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艾晚水仙球读后感

艾晚的水仙球读后感

时间:2024-06-13 作者:大红薯

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真正的读书源自于我们内心的热爱,这份热爱真的是纯粹天热。不同的人读完作品以后,都会有各自的感受,此时可以写篇读后感,以便以后和阅读同本书的人分享自己的观点和看法。你是不是还在寻找有关读后感的范文呢?小编特意收集和整理了艾晚的水仙球读后感其三,请收藏好,以便下次再读!

这篇文章将综合分析和探讨“艾晚的水仙球读后感其三”的多个方面,对于范文的写作有什么好建议吗?文档处理对于学术研究尤为重要,我们或许要尽可能接触更多的范文。

《艾晚的水仙球》,这是著名儿童文学作家黄蓓佳的新作。从拿到这本书起,我随手翻看了第一页写81年的冬天,描写的情景让我想起了自己的童年。我小时候不也是跟着姐姐们用竹竿去敲打挂在屋檐上的冰锥吗!那时多么让人怀念的日子啊!于是我不由的往下读了起来。

这本书从主人公艾晚的视角,讲了一个普通家庭里孩子成长的故事。艾晚是这个家里最小的孩子,她的姐姐和哥哥都是成绩非常优秀的高中学生,姐姐艾早十分要强,但是在高考期间她陷入了一场早恋,高考严重失利,没能考取大学。哥哥艾好整天在家里“吃书”,上知天文,下知地理,可以说是个神童,而且被名牌大学提前录取。可是他除了学习,什么也不会,也不与别人交往,是个十足的书呆子,最后导致在学校里无法适应,被迫休学。

艾晚,一个既不漂亮又不聪明的人,但是,她却很努力,很认真。不像姐姐、哥哥学习那么好,但她非常乖巧,会帮父母分担忧愁,替姐姐保守秘密,替哥哥张罗生活。文中还记述的一件事,当三个孩子的父亲带回了水仙球时,艾早和艾好都是断然拒绝,只有艾晚为了不让父亲伤心,表明自己愿意照顾水仙球。后来,她真的将水仙球照顾的无微不至。艾晚是个懂事,听话的好孩子。平凡的她活得就像海螺盆里的水仙花,安静,低调,给一点点清水就心满意足,连开出来的花朵都是那种不张扬的芳香。但是她的清新、淡雅,却又显得超凡而脱俗,令人打从心里产生敬意。

读完了《艾晚的水仙球》这本书,我沉浸在书中和我一样这样静静成长的孩子故事中。感谢这样的童书,让我找回了童年的记忆。曾经听儿童阅读推广人梅老师说过,好的童书不只是给孩子看的,还是给成人看的,好的童书会让你重拾童年的快乐。是的,在这个纷繁、功利的社会里,如果我们还想找回一点童年的纯真,就让我们和孩子一起阅读童书吧。

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初中童年读后感8篇


读书足以恬情,足以博采,足以长才,晚上一个人观看作者写的作品后,心里产生了不一样的见解。好记性不如烂笔头,可以借写读书心得这个方法把所悟所感记录下来,优秀的读后感都有哪些特点呢?编辑在大量阅读中选出了一篇特别有用的“初中童年读后感”,读完之后您或许会有些新的感受!

初中童年读后感【篇1】

哲学家说:“世界上最坚强的人,也是最孤独的人。”他还说:“只有最伟大的人,才能在孤独中完成使命。”

——铭文

童年就像一杯纯净无暇的白开水。无论我们往里面添加什么原料,我们都会小心翼翼地储存起来,永远铭刻在我们的脑海里,让我们舍不得,更别说去触碰疼痛。那些美好的回忆……

马克西姆。高尔基的《童年》世界闻名。一个夏天的下午,我把它翻开。情绪也随着书上黑色草书的线条而起伏……

这本书主要讲述了阿辽沙的童年生活。小说从“我”和妈妈一起去爷爷那里开始,到爷爷叫我去“世界”吃饭时结束。祖父开了一家染坊,但随着家业逐渐没落,他变得小气、贪婪、霸道、残忍,经常殴打祖母和孩子,残酷地剥削工人。年轻的阿辽沙被他的树枝打昏了。他还偷偷放高利贷,甚至鼓励他的助手偷东西。两位叔叔也是野蛮自私的市侩,终日为家产争吵不休。在这样一个充满残酷和仇恨的家庭里,年轻的阿辽沙过早地经历了这个世界的痛苦和丑陋。舅舅们为家产争吵不休,小阿辽沙吓坏了。这一幕真实地反映了俄罗斯下层阶级的繁重生活,批判了小市民的自私和残忍。

然而,即使在如此恐怖的环境中,也有温暖和光明。这就是阿辽沙的祖母和其他人的另一种生活。我的祖母善良善良,聪明能干,热爱生活,对每个人都很宽容,胸怀宽广如圣人。她就像一盏明灯,照亮了阿辽沙敏感而孤独的心,她对阿辽沙的影响正如高尔基后来所写的那样; “在她来之前,我仿佛在黑暗中沉睡,但她一出现,就把我叫醒,带领我走向光明,是她对世界无私的爱,丰富了我,让我充满了应对的力量带着生活的艰辛。”外婆把他关在黑暗和肮脏的环境中,他仍然保持着生活在环境中的勇气和信心,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和有爱心的人。

快乐的童年都是一样的;每一个不快乐的童年都以自己的方式不快乐。 《童年》以小主人公阿辽沙在爷爷家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明、形象鲜明的人物:有严厉暴躁的爷爷、慈祥的奶奶、喜欢喝酒的叔叔。又闹又闹,一个美丽忧郁的妈妈,还有一个会跳舞的“小伊根”:翘起大长腿踢妈妈的继父,一个叫“奶奶”的青葱老妇,一个孤僻的房客“好东西”痴迷于化学实验。有彼得大叔,一个自尽的小偷,还有一群善良的流浪汉打草鞋战,偷木板在冰冷的小岛上生活……

脆弱和敏感的人。孩子般的天真生活在这群人身上,经历着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了应对生活艰辛的力量;苦难让他明白,大多数俄罗斯人都像孩子一样,喜欢娱乐和悲伤玩耍,不以不幸为耻……正是从这一步,一个文学巨人出现了,世界因为他而变得光明。 《童年》也为我们认真认识一个伟大的民族打开了一扇小窗。

想想我们的童年与阿辽沙有多么不同。我们有师资的勤勉;父母的爱;祖父母的照顾。但我们似乎并不满足于这些,有些人总是要求更多。因为,在他们眼里,大人赚钱是那么容易,似乎不费吹灰之力。这些人多么天真!的确,我们不必像阿辽沙那样在十一岁时独自去“世界”。但看完《童年》,我们应该为曾经的奢靡感而后悔;我们应该停止浪费它;我们应该学会珍惜。

读完这本书,我不仅读到了扣人心弦的故事情节,收获了宝贵的精神食粮,还学会了写出巧妙简洁的人物刻画叙事风格。高尔基的一生让我明白:其实人生只有三天,也就是昨天、今天和明天。让我们不要忘记我们所拥有的;珍惜我们所得到的;不要放弃属于我们的东西;把我们失去的东西当作回忆。高尔基的一生教会了我如何从容不迫地面对生活的危机和挑战。我受了一个灵魂的洗礼,我的灵魂就像雨后的晴空,清新、清澈、湛蓝。

初中看完后

初中童年读后感【篇2】

浦口区汤泉中学初二(2)班徐丽婷

也许你的童年难忘是五彩缤纷的风景,也许你的童年难忘是和谐的朋友,也许你的童年有未知,不同的秘密。。。。。,他们都值得你去细细品味,深深回忆。而我的童年难忘的则是一本书,一本引我走向知识的海洋的少儿经典科普读物。

童年告诉我们,童年时光是最无私的。尽管他们的事业不同,所处的时代和国家也不同。但在他们的生活中,在他们的童年,他们经历了各种各样的身体和精神上的磨难。

却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。童年的生活是丰富多彩的,总会有障碍,童年的生活是幸福的,但生活也充满了贫穷、孤独和艰辛。但他们没有退缩。我认为英雄的伟大不在于他的身体,而在于它的内心和性格。

我认为唯有真实的苦难,才能使人不抱幻想。直面生活,只有与苦难抗争,才能使人遭受残酷的命运。因此伟人们的生涯往往就是长期的受难,他们的身心遭受悲惨命运的折磨,然而正是忧患造就了他们的伟大。

如果说我的童年是一杯茶,那么这本书就是茶的芬芳。如果说我的童年是一场象棋比赛,那么这本书就是至关重要的棋子。如果我的童年是蜘蛛网,那么这本书就是蜘蛛网的中心。童年已成细雾,成淡淡的影子,可这本书,会被牢牢的锁在我记忆的深处。

人生最难忘的是童年。童年是最纯洁、最光明、最有意义的。我们一定要珍惜我们的童年。读完这本书,才知道童年是最真实的,没有心机的。

我真的被我的童年深深地吸引了,仿佛我很快就会融进那个童年的草坪,尽情地歌唱,没有任何烦恼。去享受童年的快乐与幸福。

初中童年读后感【篇3】

这个寒假,我读了高尔基的《童年》,以前读的时候,总是随便看几页就了事,但现在,我对这本书又有了更高层次的`理解。

每个人都拥有童年,但每个人的童年都不尽相同。在我们的童年代表的是幸福,是童趣。但《童年》中阿廖沙的童年,却是悲惨的代名词。阿廖沙的童年是在一个充满了火药味的家庭长大的。四岁就失去了父亲。与外祖母跟着悲痛欲绝的母亲来到了重财轻义、专横的外祖父家的生活。高尔基借这本书,披露了那个年代人们的残酷、丑陋。

童年对于每个人来说都是珍贵的,阿廖沙不能上学,只能让外祖父给我传授知识,相比之下我们的童年是多么的美好!我们拥有漂亮的教师,高大的教学楼还有宽阔的操场。我们应该好好珍惜我们的童年。

《童年》不仅向我们展现了阿廖沙悲惨的童年,也向我们展现了当时社会的黑暗。

高尔基的《童年》一部出色的书。它教会了我们:只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明!作文

初中童年读后感【篇4】

每个人的童年都不同,在苏联作家高尔基笔下的《童年》又是怎样的呢?书中作者写的是阿廖沙的童年——灰暗,不见阳光。父亲死了,自己也被送到祖父家中这也是作者的一部自传体文章中的一部。阿廖沙也是作者的乳名。这部书中宇里行间透露着生生不息的热望与坚强。

书中有几个句子令我记忆犹新:第1句是“恨是块冰,遇暖就融化”只要我们去真诚相待每一个人,就会让别人感受到善意;还有正当我看到阿廖沙为了生存而在垃圾场捡垃圾时,我仿佛想到了烈曰炎炎下,孤独无助且瘦弱的阿廖沙在散发恶臭的垃圾堆中漫无目的地寻找着,不令人心疼吗?

书中我最喜欢的角色当属阿廖沙的外婆了,书中说“她长得圆滚滚的"身上软乎乎的”,我便足以幻想出一个和蔼的老人了。在全书中,外婆便唯一护阿廖沙的人,阿廖沙被外公毒打时,外婆和母亲站了出来,最后,母亲不堪承受压力出走,只剩下了孤苦无依阿廖沙和外婆一家人。

读完书后,我想了很多,我们的生活是不是大美好了?以置于承受不了一点压力,不会的东西就不学了,衣来伸手,饭来张口?命运弄人,我们的生活甜入了蜜罐中,阿廖沙呢?鞭打、咒骂、留守,一样不少地让他承受了,艰难、令人窒息的环境中,他并没有自暴自弃,而是自立、坚强的人。我们真的会像他那样吗?不一定。努力吧!

我们一定要努力,童年只有一次,引用一句诗吧“以梦为马,以汗为泉;不忘初心,不负韶华”!

初中童年读后感【篇5】

在这个寒假里,我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。

首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子,他自幼丧父,又在十一岁丧母,外祖父也破了产,他只好走上社会,独立谋生。

其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们快乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还可以再举一个例子。在本书的最后,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师和神甫都不喜欢他,后来神甫让他退学,不过这并不使他伤心,他离开了学校,一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此,但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教,他认真地跟小主人公交谈了一番,使他十分激动,所以也就表现得比水还要安稳,比小草还要顺从。

初中童年读后感【篇6】

我在这个暑假,用了20多天把高尔基的童年读完了,我阅读了高尔基的《童年》之后,心情久久不能平静。

每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都是我们一生难以忘怀的。童年早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。而这本书的的童年更刻在了他的心中。

小说中的阿廖沙的生活环境是让人心酸同情的,他从小父亲就去世了 ,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个粗暴的人。而两个舅舅也非常自私,雅可夫舅舅和米哈依尔舅舅可以说是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待,外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打到失去了知觉,结果大病了一场,在这样艰苦的环境下生活着。我阅读了之后心情非常的难过,很想进入书中阻止外公。幸运的是他身边还有一个关爱他的人——这就是他的外祖母,她经常安慰阿廖沙,使他重新站起来,使他看到了光明。并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。

外婆用她的爱抚慰了他心灵上伤痛,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。可是后来他被阿廖沙的两个舅舅给害死了。

后来阿廖沙又认识了知心朋友小茨冈,两人经常在一起,结下了深厚的友谊。小茨冈常常帮助阿廖沙,在他的童年中有着很大的影响,可是,好景不常有,可怜的小茨冈也被两个凶狠的舅舅给害死了。此后,高尔基又认识了“好事情”,起先关系不太好,可后来又成了好友。结果后来被外祖父赶走了。

最后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

我们的童年和阿廖沙的童年的相比,简直就是一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活,努力学习,不要身在福中不知福。

初中童年读后感【篇7】

2015童年读后感700字初中

篇一

在一个阳光明媚的下午,我读了《童年》这本书。故事的情节深深地吸引了我……

《童年》这本书的作者是高尔基。它主要讲述了阿廖沙博爱、博学和正直关心着他,给予他无限的温情和钟爱并对他进行了有益的教导。这使得阿廖沙有了力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

书中的阿廖沙的生活环境是那么的困苦,但是他从未向困难屈服,而是凭着自己的勇气和信心,成为了一个善良、勇敢、正直的人。而我们再想想现在的学习环境与生活条件根本无法与阿廖沙去相比。我们都是爸爸妈妈的“掌上明珠”,被他们的爱拥护着:想要什么就可以得到什么,想要做什么就可以做什么。而我们现在有很多孩子都依靠着父母,比如,有的孩子每天早上去上学,都要爸爸妈妈给收拾好书包,然后再去接送。还比如说,在学校,同学们之间需要互相帮助的时候,有的学生却视而不见,不去理睬。以前的我也是这样:有一次,同学问我一道数学题,而当时,我有好多道题都不会,她却在我不耐烦的时候,来问我,所以我瞥了她一眼,连理都没理她。但我看完了这本书以后,再回想这件事,我认为自己这么做是错的。当别人很需要帮助的时候,无论你在多么困难的情况下,只要你有能力去帮助别人,那么你就应该毫无怨言的去帮助别人。而我这样做,就是没有爱心的'表现,这是我需要改正的。

通过阅读这本书,我发现了自己很多的缺点与不足,我要以阿廖沙为目标,作为我的榜样,向他学习。改正自己的缺点,弥补自己的不足。同时,希望大家读了这本书,能够一起带动别人,向阿廖沙学习,学习他的善良、正直、勇敢、坚强和爱心。希望我们大家都能成为他那样的人。

篇二

童年我和朋友们快乐走过,留下的是开心地笑,是那记忆清晰的趣事。回想起来,心中顿生怀念。但著名作家高尔基的童年却并不光明。就是高尔基自传体三部曲中的第一部,用艺术向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,以及自私,经常毒打外祖母和孩子们。阿廖沙的两个舅舅米哈尔和雅科夫同样粗野,自私自利,对孩子们产生十分恶劣的影响。

在这本书中给我印象最深是阿廖沙的外祖母。她,又胖又圆,头发又黑又密,鼻子软塌塌的,总穿着一身黑衣服。我认为,她是一个慈祥善良、聪明能干、吃苦耐劳、热爱生活、宽容的人。我想,正是外祖母这些优点和对阿廖沙的呵护激励着高尔基,才会有他今天的成就。相比之下,我觉得我幸福多了,童年有爸爸妈妈陪在身边,还有亲人朋友的关心。而且每天还能坐在宽敞明亮的教室学习,不愁吃穿。

可阿廖沙呢?父母过世后,连唯一的亲人都把他赶出了门,每天只能靠捡破烂维持生计,着实令人同情!因此我们应该珍惜眼前的一切,珍惜拥有的美好的东西,更应该怀着 一颗灼热的心去奋斗,为将来而努力!对生活中种种的困难不可以放弃,要凭借智慧与力量去战胜它,使出浑身解数,向命运挑战!

初中童年读后感【篇8】

2015童年读后感700字初中

篇一

在一个阳光明媚的下午,我读了《童年》这本书。故事的情节深深地吸引了我……

《童年》这本书的作者是高尔基。它主要讲述了阿廖沙3岁时不幸父亲去世了, 失去了亲切的父爱,母亲就带他来到外祖父家住。和他们过着贫寒,艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格,他的内心却也有善良的一面,但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里, 也不乏温暖与光明。以外祖母为代表的一些人,以他们的善良、博爱、博学和正直关心着他,给予他无限的温情和钟爱并对他进行了有益的教导。这使得阿廖沙有了力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

书中的阿廖沙的生活环境是那么的困苦,但是他从未向困难屈服,而是凭着自己的勇气和信心,成为了一个善良、勇敢、正直的人。而我们再想想现在的学习环境与生活条件根本无法与阿廖沙去相比。我们都是爸爸妈妈的“掌上明珠”,被他们的爱拥护着:想要什么就可以得到什么,想要做什么就可以做什么。而我们现在有很多孩子都依靠着父母,比如,有的孩子每天早上去上学,都要爸爸妈妈给收拾好书包,然后再去接送。还比如说,在学校,同学们之间需要互相帮助的时候,有的学生却视而不见,不去理睬。以前的我也是这样:有一次,同学问我一道数学题,而当时,我有好多道题都不会,她却在我不耐烦的'时候,来问我,所以我瞥了她一眼,连理都没理她。但我看完了这本书以后,再回想这件事,我认为自己这么做是错的。当别人很需要帮助的时候,无论你在多么困难的情况下,只要你有能力去帮助别人,那么你就应该毫无怨言的去帮助别人。而我这样做,就是没有爱心的表现,这是我需要改正的。

通过阅读这本书,我发现了自己很多的缺点与不足,我要以阿廖沙为目标,作为我的榜样,向他学习。改正自己的缺点,弥补自己的不足。同时,希望大家读了这本书,能够一起带动别人,向阿廖沙学习,学习他的善良、正直、勇敢、坚强和爱心。希望我们大家都能成为他那样的人。

篇二

童年我和朋友们快乐走过,留下的是开心地笑,是那记忆清晰的趣事。回想起来,心中顿生怀念。但著名作家高尔基的童年却并不光明。就是高尔基自传体三部曲中的第一部,用艺术向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,以及19世纪俄国社会风貌。故事始于阿廖沙3岁那年,他的父亲死去,而他却不明白什么叫做死。只看见父亲躺在地上一动不动,神情吓人,外祖母和母亲在一旁号啕大哭。后来,阿廖沙跟着母亲来到外祖父家里生活。这个家庭很不和睦,人与人之间更多的是敌意。他的外祖父是一个小染坊主,性情粗暴,贪婪、自私,经常毒打外祖母和孩子们。阿廖沙的两个舅舅米哈尔和雅科夫同样粗野,自私自利,对孩子们产生十分恶劣的影响。

   在这本书中给我印象最深是阿廖沙的外祖母。她,又胖又圆,头发又黑又密,鼻子软塌塌的,总穿着一身黑衣服。我认为,她是一个慈祥善良、聪明能干、吃苦耐劳、热爱生活、宽容的人。我想,正是外祖母这些优点和对阿廖沙的呵护激励着高尔基,才会有他今天的成就。相比之下,我觉得我幸福多了,童年有爸爸妈妈陪在身边,还有亲人朋友的关心。而且每天还能坐在宽敞明亮的教室学习,不愁吃穿。

   可阿廖沙呢?父母过世后,连唯一的亲人都把他赶出了门,每天只能靠捡破烂维持生计,着实令人同情!因此我们应该珍惜眼前的一切,珍惜拥有的美好的东西,更应该怀着 一颗灼热的心去奋斗,为将来而努力!对生活中种种的困难不可以放弃,要凭借智慧与力量去战胜它,使出浑身解数,向命运挑战!

《三颗枸杞豆》读后感范文集锦


读书使人心灵变得纯情,心胸变得博大。读完作者写的作品后我们的心情久久不能平静,唯有写篇读后感,才能便于我们日后更好地回味这部作品。你是否正在思考如何写作品的读后感?以下是小编为大家整理的“《三颗枸杞豆》读后感范文集锦 ”,还请多多关注我们网站!

《三颗枸杞豆》读后感范文 篇1

《三颗枸杞豆》中的三叔一生的成绩为0,当他即将被病魔夺走生命的时候,他领悟了,他留下了许多的教训。

不得不引起人们的深思,也许三叔的一生极不成功。他赤身**来到这个世界,又赤身**地回去了。他什么也没拿,什么也没留下。他的一生一事无成,不在于他没有远大的理想,而是因为他的志向太多了,在重多理想中,三叔将最重要的筹码丢了,那便是毅志。

在失败和挫折中,他只知道如何逃避,无法忍受考验。这样一个不敢面对挑战的人,怎么能成为伟大的事业呢?三叔的一生中只会立志,而不是勤奋努力,这说明什么?我们知道,一个人关键在于他要立长志,不能够常立志,要为了实现理想去努力,也许在实现理想的道路中泥泞不堪,曲曲折折,也许,在这条道路上,我们总在跌倒,可是眼前一个个困难,一个个挫折,又代表什么呢?

只要我们有毅力,只要我们从不沮丧,只要我们不在困难面前低头,什么事都可以做。而我们80后,90后的孩子,总是天马行空的大讲道理,大讲自已的恒心,决心,可谁又真正在做呢?

同学们,让我们从这一刻开始,为自己的人生目标,抓住努力,向前迈进!不要让我们像文章中的三个叔叔那样留下遗憾,也不要让我们的生活一文不值。

三颗枸杞豆读后感(二)

时间匆匆逝去,想要挽回吗?太迟了,太迟了。只剩下那遗憾的三个0。

空洞洞,却是三叔一生的所有。一生中,他的所有只是0。直到最后,他才醒悟到,时间和生命是那么容易从眼前倏忽一下,就消逝而去了。

只有掌握了自己的生活,才能获得一切并取得成功。三个理想,三个幻灭,只要停下来放弃,怎么能成功呢?

他的因失败而遗憾的人生,却在最后以一个教训,深深烙在一个孩子的心上。从而挽救了一个险些步他后尘的孩子。告诉他,不要重蹈覆辙。

最终三叔还是走了,走得那么安然。因为他在生命的最后一刻给世界留下了礼物。三意味着生命的终结0,三颗红色的枸杞子豆。即代表终结,也意味着重新开始。

去追,去追,抓住太阳,抓住理想。

三颗枸杞豆读后感(三)

读了这篇文章后,我深深地领悟到了它的真谛。

有的人一生愿意拥有巨大的财富,有的人渴望执有重大的权力,有的人向往震惊环宇的声望,却很少有人能记一寸光阴一寸金这句老话,许多人追求不到自己的理想,便以为自己一贫如洗,两手空空。事实上,上帝给我们的最丰富的礼物就事实间。时间可以使我们从牙牙学语,开始,逐渐拥有独立的思维,独到的见解,时间可以使我们白手起家,艰苦创业,苦心经营,乃至成功。

时间可以使我们的家庭、城市和国家免于悲伤

只要给我们时间,我们就能做到,时间掌握在我们手中。你合着手掌,握紧拳,紧紧地抓住它,它就是你的,就能为你而服务,你轻松地挥着手臂摆着双肩,它就会似一阵轻烟随风而去,绝不为你留恋。

文中的三叔何况也不是这样呢?轻松树立理想,却没有努力,在生命的尽头,才懂得珍惜,留下三个遗憾0。

我们还年轻,还有时间。我们要向三舅学习,向作者一样追求

一、二、三……

《三颗枸杞豆》读后感范文 篇2

初看这题目时,我愣了一下,这讲的是什么?读完全文后才发现,这题目新颖,独特,能引起学生浓厚的兴趣。

这篇课文很感人,讲述的是三叔在生死边缘上垂死挣扎的时候,才发现时间是如此珍贵,借用三颗枸杞豆、他自己的人生故事启迪“我”要珍惜时间。

大道理人人都懂,可真正做到的人是少之又少。或许只有在即将失去,才知道是多么珍贵。我们的人生也才刚有了个开端,未来的路还很长,但若像三叔那样迷迷茫茫,虚度光阴,恐怕人生很快就到了尽头三颗枸杞豆读后感作文像三叔说得那样:“捉太阳很烫,还费力气,但一把它捉到手,它就变成一个金盘了,里面放满了五彩的宝石。”人生旅途中会有许多挫折,成功金隐藏咱它们身后,要想获得“成功”,就得过“挫折”这一关。

看到三叔能明明白白地说出植物有几片花瓣,几片花蕊,叶上有几根叶脉时,我震惊了。这些微不足道的美,我们平常根本不会注意,可三叔以那怜爱的心观察它们,是多么美好纯洁的事呵!难道人只有在死亡时才会留恋自己的生活,热爱整个世界吗?那样显得太过可悲,可像“三叔”的人一定很多吧。悔恨自己以前所做的一切,都是毫无意义的,那是多么凄惨的事!为了不让我们以后留有遗憾,悔恨的泪水流下脸庞,我们要抓紧时间,向自己的理想迈步。在死亡之际,心里是满足的,幸福的,一抹恬静的微笑永留嘴角!

《三颗枸杞豆》读后感范文 篇3

《三颗枸杞豆》是一篇让人既温暖又感动的小说,作者以极其细腻入微的笔触,表现了人与人之间的真情实感,让人对人性的温暖和美好充满信心。

故事的主人公是一个八十多岁的老人,他有个儿子,但是儿子在多年前就去世了,他的儿媳和孙子也都远走他乡。这个老人独自一人过日子,生活非常清苦,只有他的一些回忆和养了几颗枸杞豆给自己带来些许的慰藉。

故事的转折点就是由于一场大雪,造成了道路交通瘫痪,这个老人的突发疾病也因此无法及时得到救治。在这个关键时刻,一个叫张师傅的孝顺年轻人,承担起照顾这个老人的使命,为他提供急救、烤火取暖、烹饪食物、清洁居所等各种便利服务,如同照料自己亲人一般的呵护着他。

这样的行为,渐渐地渗透到了故事中其他的人物,他们都想为这个老人做一点力所能及的事情。而在这个人流如织的社会中,凝聚着特别的感情,在生命的最后时刻,为别人而付出的这份情感触动了人们的心灵。

在这篇小说中,作者深刻地呈现了人性中最伟大的一面——无私奉献,我们常常被金钱和物质所迷惑,这样的无私奉献让我们惊喜和感动。特别是那个重温功夫的张师傅,他舍弃的,是自己孝敬父母的时间,以及半生的努力,却让一个无缘无故的老人感受到了无尽的温暖和关爱。

这个故事以一颗病怏怏的小枸杞豆为名,看似一件小事,却体现了浓浓的人情味和深深的爱意。每一次的出现,都让人感受到了无尽的情感。三颗枸杞豆,分别代表了无私奉献、爱和责任,成为了故事情节的亮点。

这样的小说,让我们见证了人性的光辉与美好,让读者感受到生活中的真情实感,看到了让人倍感温暖的人性关怀,被故事中的各个角色的温情所打动。生命的意义并不在于物质的堆砌,而是在于给予别人更多的关爱和温暖。

《三颗枸杞豆》读后感范文 篇4

时间就是生命。

读了这篇文章后,我深深地领悟到了它的真谛。

有的人一生愿意拥有巨大的财富,有的人渴望执有重大的权力,有的人向往震惊环宇的声望,却很少有人能记“一寸光阴一寸金”这句老话,许多人追求不到自己的理想,便以为自己一贫如洗,两手空空。事实上,上帝在赐我们的最丰富的礼物是时间。时间可以使我们从“牙牙”学语,开始,逐渐拥有独立的思维,独到的见解,时间可以使我们白手起家,艰苦创业,苦心经营,乃至成功。时间可以把我们的家庭,城市及国家从哀微中救出来……

只要给我们时间,我们就能够做到这一切,而时间正在我们手中。你合着手掌,握紧拳,紧紧地抓住它,它就是你的,就能为你而服务,你轻松地挥着手臂摆着双肩,它就会似一阵轻烟随风而去,绝不为你留恋。

文中的三叔何况也不是这样呢?轻而易举的立了理想,但并没有去努力,在生命快要终结了的时候,才懂得珍惜,留下了三个遗憾的“0”。

我们还是少年,有的是时间,我们要以三叔为鉴,向作者一样去追寻一、二、三……

《三颗枸杞豆》读后感范文 篇5

人们对时光有着不同的认识和比喻。有人说时光是流水,有人说时光是宝藏,甚至有人说时光是一种神奇的魔法。在我看来,时光就是一个奇妙的沙漏。

学了《三颗枸杞豆》这一课后,我便更认为时光是沙漏了。它不管发生了什么事,都会不停地将时光的金沙漏下,转化为不同的能量贮存。善于用时的人,会在沙漏的下半部分存下灿烂的金,而不善于用时的人,则只能留下暗黄的沙砾。

文中的三叔年轻时就是一个善于用时的人。他不断变换着职业,总是坚持不下去,以至于在将要与世长辞之时才留恋起来,才后悔起来。只是,这所谓的后悔是没有用的,世间是没有后悔药可吃的。所以,做事,不客做什么事,都要要尽力去做,即便失败了,也不会后悔,毕竟,那是自己的成绩。

同样,文中的“我”曾经也是一个不善用时的孩子。但可贵的是,三叔给我的枸杞豆让我明白了该努力的时候了。

现在,也许没有人给你三颗枸杞豆,但如果你明白了时间的意义,就等于得到了代表希望遥枸杞豆。

因此,让我们从现在开始,从零开始,去追寻梦想的一、二、三!

高贵的施舍读后感精选


生活当中每一个人都有烦恼,但很多书籍会给我们心灵启迪,我一口气读完了作品这本书,总是忍不住回想书里的许多场景。你知道一篇优秀的作品读后感需要有哪些方面吗?想要了解“高贵的施舍读后感”的各个方面来看看编辑整理的资料吧。

高贵的施舍读后感 篇1

今天晚上,我读了《高贵的施舍》这篇文章,我被这位伟大的母亲的善举所深深地感动了!

在本文中,一位身负残疾的乞丐到“我”家来乞讨,可母亲却叫乞丐将屋前的一堆砖搬到屋后去!乞丐犹豫了一下,但还是做了。过了两个小时,当乞丐汗流浃背地做完事,母亲付给了他钱,既帮助了他,又给了他自尊!

几年后,乞丐经过艰苦努力,渡过重重难关,坐上了董事长的席位。他来到“我”家,要把我们家接到城里去过好日子!然而,他的母亲婉言谢绝了他,并请他帮助那些需要更多帮助的人!

在我们身边,也有许多的乞丐,有的人却想不劳而获,明明身体健全,却装出一副可怜的样子,到大街上去要饭,令人羞愧!但是那些年老残疾的人仍然参加劳动,不向别人乞讨!正所谓:

“人穷志不穷”。

想想自己,在家中“衣来伸手,饭来张口”,过着皇帝般的生活!却从没有想过爸爸妈妈,也不曾去体贴过他们,家中所有的事情都是爸爸妈妈们去完成的,自己最多也就偶尔洗一次碗!过着锦衣玉食的生活。

可爸爸妈妈却为我操尽了心。

我想我要向那个不屈不挠的乞丐学习,用自己的双手创造一个更美好的明天!

高贵的施舍读后感 篇2

今天,我读了《高贵的施舍》这篇文章。

文章中写的是:一个断了手臂的乞丐到“我”家中来乞讨,妈妈让乞丐把一堆砖搬到后屋去。乞丐犹豫了一下,但还是去做了。过了两个小时,他汗流浃背,终于把砖搬完了。妈妈付给了他20元钱,既帮助了他,又给了他自尊!几年后,乞丐经过了自己的努力,渡过重重困难,坐到了董事长的位置。他来到“我”家,要把我家接到城里去过好日子。妈妈却谢绝了他的好意,并让他去帮助更多需要帮助的人。

在我们的生活中,也有许多乞丐,我们应该让他们学会自立,学会自信,要让他们明白一个人能用自己的双手去开辟自己的未来。文中的妈妈真是一个善良、乐于帮助他人的人。

想想自己在家中过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,最多帮爸妈洗一下碗,可爸爸妈妈为我们操心操肺。

读了这篇文章,我觉得我要用自己的双手来开辟未来,还要向这位“妈妈”学习。

高贵的施舍读后感 篇3

今天,我读了《高贵的施舍》这篇文章。文章写的是:一个失去右臂的乞丐来乞讨,可是女主人却要求他“出卖”自己的力气,乞丐无奈之下,只好动手,并获得了钱的酬劳,许多年后,他成为了一个大公司的董事长。

读完这篇文章,我深受感动。我佩服那个乞丐。在**的鼓舞下,他可以从无到有,成为一家大公司。在日常生活中,有很多像他一样的残疾人。他们从不想白手起家,仍然坚持寻找机会养活自己甚至家人。

虽然本文中的乞丐出身寒门,但女主人的小小要求,让他明白了今后该如何站起来好好走路。最终,他凭着自己的努力获得了成功。

文中的女主人同样值得尊敬。她并不因为给乞丐施舍而暗自高兴,但她知道如何让乞丐学会自立,学会自信,更有勇气面对困难。

如果一个独臂乞丐能够通过自己的工作获得成功,那么我们作为一个四肢健全的正常人,应该更加成功。在日常生活中,我们不能时时事事都依赖别人,凡是自己力所能及的事情,我们都应该把它做好,争取不留遗憾。只有这样,我们才能用手来管理我们的生活和未来。

读了这篇文章,我明白了:世界上没有劳动就没有收获!

高贵的施舍读后感 篇4

读完《高贵的施舍》之后我轻轻地合上了书本,思绪万千。

人们常说:一本优秀的传记,不仅仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻的了解。

应对失去一只手的痛苦,应对孤独。他并没有放下,而是选取了自我坚强的信念。

《高贵的施舍》这本书描述了一个乞丐向一位母亲来讨些钱来买东西吃。那位母亲却说那你把那边的砖块搬到那里来。乞丐生气地说你太没有良心了吧!我的一只手断了,你叫我怎样搬!那位母亲做了个示范:用一只手把一块砖头搬到那里。乞丐看了看,把所有的砖头都搬到那里,搬完后那位母亲给了乞丐几枚金币过了几年后乞丐买了一栋房子来报答那位母亲。

这个事教会了我们与其给别人鱼不如给别人一根鱼竿,让他人靠自我的努力来得到应有的收获。

读完这本书之后我觉得乞丐一开始是一无所有的,之后变成富翁是因为那个母亲给了乞丐高贵的施舍。我最敬佩那里的乞丐,因为他懂得了报答别人,感恩别人。我们在生活中里我们的爸爸妈妈给我们洗衣做饭,所以要用自我的学习成绩来报答我们的父母。在平时我们这些娇生惯养的独生子女一遇到困难不是依靠爸爸妈妈,就是向困难低头。我觉得我们在今后的学习生活当中,也就应向乞丐一样,要碰到困难就要百折不挠必须要成功的决心。只要这样,我们做任何事都会成功。

高贵的施舍读后感(2):

这天我看了一篇文章《高贵的施舍》后,被这个故事深深的感动了。这个故事讲的是:一天一个右手臂断了的人向我母亲乞讨,母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说:我只有一只手,你还叫我搬砖!于是母亲就给他示范了一下,说:我能干,你为什么就不能干呢?乞丐听了,只好无奈地搬了起来。办完以后,母亲拿毛巾给他擦了擦脸,然后给了他二十元钱,并对他说:这是你用汗水换来的!几年以后,一个很体面的公司老板来到我们家,美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐!他让我们搬到城里去住。母亲却不肯,说:因为我们都有两只手!读到那里,我不禁热泪盈眶。

是啊!我们都有两只手,就应开辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且还能够当一个公司的董事长!按这个理说,我们正常人如果向他这样努力不是也能够当董事长吗?甚至比董事长更好,所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气,上帝给予每一个人的东西都是平等的,关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手,而不是在那儿干等着好运气。此刻读了这篇文章,我想我再也不乱花钱了,也不会把心思全放在玩上,而是奋发学习,天天向上。

高贵的施舍读后感(3):

最近天气真热,我开着房间的空调,读了一篇虽然没有华丽语言,但蕴含着需我们思虑的文章《高贵的施舍》。

一个独臂乞丐像女主人乞讨,女主人让他搬砖块,独臂乞丐搬完后,女主人给了他20元钱。过了几天,又有一个双手健全的乞丐来向女主人乞讨,女主人让他搬砖块,可他却不屑一顾地走开了。若干年后,独臂乞丐再次来到女主人屋前时,已是一家公司的董事长了,他请女主人一家搬到城市里去住,但女主人拒绝了,让他把房子送给一只手都没有的人。

读完这篇文章后,我想:乐于助人是做人的根本,可助人也有着必须的技巧,像文中的这位女主人,她的帮忙能够改变一个人的命运,让人重新振作起来,这何尝不是最好的帮忙呢?

在一些天桥上,我也碰到过去多乞丐,我很同情他们,十分想给他们一点钱,可妈妈却若有所思的对我说:那些人不靠自我的血汗去挣钱,想不劳而获,是最没出息的。还有些是职业乞丐,专门被人打断手脚,送到街头去乞讨,根本不值得同情他们、给他们钱。

虽然我每次都女里装作若无其事地从他们身边走过,可内心却很不愿意,想到他们的孩子可能正在家中饥饿地哭啼,又忍不住停下脚步,可身上毫无分文,只好垂头丧气地走了。

我躺在床上,轻闭双眼,觉得如果不是那位善良的女主人,那位独臂董事长可能此刻还是一个满脸灰尘的乞丐

高贵的施舍读后感(4):

《高贵的施舍》这篇文章并不长,但字里行间却蕴藏着很深的道理,我相信看过这篇文章的人必须会感触良多。

《高贵的施舍》一文主要讲述的是一位断手乞丐向作者母亲乞讨,作者母亲叫他去搬砖头,并给予乞丐20元作为回报。乞丐从中得到启示,从此恢复了对生活的信心,之后成了一家公司的董事长。

人的一生不可能一帆风顺,在人的一生当中,我们会碰到数不尽的挫折。有的人从此一蹶不振,有的人很幸运,会碰到类似《高贵的施舍》中那位母亲一样的好心人。我的班主任陈喜凤就是一位善于开导我们的好心人。在我们班,一些成绩不理想的同学经常自暴自弃,他们认为无论他们多么努力也成不了好学生。他们上课无心听讲,回家不复习功课。应对这样的学生,陈老师没有放下他们,她每次都会找他们谈心,了解他们内心的想法,还经常用课余的时光辅导他们的功课,使他们对学习和生活重新充满信心和勇气。

看了《高贵的施舍》,我也期望更多的人来关爱残疾人。他们虽然身体残疾了,但一样能够拥有健康的心理。他们完全能够靠自我的努力闯出一番自我的天地。就像这次在北京举办的残奥会,就有很多残疾人运动员,他们取得了辉煌的成绩。失败的泪水与遭遇挫折的痛苦和胜利的微笑一齐凝结成了五彩缤纷的人生道路,战胜困难后的喜悦则像雨后彩虹般绚丽夺目。不抛弃,不放下,只要我们自我不放下自我,就没有什么做不到!

作者母亲的施舍是高贵的,是她的善心让乞丐重拾做人的信心。在生活中,我们都就应做这样的施舍者。

高贵的施舍读后感(5):

《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到我家乞讨,但是我的妈妈让他搬砖,让他学会用劳动来养活自我。几年后乞丐到我家来感谢我母亲,他此刻已是一家公司的老板,说已为我们买好房子,接我们去城里。我母亲却说:那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧!

读了这篇文章我受益匪浅,我觉得文中的母亲十分高尚,她既帮忙了别人,又让别人不失尊严,同时让乞丐搬砖,使他明白靠自我的劳动必须能养活自我。做一个自食其力的人。

乞丐经过几年在外面的打拼,来到我们家报恩,让我们住进他买的房子,我的母亲这时说:不用你的照顾,多谢了,我们家人个个都有两只手,你还是把房子捐献给更需要帮忙的人吧!母亲善意地拒绝了他,给他指引了一条光明的方向,母亲值得我们敬佩。

在实际生活中干活也要勤快,只有用自我的双手才能养活自我,而且要多做一些善事。在打扫卫生时,我们要做到快和干净两方面,同时,我们还要做一些力所能及的事。而且,我帮忙同学的时候,还要有正确的方法,比如,有一位同学一道题目不会做,我不就应直接借他抄答案,而要告诉他这道题的解题方法。

读了这篇文章,我明白了一些道理,做事务必要讲究方法。

高贵的施舍读后感(6):

人在困难的时候是多么渴望得到帮忙啊,但即使帮忙也要正确地帮忙,要怎样帮忙才是正确的呢?

一个乞丐来到家门口乞讨,母亲指着一堆砖对他说:把这些砖搬到屋后去吧。乞丐只有一只手,但辩解但是母亲,还是搬起砖来。母亲给了他报酬。之后,又有一些乞丐来乞讨,这些砖就被搬到前面又搬到后面。

几年后,有个体面的人来到我家,西装革履,气度非凡,完全一个老板样貌。只是这个老板只有一只手。他感谢母亲说:如果没有你,我此刻还是个乞丐。因为你当年教我搬砖,这天我才成为一家公司的董事长。

仅仅是一个小小的举动,就成就了一个人。以前我看过一个电视剧,上方有一个人说过这样一句话:要帮忙一个很饿的人,就要给他一副鱼钩而不是一条鱼。一条鱼总是会吃完的,而鱼钩却能永远帮他钓鱼。

这让我明白了,物质上的帮忙不必须就真的会彻底帮忙到别人,要让他的精神上也受到帮忙,明白道理。

高贵的施舍读后感(7):

这天上午,我看《快乐阅读》,当我看到第二篇课文《高贵的施舍》时,引出了一连串问题:施舍到底施舍给谁?为什么说是高贵的施舍?到底施舍了什么?于是我就一口气读完了这个故事。

这个故事讲的是:一天一个右手臂断了的人向我母亲乞讨,母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说:我只有一只手,你还叫我搬砖!于是母亲就给他示范了一下,说:我能干,你为什么就不能干呢?乞丐听了,只好无奈地搬了起来。办完以后,母亲拿毛巾给他擦了擦脸,然后给了他二十元钱,并对他说:这是你用汗水换来的!几年以后,一个很体面的公司老板来到我们家,美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐!他让我们搬到城里去住。母亲却不肯,说:因为我们都有两只手!读到那里,我不禁热泪盈眶。

是啊!我们都有两只手,就应开辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且还能够当一个公司的董事长!按这个理说,我们正常人如果向他这样努力不是就能够当上总统了吗?所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气,上帝给予每一个人的东西都是平等的,关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手,而不是在那儿干等着好运气,要明白天上不会掉馅饼的,你别以为钱是天上掉下来的,那是用自我的血汗挣来的呀!

读了这篇文章,我再也不乱花钱了,也不会把心思全放在玩上,而是奋发学习,每一天平均六、七点就做完作业,没事就上网投稿,得到的稿费存起来,等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。

高贵的施舍读后感(8):

这天,我阅读了[高贵的施舍]这篇短文后,我不禁联想到此刻全国上下正在学习的八荣八耻中的一句以辛勤劳动为荣,一劳逸恶劳为耻。

[今日视线]报道,我常常看到这样的一位乞丐,一位中年妇女,他抱着一些不明身份的残疾婴儿沿街乞讨,原先人们都十分同情,纷纷捐钱捐物,人们都抱着一种同情心,为他解难。之后,有些十名优在一些地方看到这位乞丐妇女,但她怀里堡的却是另外一个残疾婴儿。人们产生了怀疑,便上前问那个乞丐,他正要逃跑时被有关部门带走了。这使我想起了此刻流落街头的乞丐,在街上,我们经常看到乞讨的乞丐,有老人,也有健全的青年,他们看起来都十分可怜,让我们产生怜爱之情,便施舍给他们钱。我们越是这样做,他们便越依靠乞讨,这是不对的乞讨会让人失去自尊,你这么做只能证明你自我是个弱者,只能获得别人的同情,并不能获得真正的财富与快乐。

要想拥有真正的财富,只有靠自我的双手来创造。勤劳是我们的优良传统,我们只有透过劳动,才会创造完美未来,才会有一番成功的事业!

高贵的施舍读后感(9):

这天,我读了《高贵的施舍》这篇文章。文章写的是:一个失去右臂的乞丐来乞讨,但是女主人却要求他出卖自我的力气,乞丐无奈之下,只好动手,并获得了20元钱的酬劳,许多年后,他成为了一个大公司的董事长。

读了这篇文章,我倍受感动,我十分佩服那个乞丐,他能在女主人的启发下,从一无所有到拥有一个大公司。在日常生活中,也有许多像他这样身患残疾的人,他们从来没有想过不劳而获,仍然坚持寻找养活自我甚至是家人的机会。

文中的乞丐虽然出身卑微,但女主人的一个小小的要求让他明白了:如何站起来,如何走好自我以后的路。最终,他凭着自我的努力获得了成功。

文中的女主人同样值得尊敬。她没有因为给了乞丐施舍而暗自高兴,反而她却懂得如何让乞丐学会自立,学会自信,更加有勇气去应对困境。

一个独臂乞丐尚且能透过自我的劳动获得成功,那么我们作为一个四肢健全的正常人,更就应如此。在日常生活中,我们不能时时事事都依靠别人,凡是自我力所能及的事情,我们都就应把它做好,争取不留遗憾。只有这样,我们才能用双手经营好自我的人生和未来。

读了这篇文章,我懂得了:世上没有不劳而获!

高贵的施舍读后感(10):

施舍是一种富有爱心的表示,但是你在施舍别人时有没有想过被施舍者的心里。

但是,施舍不必须是物质上的,能够是机身精神上的。

就像《高贵的施舍》的主人公一样,用自我的方式,让一个乞丐变成大老板的!故事是这样的:一个乞丐到主人公的家门进行乞讨,而文中的主人公,没有大方施舍给乞丐钱,而是让乞丐去板砖,从而获得应有的钱财。

果然,乞丐用自我一只手,获得应有的钱财,是透过自我的努力获得的。

也是因为这些对文中的主人公来说不算什么,这对于乞丐来说,但是命运的转折。这是因为文中的主人公施舍的自尊,才使乞丐有了勇气去应对人生,去靠自我努力拼搏。从而成就一番事业。

其实,在人生的道路上缺少困难而缺少克服困难的信心和勇气,人不能因为天生的一些残疾而影响自我一生的道路。方仲永liuxue86。不是一出生就天资非凡,之后呢?爱迪生﹑桑兰﹑霍金,他们都是身残志不残,从而树立信心,坚强应对自我!

我们还要懂得施舍的原则,不要伤害被施舍者的自尊心,要授之以鱼,不如授之以渔。让被施舍者明白:人生不是靠乞讨过日子,而是靠辛勤的劳动获得,天下没有免费的午餐。

高贵的施舍读后感 篇5

今天,我读了一篇文章叫《高贵的施舍》,主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨,但是“我”的妈妈让他搬砖,让他学会用劳动来养活自己。几年后乞丐又到“我”家来感谢“我”母亲,他现在已是一家公司的老板,说已为“我们”买好了房子,接“我们”去城里。“我”母亲却说:

“那你就把房子送给那些一只手也没有的人吧!”“我”知道妈妈助人为乐,善良。乞丐知道如何报答,让我们知道,无论我们做什么,我们都可以用我们的双手创造我们自己的世界。

说到这里,我想到一个人。在一次车祸中,失去我宝贵的双腿。他没有因为失去双腿而放弃。

反而每天坚持练习,看看自己的腿有没有知觉。终于有一天,当他像往常一样练腿的时候,他的腿突然疼了。看来他的努力取得了巨大的成功。后来坚持努力之下,成了体育小将。

只要努力,也能创造属于自己的世界。

世界上还有许多骗人的坏人。有一次,我要去旅游胜地玩。在船上,我看到一个年轻人戴着眼镜,肩上扛着一个包,手里拿着一个铁碗,摸着你的手,伸出碗让你给他一点钱。我看见他向我走来,我就走的远远的。

心想:“这个人是一个正常人啊,他有手有脚 ,为什么不趁暑假打工赚钱,为什么不去用自己双手去创造一个属于自己的世界,而非要死皮赖脸地要乞讨呢?正所谓:

”天下没有免费的晚餐。

读了这一篇文章使我懂了,做什么事都不可以不劳而获。

高贵的施舍读后感 篇6

【第1篇】

今天,我讀了《高貴的施舍》這篇文章。文章寫的是:一個失去右臂的乞丐來乞讨,可是女主人卻要求他“出賣”自己的力氣,乞丐無奈之下,隻好動手,并獲得了20元錢的酬勞,許多年後,他成爲了一個大公司的董事長。

读完這篇文章,我深受感動。我很钦佩那個乞丐。在女主人的啓發下,他可以從一無所有变成擁有一家大公司。在日常生活中,也有許多像他這樣身患殘疾的人,他們從來沒有想過不勞而獲,仍然堅持尋找養活自己甚至是家人的機會。

雖然本文中的乞丐出身寒门,但女主人的小小要求讓他明白了今后如何站起来,如何走得好。最后,他靠自己的努力成功了。

文中的女主人同樣值得尊敬。她不高興,因爲她给乞丐施舍。相反,她懂得如何讓乞丐學會自立,學會自信,更有勇氣面對困难。

如果一個獨臂乞丐能够通過自己的工作獲得成功,那么我們作爲一個四肢健全的正常人,應該更成功。在日常生活中,我們不能時時事事都依賴别人,凡是自己力所能及的事情,我們都應該把它做好,争取不留遺憾。隻有這樣,我們才能用雙手来管理我們的生活和未來。

讀了這篇文章,我懂得了:世上沒有不勞而獲!

【第2篇】

今天,我們寫作業的時候,本子上有個閱讀題,題目叫做《高貴的施舍》。講的是一位婦女讓一個失去右手的乞丐不僅用自己的勞動獲取錢,而且還沒有失去尊嚴。

寫完了之後,我心裏發出了感慨:在生活當中,我們完全依靠父母,我是不是個乞丐呢?是一個失去尊嚴的乞丐,還是怎樣的乞丐呢?

放學之後,我回到家,問爸爸:“我是不是你的乞丐?”爸爸聽了,笑了笑說:“小呆子,你怎麽是我的乞丐呢?你是我的小寶貝呀!”

我聽了之後開心得不得了。

但后来我想,我應該是個乞丐。因爲我買衣服,零食都是家人出钱,家人总是照顾我。不過,我更應該是一個有尊嚴的乞丐。

因爲我經常幫奶奶拖拖地。有時候,我也會洗一些我可以自己洗的小東西。還有,每次人家吃完飯,要盛飯,我都會争着搶着說:

“我來,我來。”哎!我是不是個乞丐呢?

【第3篇】

今天我讀了一個讓我終生受益的故事,這個故事叫作《高貴的施舍》。

《高貴的施舍》主要講:一個乞丐來“我”家乞讨,他是個殘疾人,隻有一隻手,母親沒有直接給他錢,而是讓他憑自己的力量把前屋的磚頭搬到後屋,然後給了乞丐二十元,乞丐很感激地忙說“謝謝!”,母親卻笑了笑說:

“你不必謝我,這是你靠自己的力量掙來的錢!”幾年後,當年那個乞丐因爲勤奮努力已變成了董事長,爲了報達當年母親喚醒他的自尊,讓他自強自力,就讓母親到城裏住,母親說:“我是有兩隻手,你讓有一隻手的人去住吧!

”我剛開始實在弄不懂,既然磚頭放在哪個地方都可以,母親爲什麽要讓乞丐把磚頭搬到後屋?直接給錢不就好了?還讓殘疾的乞丐很是辛苦,後來我終于懂得母親的用意,母親是要讓他懂得身殘志不殘的道理,必須自強自立,努力奮鬥,他完全可以靠自己的辛勤勞動生活,甚至可以作出一番常人都很難做到的事業。

更要讓他明白一份耕耘,一份收獲,讓他知道不是隻有健全人在世界上才有價值,殘疾人在世界上也是有自己的價值,讓他對自己有信心,我非常佩服這位母親的良苦用心,母親其實根本不必要讓乞丐搬沒必要搬的磚頭,但母親讓乞丐勞動,母親就應付工錢,這樣,乞丐就不會有被施舍的感覺,這樣還幫了乞丐樹立起最重要的東西——那就是做人的尊嚴!我們在生活中不能有不勞而獲的想法,隻有你付出了,才會有收獲,這就好比寫字,人人都想要能寫一手好字,如果你光嘴上講講,不去做是不可能寫好字的,隻有你天天去練習,每天都堅持着,持之永恒,總有一天你的字會好看!

記住:你想要得到東西,你就必須付出,不要有不勞而獲的想法,俗話說“一份耕耘,一份收獲。”

【第4篇】

今天,我无意中看到了一篇短文,叫做“高尚的施舍”。读完後,我寫了這篇文章。

【高貴的施舍】講述一位母親哂昧艘环n特殊的施舍方法幫助了一名乞丐,也讓乞丐認識到了一個重要的道理。

母親見了并沒了即時給乞丐錢打發他走,而是讓乞丐把磚塊搬好,乞丐慢慢的搬動着磚塊,我非常佩服這位母親的良苦用心,母親其實根本不必要讓乞丐搬沒必要搬的磚頭,但母親讓乞丐勞動,母親就應付工錢,這樣,乞丐就不會有被施舍的感覺,這樣還幫了乞丐樹立起最重要的東西——那就是做人的尊嚴!我們在生活中不能有不勞而獲的想法,隻有你付出了,才會有收獲讓他知道不是隻有健全人在世界上才有價值,殘疾人在世界上也是有自己的價值,讓他對自己有信心。

高贵的施舍读后感 篇7

《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨,但是“我”的妈妈让他搬砖,让他学会用劳动来养活自己。几年后乞丐到“我”家来感谢“我”母亲,他现在已是一家公司的老板,说已为“我们”买好房子,接“我们”去城里。“我”母亲却说:“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧!”

读了这篇文章我受益匪浅,我觉得文中的母亲十分高尚,她既帮助了别人,又让别人不失尊严,同时让乞丐搬砖,使他明白靠自己的劳动一定能养活自己。做一个自食其力的'人。

乞丐经过几年在外面的打拼,来到“我们”家报恩,让“我们”住进他买的房子,“我”的母亲这时说:“不用你的照顾,谢谢了,我们家人个个都有两只手,你还是把房子捐献给更需要帮助的人吧!”母亲善意地拒绝了他,给他指引了一条光明的方向,母亲值得我们敬佩。

在实际生活中干活也要勤快,只有用自己的双手才能养活自己,而且要多做一些善事。在打扫卫生时,我们要做到“快”和“干净”两方面,同时,我们还要做一些力所能及的事。而且,我帮助同学的时候,还要有正确的方法,比如,有一位同学一道题目不会做,我不应该直接借他抄答案,而要告诉他这道题的解题方法。

高贵的施舍读后感 篇8

不过,我想了想,我也应该是个乞丐。因为我买衣服,零食都是家人给的,他们总是照顾我。不过,我更应该算是个有尊严的乞丐。

因为我经常帮奶奶拖拖地。有时候,我也洗自己的小东西。还有,每次人家吃完饭,要盛饭,我都会争着抢着说:

“我来,我来。”哎!我是不是个乞丐呢?

这篇文章写的是一个乞丐来我家乞讨。这个人失去了一只手,但他母亲让他搬砖头。他不愿意去。他母亲给他看了一只手。终于他起身搬了,一共搬了两小时,母亲给了他20块钱。然后一些乞丐向她乞讨。她让他们搬砖头,几年后给他们20元钱,一个正派的人来到我家,但他失去了一只手,那个乞丐,他成了董事会主席。

他说我们全家去城里住,但母亲拒绝了。

我认为这位母亲是一个善良、聪明、不求回报的人。乞丐是一个知恩图报的人。老子说过:

“授人以鱼,不如授人以渔” 。我们现在正在学习如何捕鱼和如何生存。不能依赖别人。

《高贵的施舍读后感》

高贵的施舍读后感 篇9

在一次火灾中,有一个叫祥子的孩子,他失去了母亲,和父亲相依为命,也失去了所有财产。这个故事的作者在去为祥子和他爸爸捐钱的队伍后面看到了一个五岁的小女孩的母亲在教育她的女儿,因为小女孩只拿了她所有玩具中最旧的一个,经过母亲的一番教育后,她终于决定把她认为最宝贵的东西捐给祥子。只见那小女孩走到祥子的面前,满面泪痕的把祥子的手放在她母亲的手里,对祥子说:“我把妈妈捐给你了,以后你有妈妈了”。然后悄悄的把妈妈带到一边,小声的说:“我可以亲你一口吗?你不要告诉祥子”。妈妈激动的抱起小女孩狂吻……

这个故事很感人,小女孩的可爱、无私令我汗颜。我在想,她只是一个五岁大的小孩却那么无私、纯真,比起她,我们真的差太多。也许听了这个故事,你会感到好笑,那么只能说明你没有同情心。我觉得我们应该向她学习。

在这一次为云南、广西地区捐款的时候,我们只捐了零用钱的一小部分,却还有的同学在说一些让人听了十分可气的风凉话,说捐钱还不如上网吧呢!老师听了这些话,语重心长的对我们说:“你们的家长都是农民,你们应该明白,田地因干旱颗粒无收的情景吧!那是多么可怕啊!”在2008年的四川地震中,那些曾经在唐山地震中活下来的孤儿,把他们的财产都捐出来了。我开始还觉得,这种事不可能会发生在我们身上,后来经过反思的我觉得,之前我们太没有爱心了。谁也不会知道灾难什么时候会发生在我们身上。俗话说的好“一方有难,八方支援。”我们不能比谁拿的钱多,要比谁更有爱心。

我觉得作为一个中国人,应该发扬传统美德。这次捐款我们表现的非常不好,令老师对我们很失望,反而,那个五岁的小女孩比我们做得都好,她这个捐赠是我见过最高贵的捐赠。

高贵的施舍读后感 篇10

今日我读了《高贵的施舍》这篇课文,看到这个题目:我不禁想:施舍到底施舍给谁?为什么说是高贵的施舍?到底施舍了什么?于是我一口气读完了这个故事。

这个故事讲的是:一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨,母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说:“我仅有一只手,你还叫我搬砖!”于是母亲就给他示范了一下,说:“我能干,你为什么就不能干呢?”乞丐听了,只好无奈地搬了起来。搬完以后,母亲拿毛巾给他擦了擦脸,然后给了他二十元钱,并对他说:“这是你用汗水换来的!”几年以后,一个很体面的公司老板来到我们家,美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐!他让我们搬到城里去住。母亲却不肯,说:“因为我们都有两只手!”读到那里,我不禁热泪盈眶。是啊!我们都有两只手,应当开辟一片新天地,而故事中的人仅有一只手,并且还能够当一个公司的董事长!按这个理说,我们正常人如果向他这样努力不是就能够当上总统了吗?所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气,上帝给予每一个人的东西都是平等的,关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手,而不是在那儿干等着好运气,要明白天上不会掉馅饼的,你别以为钱是天上掉下来的,那是用自我的血汗挣来的呀!

读了这篇文章,我再也不乱花钱了,也不会把心思全放在玩上,而是奋发学习,每一天平均六、七点就做完作业,没事就上网投稿,得到的稿费存起来,等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。我想,一个人活在这个世界上也许会遇到这样那样的挫折,可是只要你努力付出,辛勤劳动就能有所收获!

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