惩方案,充分调动科任教师工作积极性,要制定明确的奋斗目标,突出薄弱学科,尽快扭转上学年中三毕业班窗口质量在社会中的不良影响,重塑形象,力争今年初三、小六赢得社会的认可。休业班教学质量同样要制定奋斗目标,以片区平均分为基础,达到者计质量奖基础标准,超过片区平均分再计奖,学生人数折成比例核算,坚决惩处隐瞒学生人数骗取虚名,冒获质量奖或冒领生均公用经费的人和事;四是学校要认真研究小学毕业班考试命题的..,考查的知识点、学生的得失情况的,尤其要注重初三考试的文科综合、.科综合的出题研究;五是加强择业教育,做好分流工作,努力增加职教生源,促进学生尽快成为社会适用人才,活跃地方经济。

⑥加强教学反思。对教学质量不高、长期徘徊不前的教师要认真查找原因,限期.改。

⑦加强教师工作考评。学校每期搞好成绩统计,考评到人,对教学成绩优异的毕业班教师予以表彰。学校对教师工作实行有奖有惩,奖惩兑现。

3、抓好教研教改工作

①不断强化常规教研。一是要组织教师加强新教育理论、新教材和新课标的学习,要通过“请进来、走出去”的办法多让教师见识成功的课堂教学案例,从中吸取先进的理念、方法和手段,为我所用;二是要根据学校实际,教学上存在什么问题,就重点解决什么问题。各教研组每期活动不少于示范课、媒体教学、听课评课、学习心得、教学案例、论文等一并纳入教研组教导处量化考核。

②切实加强专题教研

一是学校要积极组织教师参与今年全县新教材课程考试研究活动。二是加强充分利用远程教育资源为教学服务的研究。三是继续组织好下学期片区性初中、小学的竞教工作。

4、抓好艺体工作

一是学校要开齐音乐、美术、体育课,并开足课时。安排好专(兼)职教师上好课。二是要持之以恒的落实“两操一课”。三是组织开展好重要节日的庆祝活动。四是组织好体育运动会。五是根据学生特长成立兴趣活动小组,定时训练和表演。

幼儿教育管理

一是对办学条件要认真审查,对校舍安全要经常检查。二是民办、幼儿教育要坚持“三个原则”、服从“九个统一”。对教学质量低劣、社会反响差、无教师资格又不参培、办学思想不端正、不服从管理、不按规定统一征订教材的不得参与年审,并取缔办学资格。三是要通过培训提高民办教师和幼儿教师学历和业务水平。

四、抓好内部管理,努力提升教育形象

1、加强人事管理

一是加强学校班子工作过程管理,副职领导,中层干部的工作笔记、听课记录不定时接受学校校长查看和考核。二是强化师生请假制度,因事因病必须办.请假手续,批假权限按上级有关规定执行,继续实行升旗仪式签到制,学校政治、业务学习、教研会议点名制,公差实行派差制,考勤与当月过程津贴挂钩。三是严格按照上级文件通知的时间上课、放假。四是严格执行“五条禁令”,教职工不得在星期一至星期五期间打牌、搓麻将、搞等,经教育不改的,发现一次罚款评先,师德考核每次扣3分。教师不得对学生进行体罚和变相体罚,不得.取不正当手段巧立名目向学生收取任何费用。

2、加强财务管理

一是强化学校经费预算管理。严格按预算方案开支经费。防止不良债务产生。二是提高财务人员思想素质和业务能力。三是严格财经纪律,厉行节约,规范账务管理,公差实行校长派差制,参与培训事前要有学校安排,培训后要有学习记录或结业证,继续教育学时 证明方可报账;购物必须先登记,凭派购单据购买,杜绝先斩后奏,购物发票严格实行三签字(经办人、验物人、审批人)原则;来人来客实行差餐制,对应部门工作人员接待陪同,杜绝客人少主人多,公私要分明,来客用餐事由要清楚,分管领导要把好关,杜绝报假账的现象发生。四是加强审计力度,提高资金使用效益。会计做到账、表、薄相符,出纳做到日清月结,经审组做到履职尽责,学校做到经费运作透明。五是加强学校公物管理,落实公物责任人,坚持谁损坏谁赔偿的原则与班主任津贴、分管领导行政津贴挂钩,及时清.回收教工宿舍的桌凳,满足学生使用。

五、抓好其它相关工作,推动学校全面工作开展

1、加强关工委工作

充分发挥离退休同志的余热,继续办好家长学校。做到学校教育与家庭教育紧密结合,各年级每期至少召开贫困学生措施。

2、加强群团工作

①学校工会要有新思路、新举措、新起色。不断了解掌握教职工的疾苦,维护教职工的合法权益,帮助困难职工排忧解难,协助学校化解各类矛盾。定期召开教代会,推动校务公开。积极开展健康有益的文体活动和谈心活动,从而交流思想,凝聚人心,促进教职工努力干好本职工作。

②团队工作要形式多种多样,内容丰富多彩,要紧紧围绕教育局德育工作要点,制定好活动计划,定期开展活动。加强团队干部培训,交流工作经验,改进工作方法,提高工作效率。小一学生在当年“六一”应全部入队,初中学生毕业时,入团率达95%。

3、加强环境改善工作

学校要做好发展建设规划,主动汇报,积极争取资金,消除危房,加强监督,按期修建好学生公寓,改善办学条件,同时进一步实现校园绿化、净化、美化、优化工程。

4、加强教育宣传

学校信息员,加大教育宣传力度,加快信息交流,营造良好的社会环境。积极向《营山教育》、《县德育信息》、《精细化管理》以及其它党报、党刊、教育报刊递送稿件,学校每月不低于2篇信息或文章上传。

六、抓好自身建设,推动教育工作再创佳绩

①加强学习。学校领导要主动学习,总结积淀,不断加强自我修养,不断提高自身业务能力和综合素质,增强人格魅力。

②勤奋工作。强化工作有计划性地开展,要抓住工作重点、突出工作特色,提高工作效率,创造性地做好本职工作,不折不扣地完成上级交办的各项工作任务。

③增强合力。进一步以诚相待,团结和谐,相互尊重,相互信任,相互支持,与时俱进,共同携手谱写明德教育新篇章。

年度报管理工作计划(篇6)

一、本部门质量目标

7.5等条款的运行,确保月度督导和内审中不出现不合格项,争取外审不出现不合格项;

2、确保重伤率≤3‰,努力实现零死亡的目标;

3、确保一般事故率≤8‰,力争事故率比2010年下降10%;

4、认真落实隐患整改工作,确保隐患整改率100%;

5、积极做好员工“三级安全教育”工作,确保教育覆盖面100%;

6、会同人力资源部强化对特种作业人员的管理,确保特种作业人员持证上岗率100%;

7、积极推进职业健康安全管理体系建立工作,力争9月份通过审核发证;

8、创造条件推进公司安全标准化达标验收工作。

二、工作措施:

各施工队与所属班组签订安全生产责任书,并推动有条件的单位与每个施工人员签订安全生产责任书;积极建议公司与安全保卫部签订安全生产责任书,明确责任目标和奖惩办法,在此基础上,安保部将与每位安全管理员签订责任书。通过以上措施,将安全生产责任逐层逐级分解落实到位,形成“横向到边,纵向到底,责权利明确”的安全责任体系。

对平台区及分段堆场实行管道集中供氧、乙炔,减少气瓶使用中的隐患;(逐步对上船设备配备硬质防护罩(白铁皮);(分批将平台及堆场的竹跳板更换为钢质跳板。

不同作业阶段的特点,适时组织对相关人员的专业培训教育活动;对所有特种作业人员加强培训/复训工作,确保特种作业人员持证上岗率100%;创新教育培训的方式方法,创造条件运用多媒体手段进行教育培训,提高教育培训的规范性。

,对喷漆、动火、狭小密闭空间作业、加油、大型分段、设备起吊翻身,X光拍片等工序执行严格的审批/备案登记制度,确保重点工序的安全可靠。

完善和规范《常见违章处罚标准》,努力减少制度上的死角和盲区,提高规章、规定的可操作性,减少扯皮推诿现象;对各个管理岗位明确完善的安全职责和责任追究办法,真正做到“安全重担大家挑,人人肩上有指标”。

,让每一个安全管理人员有压力、有指标、有考核。对一些不服从监管、对抗管理的单位和个人采取高压政策,除经济手段外,还将提请公司采取包括辞退在内的.行政手段,加大监管力度,维护安全管理的严肃性和权威性。

兼职安全管理人员和护船队的管理,在学习培训、考核任用、日常监管等方面作一系列的改进。在学习培训方面,要采取自学与集中培训相结合,请进来与走出去相结合的形式,重点在培训的效果上做文章,要创造条件组织专兼职安全管理人员到安全管理较为先进的同行中学习取经;在考核任用上要引进淘汰机制,优胜劣汰,对履职不到位的人员进行严肃的责任追究,对失职、渎职、玩忽职守的人员坚决清除出安全监管队伍;在日常监管上,每月将采取自我考评、部门考评和各施工单位考评三结合的考评模式,并将最终考评结果与个人当月岗位工资进行挂钩,真正做到奖勤罚懒。通过以上措施,努力造就一支业务精通、素质良好、管理有方、责任感强的安全监管队伍。

一律不得参评;对安全意识差、安全管理不到位、事故多发的单位主要负责人或施工队主要负责人,可以向公司提出包括解聘职务、辞退队伍在内的处理建议。通过严格的考核/追究机制来促使全员特别是单位/队伍主要负责人的安全意识的提高和安全职责的落实。

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